Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə22/32
tarix14.10.2017
ölçüsü5,01 Kb.
#4643
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32

 
66 
 
Leçon 4. 
Mes 
livres,  mes 
amis... 
Az-d.: 1.2.3 
Dərslik,  
rəngli 
kartlar 
qrammatik                                     
audio-video 
“C’est  mon 
livre” 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu 
Formativ – 
test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar 

 
Sommative mineur 

 
 
 
Alman dili fənni üzrə perspektiv planlaşma nümunəsi 
 
Standar

Tədris 
vahidi 
Mövzu 
İnteqrasiya 
Resurs 
Qiymətləndir
mə 
Saat  Tarix 
1.1.1. 
1.1.2. 
2.1.1. 
2.1.2. 
3.1.1. 
3.1.3. 
4.1.1. 
4.1.2. 
4.1.3. 
 
L
ekti
on 
1.
 
W
ir
 ler
ne

De
uts
ch
 
 
Stunde 1.  
Willkom
men ! 
 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik,  
rəngli 
kartlar 
qrammatik                                     
audio-video 
–“Wie 
heiβt du?” 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu 
Formativ – 
test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar 

 
Stunde  2.  
Wir lieben 
zusammen 
arbeiten. 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik,  
rəngli 
kartlar 
qrammatik                                     
audio-video 
–“Das ist 
mein 
Buch” 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu 
Formativ – 
test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar 

 
Stunde  3.  
Deutsch 
macht 
Spaβ.   
 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik,  
rəngli 
kartlar 
qrammatik                                     
audio-video 
–“Ich liebe 
Deutsch” 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu 
Formativ – 
test, 
tapşırıqlar 

 


 
67 
Rollu oyunlar 
Stunde  4.  
Mein  
Buch ist  
mein 
Freund. 
 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik,  
rəngli 
kartlar 
qrammatik                                     
audio-video 
–“Das ist 
mein 
Lieblingsbu
ch” 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu 
Formativ – 
test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar 

 
Die  Kleine summative Bewertung   

 
Rus dili fənni üzrə perspektiv plaşlaşma nümunəsi  
Standart  Tədris 
vahidi 
Mövzu 
İnteqrasiya 
Resurs 
Qiymətləndir
mə 
Saat 
Tarix 
1.1.1. 
1.1.2. 
2.1.1. 
2.1.2. 
3.1.1. 
3.1.3. 
4.1.1. 
4.1.2. 
4.1.3. 
С
  нов
ым
 уч
еб
ным
 г
од
ом

Урок1.  
Здравству
й, школа!  
 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik, 
şəkillər, iş 
vərəqləri. 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu, 
Formativ – 
test, tapşırıqla 
Rollu oyunlar. 

 
Урок 2.  
День 
знаний. 
 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik, 
şəkillər, iş 
vərəqləri. 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu, 
Formativ – 
test, tapşırıqla 
Rollu oyunlar. 

 
Урок 3.  
Вежливы
е слова. 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik, 
şəkillər, iş 
vərəqləri. 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu, 
Formativ – 
test, tapşırıqla 
Rollu oyunlar. 

 
Урок 4.  
Алфавит. 
 
Az-d.: 1.2.3. 
Dərslik, 
şəkillər, iş 
vərəqləri. 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və 
şifahi sorğu, 
Formativ – 
test, tapşırıqla 
Rollu oyunlar. 

 
Малое суммативное оценивание                                        

 


 
68 
 
 
Ərəb dili fənni üzrə perspektiv planlaşdırma nümunəsi 
 
Standart  Tədris 
vahidi 
Mövzu 
İnteqrasiya 
Resurs 
Qiymətləndir
mə 
Saat 
Tarix 
1.1.1. 
1.1.2. 
2.1.1. 
2.1.2. 
3.1.1. 
3.1.3. 
4.1.1. 
4.1.2. 
4.1.3.
 
لولا
ا م
سق
لا 
ةيبر
علا
 س
ردن
 
 
لولاا سردلا 
 لاهسو لاهأ 
 
Az-d.: 1.2.3.
 
Dərslik,  
rəngli kartlar 
qrammatik                                     
audio-video –

كمسا ام? ” 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və şifahi 
sorğu 
Formativ – test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar
 

 
 
يناثلا سردلا 
 يف لمعلا ّبحن
قرفلا 
 
Az-d.: 1.2.3.
 
Dərslik,  
rəngli kartlar 
qrammatik                                     
audio-video 

اندلب اذه
 
” 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və şifahi 
sorğu 
Formativ – test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar
 

 
 
  ثلاثلا سردلا
            
 ةغللا
    ةيبرعلا
 اّدج ةقيش 
 
Az-d.: 1.2.3.
 
Dərslik,  
rəngli kartlar 
qrammatik                                     
audio-video 
 ةغللا ّبحأ
ةيبرعلا” 
 
Diaqnostok  
Şəkillər və şifahi 
sorğu 
Formativ – test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar
 

 
 
  عبارلا سردلا
                  
   
    وه يباتك
   
يقيدص  
Az-d.: 1.2.3.
 
Dərslik,  
rəngli kartlar 
qrammatik                                     
audio-video – 

"
يباتك اذه
 
Diaqnostok  
Şəkillər və şifahi 
sorğu 
Formativ – test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar
 

 
 
Kiçik summativ         1 
 
 
 
Fars dili fənni üzrə perspektiv planlaşdırma nümunəsi 
 
Standart 
Tədris 
vahidi 
Mövzu 
İnteqrasiya 
Resurs 
Qiymətləndir
mə 
Saat 
Tarix 
1.1.1. 
1.1.2. 
2.1.1. 
2.1.2. 
3.1.1. 
3.1.3. 
لوا 
ت
مس
ق 
 یسر
اف 
نا
بز
 ام
مير
يگ 
یم 
دا
ي ار
.
 
لوا سرد
.
 
 شوخ

ديدم
 
Az-d.: 1.2.3.
 
Dərslik,  
rəngli  kartlar 
qrammatik                                     
audio-video – 
 امش 
مسا
؟تسيچ 
Diaqnostok  
Şəkillər və şifahi 
sorğu 
Formativ – test, 
tapşırıqlar 
Rollu oyunlar
 

 


Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə