2016 Xarakatli 1p65. p65

2.9. DARSNING YAKUNLOVCHI QISMI
Darsning yakuniy qismida o‘yinning asosiy yo‘nalishi –
o‘yin vaqtida olingan malaka va ko‘nikmalar, taktik vazifalar
yaxshi tahlil qilinib, hujumni tashkil qilish va yakunlash,
jamoaning hujumdan hujumga o‘tishi, himoyada harakat-
lanishni amalga oshirish, himoyadan-hujumga o‘tishdan
olingan malakalar mustahkamlanadi.
2.10. BASKEÒBOL DARSLARINING
ÒAYYORLOV QISMIDA O‘ÒILADIGAN
HARAKAÒLI O‘YINLAR.
CHAVANDOZ
O‘yinchilar ikki guruhga teng bo‘linadilar. Jamoa a’zolari
bir-ikki deb sanaydilar. Birinchi nomerli o‘yinchilar «otlar»,
ikkinchi nomerli o‘yinchilar «chavandozlar» bo‘ladi. Chavan-
dozlar otlarning yelkasiga o‘tiradilar. O‘yin o‘qituvchi
signalidan keyin basketbol qoidasi bo‘yicha o‘tkaziladi.
Jamoalar barcha texnik usullarni qo‘llagan holda to‘pni raqib
halqasiga tashlaydilar.
O‘yin qoidasi.
1. «Otlar» faqat maydon bo‘ylab chopishlari
va to‘p olib yurishlari mumkin.
2. «Chavandozlar» to‘pni bir-biriga oshirib, halqaga tash-
laydilar.

---

103
HARAKAÒSIZ NISHON
Ikki jamoa to‘rt, yetti o‘yinchi bilan kichraytirilgan
maydonchada o‘ynaydilar. Maydon chizig‘i tashqarisidagi
yerga to‘ldirma to‘p qo‘yilgan, hujum qiluvchi jamoaning
vazifasi to‘ldirma to‘pga basketbol to‘pini tekkizishdan
iborat.
Òo‘p aniq nishonga tekkandan so‘ng jamoalar almasha-
dilar. Nishonga aniq to‘p tekkizib, ko‘proq ochko to‘plagan
jamoa g‘olib bo‘ladi.
Varianti
1. Hujum uchun 20–25 sekund beriladi.
2. Òo‘pni nishonga aniq tekkizgan jamoa o‘z joyida
qoladi.
3. Har bir jamoa o‘z to‘ldirma to‘piga ega bo‘ladi va
uni o‘z navbatida himoya qiladi (bir vaqtning o‘zida ikkita
to‘pga hujum qilishga ruxsat etiladi).
4. Hujum, ya’ni to‘pni nishonga uloqtirish to‘pni olib
yurmasdan bajariladi.
5. Òo‘ldirma to‘pga 6 m va undan uzoqroq masofadan
to‘p tekkizgan jamoaga 2 ochko beriladi.