Tadqiqot maqsadi-aqli zaif o’quvchilarni kelgusida maxsus matimateka o’qitish dasturida belgilangan bilim va malakalarini puxta egallash, o’quvchilarni matimatek savodxonligini mukammal egallashni shakillantirish.
Tadqiqot predmeti-yordamchi maktabni boshlang’ich sinflarida matimatek savodxonligga o’rgatishda olb boriladigan korreksion ishlarni olib borish jarayoni .
Tadqiqot ob’ekti- yordamchi maktab boshlang’ich sinf o’quvchilarida matimatek savodxonlikka o’rgatish shakillantirish jarayoni.
Tadqiqotning vazifalari
-mavzuga oid manbalarni o’rganish
-pedagogik amalyotda tadqiqot muassasasini holatini o’rganish
-yordamchi maktab boshlang’ich sinf o’quvchilarini matimatek savodxonlikni o’rganish bilim-malakalarini o’rganish imkoniyatlarini aniqlash
- yordamchi maktab o’quvchilarini matimatek savodxonlikni o’rganishdagi muammo va nuqsonlarni bartaraf etishga oid usullar bilan tanishib amalyotda qo’llash.
1. Tadqiqot metodlari mavzuga oid manbalar maxsus dasturlar , metodlar
2.Tajribali boshlang’ich sinf o’qituvchilari , matimateka fani o’qituvchilari, defektolog, psixolog bilan suhbatlar o’tkazish .
3. Boshlang’ich sinf o’quvchilari bilan yaqindan tanishib matimatek bilim va malakalari bo’yicha so’rovnomalar o’tkazish.
Dostları ilə paylaş: | 
