2 мавзу: Педагогик тизимни бошқариш фанининг мақсад ва вазифалари ва методлари
V. Ta‘lim muassasining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash va moliyaviy
Yüklə 5,01 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- VI. Mamlakatda amalga oshirilayotgan islohatlarning targ‗iboti va tashviqoti bilan shug‗ullanish
- VII. Tegishli sohalarda ilmiy-texnik va innovatsion rivojlanish istiqbollari bo‗yicha amaliy hamkorlik va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy seminar hamda
- Oliy ta‘lim boshqarish bosqichlari
| V. Ta‘lim muassasining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash va moliyaviy
barqarorligini ta‘minlash 1 . Kimyo, fizika va astronomiya, biologiya hamda geografiya ta‘lim yo‗nalishlari bo‗yicha laboratoriya xonalarini jihozlash Islom taraqqiyot banki orqali kerakli laboratoriya jihozlariga buyutmalar beriladi. Institut ichki imkoniyatlaridan kelib chiqib, laboratoriya uchun kerakli uskunalar xarid qilinadi. o‗quv yili davomi da Islom taraqqiyot banki, Oliy va o‗rta ta‘lim vazirligi va institut mablag‗lari Institutda mavjud laboratoriyalar bazasi mustaxkamlanadi. Talabalarning laboratoriya ishlarini zamonaviy asbob- uskunalarda amaliy ishlarni bajarish orqali ko‗nikmalari 68 shakllantiriladi. 2 . Institut hududida Wi-Fi zonalarini tashkil etish Wi-Fi zonalarini tashkil etish uchun kerakli anjomlar olinadi. o‗quv yili davomi da Institut ichki imkoniyatlari Talabalarning erkin foydalanishlari uchun Internetga ulanish imkoniyati yaratiladi. Talabalar ushbu zonalardan foydalangan holda mustaqil ta‘limini bajaradilar. 3 . Iqtisodiyot tarmoqlari buyurtmalari bo‗yicha o‗tkazilgan tadqiqotlardan, shuningdek davlat ilmiy texnik dasturlari doirasida bajarilgan ilmiy tadqiqotlar hisobidan olingan mablag‗lar miqdorini ko‗paytirish Iqtisodiyot tarmoqlari buyurtmalari bo‗yicha e‘lon qilingan tanlovlar to‗g‗risidagi ma‘lumotlarni professor- o‘qituvchilar e‘tiboriga yetkazish, tanlovlarda ishtirok etishlarini ta‘minlash. 2019 yil oktyabr - noyabr Iqtisodiyot tarmoqlari buyurtmalari bo‗yicha e‘lon qilingan davlat ilmiy texnik dasturlari doirasida bajaraliyotgan loyihalarda professor- o‘qituvchilar ishtirok etishadi. Moddiy texnik ta‘minot yaxshilanadi. 4 . O‗quv laboratoriyalari dan samarali foydalanish, ularni zamonaviy asbob-uskuna, jihozlar, boshqa O‗quv laboratoriyalaridan samarali foydalanish choralarini ko‗riladi, o‗quv laboratoriyalarida mavjud o‗quv laboratoriya Doimiy Institut kafedralarida mavjud o‗quv laboratoriyalarida n foydalanish darajasi ortadi hamda professor- o‘qituvchilarning 69 zaruriy ashyolar bilan boyitish hamda zamonaviy o‗quv laboratoriyalari ni xarid qilish. jihozlarining ro‗yxatini shakllantiriladi,fanlar bo‗yicha zarur bo‗ladigan o‗quv laboratoriyalariga texnik talablar (pasport)ni ishlab chiqiladi, dars jarayonida virtual laboratoriyalardan foydalanish. darso‗tish sifati yaxshilanadi. VI. Mamlakatda amalga oshirilayotgan islohatlarning targ‗iboti va tashviqoti bilan shug‗ullanish 1 . Institut veb saytiga yangiliklarni, ma‘lumotlarni, o‗quv-me‘yoriy hujjatlarni joylashtirish va doimiy ravishda yangilab borish Institut veb saytiga institut haqidagi ma‘lumotlarni o‗zbek, rus, ingliz tillarida kiritib borish, institutda o‗quv- uslubiy, ma‘naviy- ma‘rifiy, ilmiy tadqiqot va moddiy texnika bazasini mustahkamlash borasida olib borilayotgan ishlar va yangiliklar hamda ularning natijalari bo‗yicha ma‘lumotlarni muntazam kiritib borish, respublikamizda olib borilayotgan islohotlar va o‗zgarishlarni doimiy kiritib borish. Doimiy Institut saytida ma‘lumotlar doimiy ravishda yangilanib boriladi, professor- o‘qituvchilar va talabalarga institutda bo‗layotgan