A cross-linguistic functional-pragmatic analysis of interjections a thesis submitted to

xvi 
 
Table  17  Turkish  &  Azerbaijani  utterances  and  frequency  of  interjections 
signalling  (non-)understanding  uttered  by  Turkish  and  Azerbaijani  native 
speakers ...................................................................................................... 156 
Table  18  Forms  of  identical  Turkish  and  Azerbaijani  interjections  signalling 
guessing ...................................................................................................... 161 
Table 19 Overlaps of Turkish and Azerbaijani interjections ........................... 165 
 
 
 
 

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xvii 
 
LIST OF FIGURES 
 
FIGURES 
Figure 1 Communicative Apparatus (CA) of S’s steering H and of H’s steering 
S (CA-SHS) in monolingual communication .............................................. 20 
Figure 2 Map of Turkic Language ..................................................................... 23 
Figure 3 Map of Languages spoken in Azerbaijan ............................................ 26 
Figure 4 Revised Version of Azerbaijani and Turkish Taboo Card Set ............ 46 
Figure 5 Main characteristics of EXMARaLDA ............................................... 49 
Figure  6  Classes  of  Hearer’s  signals  used  for  categorizing  H’s  part  of 
Communictive Apparatus ............................................................................ 51 
Figure 7 Main characteristics of EXMARaLDA ............................................... 52 
Figure  8  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  he  signaling 
understanding ............................................................................................... 59 
Figure 9  Intensity and pitch analyses of Turkish interjection         signalling 
understanding ............................................................................................... 62 
Figure 10 Intensity and pitch analyses of Turkish interjection E    signalling 
understanding ............................................................................................... 64 
Figure  11  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  (----)         
signalling understanding .............................................................................. 66 
Figure  12  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Heh  signalling 
understanding ............................................................................................... 68 
Figure  13  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Ha  signalling 
understanding ............................................................................................... 70 
Figure  14  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection       ----) 
signalling understanding .............................................................................. 73 
Figure 15 Intensity and pitch analyses of Turkish interjection   ı  ı signalling 
understanding  .............................................................................................. 74 
Figure  16  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection   ı   ----) 
signalling understanding .............................................................................. 77 

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xviii 
 
Figure  17  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  (----)   ı   ı 
signalling understanding .............................................................................. 79 
Figure  18  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  hmm  hmm 
signalling understanding .............................................................................. 81 
Figure  19  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Iı  ıı   ----) 
signalling understanding .............................................................................. 83 
Figure  20  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Yavrum  be 
signalling understanding .............................................................................. 85 
Figure  21  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Yavrum  benim 
signalling understanding .............................................................................. 87 
Figure  22  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Ha  signalling 
misunderstanding ......................................................................................... 90 
Figure  23  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Hı
   (----) 
signalling believing to understand ............................................................... 93 
Figure  24  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection       ----) 
signalling believing to understand ............................................................... 95 
Figure  25  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Ee  signalling 
guessing ........................................................................................................ 97 
Figure  26  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Aa  signalling 
guessing ........................................................................................................ 99 
Figure  27  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Iı  signalling 
guessing ...................................................................................................... 101 
Figure  28  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection   ıı   ----) 
signalling guessing ..................................................................................... 103 
Figure  29  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Ee  signalling 
partial understanding ................................................................................. 105 
Figure  30  Intensity  and  pitch  analyses  of  Turkish  interjection  Iıı  signalling 
non-understanding ..................................................................................... 107 
Figure 31 Intensity and pitch analyses of Azerbaijani interjection A  signalling 
understanding ............................................................................................. 111 

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