2
Səhvlərin təshihi üzərində iş.
2
Keçilənlərin təkrarı.
2
Akademik
oxu və onun
əhəmiyyəti.
2
Oxunun
fizioloji
əsasları.
2
Oxuda orfoepik normaların
gözlənilməsi.
2
Oxunun növləri.Səssiz və səsli
oxu.
2
Oxuya verilən tələblər.Oxunun
düzgünlüyü.
2
Oxuda optimal sürət.
2
Oxunun
şüurluluğu.
2
Oxunun
ifadəliliyi.
2
Oxunun
ifadəliliyi.
2
Oxu üzrə praktiki iş.Müxtəlif
janrdan olan əsərlərin (hekayə,
nağıl ) oxunnması.
2
Təmsil və şeirlərin oxusu.
2
Elmi-kütləvı mətnlərin oxusu.
2
Dialoq
mətnlər üzərə iş.
2
Oxu prosesində yol verilən
səhvlər üzrə iş.
2
Keçilənlərin təkrarı.
2
Akademik yazı və oxuda üslub
problemi. Fərdi və funksional
üslub.
2
Bədii üslub. Bədii üslubda
obrazlılıq.
2
Bədii
üslubun nəzm və nəsr
variantı.Müxtəlif janrdakı bədii
nümunələrin oxunması.
2
Elmi üslub elmi üslubun
janrlar: monoqrafiya dərslik,
dərs vəsaiti, elmi məqalə, tezis.
2
Elmi
məqalə və tezislə bağlı
34
praktik iş.
2
Tələbələrin kurs işlərinə rəy
hazırlamaları.
2
Publisistik
üslub və onun
növləri: qəzet, jurnal, ekran-efir
üslubu.
2
Publisistik üsülubdakı
məqalələrin oxunması üzrə
praktik iş.
2
Məqalə yazısı üzrə praktik iş.
2
Natiqlik üslubu.Danışıq
etiketləri.
2
Natiqlik üslubunun növləri:
çıxış, məruzə, mühazirə.
2
Çıxış, məruzə və mühazirə
mətnlərinin hazırlanması üzrə
praktik iş.
2
Məişət üslubu.Məişət üslubu ilə
bağlı praktik iş.
2
Epistolyar üslub və onun
növləri: məktublar,
nəsihətnamə, dəvətnamə,
çağırış vərəqəsi.
2
Keçilənlərin təkrarı.
2
Rəsmi – kargüzarlıq
üslubu.Rəsmi sənəd növləri:
qanun, fərman, qətnamə, viza,
ittihamnamə.
2
Rəsmi sənəd növləri: nota,
təlimat, protest, timadnamə.
2
Tələbələr üçün praktik
əhəmiyyəti olan rəsmi-
kargüzarlıq sənədləri: akt,
arayış, annotasiya.
2
Bildiriş(elan), ərizə,
protokol,
protokoldan çıxarış.
2
Stenoqramma,
müqavilə,
35
etibarnamə.
2
Hesabat,
vəkalətnamə, izahat.
2
Məlumat,
təqdimat,
xasiyyətnamə.
2
Tələbnamə, təliqə, vəsalət.
2
Töhmət-təşəkkür,
avtobioqrafiya.
2
Bəyanat, xəbərdarlıq, qərar.
2
Zəmanət, əmr, sərəncam.
2
Rəsmi- kargüzarlıq
sənədlərinin
hazırlanması üzrə iş: arayış,
akt, bildiriş, ərizə.
2
Rəsmi- kargüzarlıq sənədlərinin
hazırlanması üzrə iş: protokol,
hesabat, izahat, töhmət-
təşəkkür.
2
Rəsmi- kargüzarlıq sənədlərinin
hazırlanması üzrə iş:
avtobioqrafiya, qərar, əmr.
2
Keçilənlərin təkrarı.
36
Əsas tələblər
“Akademik yazı və oxu” fənninin tədrisi zamanı aşağıda-
kılara əməl edilməlidir:
1. Fənn praktik xarakter daşıdığından tələbələr tərif və qayda-
larla yüklənməməli, onlar effektiv yazı və oxu fəaliyyətinə istiqa-
mətlənməlidirlər.
2. Öyrətmə üçün hazır nümunələrdən istifadə edilməli, tələ-
bələr müşahidə və müqayisə yolu ilə lazım olan istiqamətə yönəldil-
məlidir.
3. Müsbət vərdişlərin formalaşdırılması üçün auditoriyada
lazımi şərait yaradılmalı, yaxşı nümunələr nümayiş etdirilməlidir.
4. Tələbələrdə nümunəvi yazı və oxu vərdişlərinin formalaş-
dırılması üçün onlara məşq etmək imkanı verilməlidir. Yəni tələbə-
lər yazmağı yazmaqla, oxumağı oxumaqla öyrənməlidirlər.
5. Dərslərdə tələbələr cütlük, qrup və fərd şəklində işləyə
bilər.
6. Müəllim material seçimində fərdlərin səviyyələrini nəzərə
almalıdır.
7. Praktik iş prosesində tələbələrin istək və arzularına diqqət
yetirilməli, xüsusilə esse yazılarda mövzu seçimində onlara sərbəst-
lik verilməlidir.
8. Tələbələrin arayış, akt, bildiriş, ərizə, protokol, hesabat,
izahat, töhmət-təşəkkür, avtobioqrafiya. əmr, rəy yazma bacarıq-
larının formalaşdırılması diqqət mərkəzində saxlanılmalıdır.
37