yangliklar, o‗zgarishlar haqida ma‘lumot olish imkoniyati yaratiladi VII. Tegishli sohalarda ilmiy-texnik va innovatsion rivojlanish istiqbollari bo‗yicha amaliy hamkorlik va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy seminar hamda konferensiyalar o‗tkazish 70 1 . Maxalliy xomashyolar asosida kompozitsion materiallar olish Respublikamizda ishlab chiqarilayotgan KMS, MFS va chiqindi sifatida chiqarilgan fosfogips asosida yangi sug‗orish va suv etkazib berish moslamalarini olish va bu moslamalar qishloq va suv xo‗jaligi tizimida suv yetkazib berish va sug‗orishda qo‗llash 2019- 2019 yillar Innovatsion texnologiyalar joriy etiladi, ya‘ni Respublika qishloq va suv xo‗jaligi uchun olingan yangi sug‗orish ariqlari sug‗orish uchun sarflanadigan suv miqdorini 5-10 martagacha kamaytiradi, bundan ekinlar xosildorligini oshirishda qullaniladigan mineral o‗g‗itlarni kompozitsion material tarkibiga qo‗shilgan mineral o‗g‗itlar hisobiga birmuncha iqtisod qilish imkonini beradi 2 . Maxalliy xom ashyolar asosida ionitlar olish va ionitlar ishtirokida texnologik eritmalardan rangli metall ionlarini ajratib olish Respublikamizda ishlab chiqarilishi kutilayotgan Polivinilxloridni turli reagentlar ishtirokida kimyoviy modifikatsiya qilish orqali yangi granulalangan ionalmashinuvchi materiallar olish va shu ionital ishtirokida ―NTMK‖va ―OTMK‖ AJ larining texnologik eritmalari tarkibidan rangli va qimmatbaxo metal 2019- 2019 yillar Import o‗rnini bosuvchi (Respublikamiz sanoat korxonalri uchun import qilib olib kelinuvchi ionitlar o‗rnini bosuvchi material) ionalmashinuvchi material. Maxalliy xomashyolar asosida olingan iontlar sanoat korxonalri uchun 71 ionlarini ajratib olish tabiiy suvlarni to‘zsizlantirishda, oqova suvlarini zaxarli ionlardan tozalashda va metallurgiya kombinatlarining texnologik eritmalaridan rangli va qimmatbaho metal ionlarini ajratishda qo‗llash mumkin 3 . Institutda ilm- fan yo‗nalishi bo‗yicha ilmiy seminar tashkil etish Institutda fan, ta‘lim va ishlab chiqarish bilan bog‗liq bo‗lgan ilmiy seminar tashkil etiladi. Unda ishlab chiqarish va sanoat korxonalari, shuningdek, sohaning yyetakchi mutaxassislari ma‘ruza qiladi 2018- 2019 yillar davomi da 1 oyda 1 marta Fan, ta‘lim hamda ishlab chiqarish orasida o‗zaro hamkorlik yo‗lga qo‗yiladi. Korxona va ishlab chiqarish sohalarida mavjud muammolar o‗rganiladi hamda yechimlari uchun takliflar beriladi. Innovatsion ishlanmalar ustida yangicha yondashuvlar bilan ish olib boriladi 4 . Institutda pedagogika yo‗nalishi bo‗yicha ilmiy seminar tashkil etish Toshkent viloyatida mavjud ta‘lim muassasalari bilan birgalikda pedagogik seminar tashkil etiladi. Unda viloyatning barcha ta‘lim muassasalaridan pedagog kadrlari ma‘ruza bilan 2018- 2019 yillar davomi da 1 oyda 1 marta Toshkent viloyati ta‘lim muasasalari bilan hamkorlik yo‗lga qo‗yiladi. Pedagogik yo‗nalishda ta‘lim muassasalarining pedagogik kadrlariga yordam beriladi, 72 qatnashishi yo‗lga qo‗yiladi. Innovatsion usullar orqali ta‘lim berish joriy qilinadi ularda mavjud muammolar o‗rganiladi. Mavjud muammolarning yechimlari bo‗yicha takliflar ishlab chiqiladi hamda ularni bartaraf etish choralari ko‗riladi 5 . Institutda "Yosh pedagoglar- talabalar" konferensiyasini o‗tkazish Institutda mavjud ta‘lim yo‗nalishlaridan kelib chiqib, ta‘lim tizimida amalga oshirilayotgan ishlar, ta‘limda AKT va pedagogik texnologiyalarni qo‗llash kabi sohalar bo‗yicha konferensiya tashkil etiladi. Unda institutdan tashqari Toshkent viloyatida mavjud ta‘lim muassasalarining yosh pedagoglari ham taklif etiladi 2019 yil aprel oyida Institut mablag‗lari Institut talabalari ta‘lim tizimida olib borilayotgan amaliy ishlar natijalari, ta‘lim tizimida