3.3.
Təhsilin məzmunu - fasiləsiz təhsil sistemi
Əvvəlki yanmfəsillərin birində təhsilin mahiyyəti, tərifilə
bağlı bir sıra mülahizələr söylədiyimizi nəzərə alaraq biz burada
təhsilin məzunu barədə məlumat
verməyi daha məqsədəuyğun
hesab edirik. Əvvəlcə təhsil sistemi anlayışı haqqında bir neçə söz
demək lazım gəlir. Ona görə ki, mövcud pedaqoji ədəbiyyatında,
hətta dövlət direktivlərində «təhsil sistemi» anlayışı «Maarif
sistemi», «Xalq maarif sistemi», «Xalq maarifi sistemi», «Xalq
təhsili sistemi», «Dövlət təhsil sistemi» şəklində işlənilmişdir. Bu
məsələyə müxtəlif əsərlərində xüsusilə son 10 illərdə çap etdirdiyi
məqalə, kitab, dərslik və dərs vəsaitlərində aydınlıq gətirmiş
N.Kazımov «Təhsil sistemi» anlayışını həm respublikamız, həm
də digər
ölkələr üçün də məqbul sayaraq, ona belə bir tərif
verlmişdir; «bu və ya digər ölkədə qarşılıqlı
əlaqə şəraitində
fəaliyyət göstərən tədris müəssisələr şəbəkəsi təhsil sistemidin>'*.
Ölkəmizdə və ölkəmizdən kanarda çap olunmuş
pedaqogikalarda təhsilin fasiləsiz
həyata keçirilməsi tövsiyə
olunur. Yəni bu gün bütün ölkələrin fasiləsiz təhsil sistemi
mövcuddur. Hansıki, belə bir təhsil sistemi adamlann bütün ömrü
boyu müvafiq tədris müəssisəsində təhsil almasmı, özünütəhsilə
cəhd göstərməsini və təkmilləşdirməsini zəruri hesab edir.
Müsəqillik qazandğımız ilk
illərdən başlayaraq dövlət
direktivlərində fasiləsiz təhsil sisteminin yaradılması, inkişaf
etdirilməsi və təkmilləşdirilməsi nəzərdə tutulur.
Həmin
direktivlərin tələbinə müvafiq olaraq fasiləsiz təhsil sisteminin
şəbəkəsində tərbiyə müəssisələri də daxildir. N. Kazımova görə
hətta ailə Azərbaycanda fasiləsiz təhsil
sisteminin özülü hesab
edilir.
Fasiləsiz təhsil sistemi aşağıdakılan özündə ehtiva edir:
^
Dostları ilə paylaş: 