AKT va pedagogik texnologiyalarni qo‗llash usullari, bu sohada erishilgan ilmiy ishlar yutuqlari va mavjud muammolar haqida ma‘lumotlarga ega bo‗ladilar Oliy ta‘lim boshqaruv tizimi va tarkibiy qismlarining vazifasi qanday? Oliy ta‘lim boshqarish bosqichlari Oliy ta‘lim sohasidagi o‘zgarishlarni boshqarish uchun katta kuch jalb etilgan. Bu milliy va to‘zilmalar miqyosida ta‘lim siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirishga ma‘sul shaxslar o‘rtasidagi hamkorlikda namoyon bo‘ladi. 1.O‘zbekiston Respublikasining «Ta‘lim to‘g‘risida»gi qonuniga muvofiq oliy ta‘limni boshqarishni quyidagi bosqichlari ko‘zda tutilgan;- - oliy ta‘lim sohasida yagona davlat siyosatini olib boradi; -ta‘limni boshqarish bo‘yicha vakolatlangan davlat idoralariga, shu jumladan oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi (OUMTV) ga rahbarlik qilish; - ta‘limni rivojlantirish dasturini ishlab chiqish va amalga oshirish; - ta‘lim muassasalarini barpo etish, qayta tuzish, tugatish tartibini belgilash; 73 - ta‘lim muassasalarini akkreditatsiyalash, pedagog va ilmiy xodimlarni attestatsiyalash tartibini belgilash; - o‘zbekiston Respublikasidagi boshqa davlatlar ta‘lim muassasalariga ta‘lim faoliyati bilan shug‘ullanish huquqini olishi uchun ruxsat berish; - Chet davlatlarning ta‘lim standartlarini tasdiqlash; - ma‘lumot to‘g‘risidagi davlat na‘munasidagi hujjatlarni tasdiqlash va ularni berish tartibini belgilash; - davlat granti miqdorini va ta‘lim muassasalariga qabul tartibini belgilash; - davlat oliy ta‘lim muassasalari rektorlarini tayinlash; - ta‘lim olayotganlarni akkreditatsiyalangan bir ta‘lim muassasasidan boshqasiga ko‘chirish tartibini belgilash; - qonunchilikka muvofiq boshqa vakolatlar; 2. Ta‘limni boshqarish bo‘yicha vakolatli davlat idorasi (OO‘MTV), uning vakolatiga quyidagilar kiradi: - ta‘lim sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish; - ta‘lim va boshqa muassasalarga metodik rahbarlikni amalga oshirish va rahbarlik qilish; -davlat ta‘lim standarti talablari, ta‘lim darajasi va mutaxassislarni kasbiy tayyorlash sifatiga bo‘lgan talablar bajarilishini ta‘minlash; -o‘quv jarayoniga o‘qitishning ilg‘or shakllarini yangi pedagogik texnologiyalar va o‘qitishning informatsion vositalarini joriy etish; -o‘quv va o‘quv-metodik adabiyotlar yaratish va nashr etishni tashkil qilish; -ta‘lim olayotganlarning yakuniy davlat attestatsiyasi to‘g‘risidagi va ta‘lim muassasasidagi eksternet to‘g‘risidagi Nizomlarni ishlab chiqish; -pedagog xodimlar tayyorlash, malakasini oshirish va qayta tayyorlashni tashkil etish; -O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga davlat oliy ta‘lim muassasasiga rektor tayinlash to‘g‘risida taklif kiritish; qonunchilikka muvofiq boshqa vakolatlar. Oliy ta‘lim sohasidagi boshqaruv bilan shug‘ullanuvchi shaxslarga yuksak darajadagi ma‘suliyatlilik, vakolatlilik hamda tartib, ma‘muriy qoidalarni ichki va tashki vositalar yordamida muntazam samarali baholash qobiliyati xos bo‘lishi lozim. Oliy ta‘lim muassasalari bevosita O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan tayinlanadigan rektor tomonidan boshqariladi. Davlatga aloqadorsiz OTM da rektor ta‘sischi (mulk egasi) tomonidan tayinlanadi. Rektor «Oliy ta‘lim to‘g‘risida»gi nizomga muvofiq ta‘lim muassasasining ish natijalari qonunchiligi uchun ma‘suldir. U O‘zbekiston Respublikasi qonunchiligiga muvofiq ta‘lim muassasasi nomidan faoliyat ko‘rsatadi, barcha idoralar, muassasalar va korxonalar bilan uni namoyon etadi, mulkni tasarruf etadi, shartnomalar tuzadi, ishonchnoma beradi, bankda ta‘lim muassasasining hisob raqamini ochadi, kreditlarni taqsim qiluvchi hisoblanadi. Yüklə 5,01 Kb. Dostları ilə paylaş:
|