80
arxasında əllərində çovkan tutmuş oyunçular dururdu. Hakim şərfi
yelləyir və oyunun başlanmasına icazə verirdi. Atlılar atılmış topa tərəf
çaparaq topu çovkana götürür və öz cəldliyini, at üstündə topa nəzarət
etmək bacarığını nümayiş etdirir, meydanda dövrə vurarkən topu
xəlifənin ayaqları altına atmağı qarşılarına məqsəd qoyurdular. Oyunda
maraqlı və cəlbedici cəhətlər çox olurdu. Bu oyuna öyrənmiş atlar
sahibinin sözünə qulaq asır, cəld dönür, sanki top ardınca uçurdular.
Oyunçular aşağı əyilir, yəhərdən sürüşürdülər, çovkanın zərbələrindən
isə top gah boz atlıların, gah da ağ atlıların əlinə keçirdi.
«Dirədöymə», «Atbeli», «Bənövşə», «Dədəboyu», «Gizlənpaç»,
«Xoruzdöyüşü», «Gözübağlıca», «Üzük-üzük», «Yaylıqbağladı»,
«Gecə və gündüz», «Siçan-pişik», «Qıy-qıy» və s. də Azərbaycan xalq
oyunlarındandır.
4.3. Oyunların ictimai-siyasi hadisə kimi
meydana gəlməsi
Mütəhərrik oyunlar tarixi-ictimai bir hadisə olmaqla
müxtəlif ictimai-siyasi cəmiyyətdə insanların həmin cəmiyyətə xidmət
etməsi istiqamətində formalaşmasında mühüm rol oynamışdır. Oyunlar
insanların mənəvi və intellektual həyatında çoxcəhətli rol oynamış,
lakin tarixi və mahiyyət etibarı ilə hələ axıra qədər öyrənilməmiş vacib
bir sahəsidir.
Müasir insanın təşəkkül tapmasında oyun başlıca vasitə
olmuşdur. Oyun dünyanı dərketmə vasitəsi kimi yeni nəslin fəal həyata
hazırlanmasında əvəzedilməz mövqe tutmuşdur. Uşaq ömrünün ilk
addımlarından həyat üçün zəruri olan lazımi vərdiş və keyfiyyətləri
oyun vasitəsi ilə qazanır. Oyun əqli inkişaf etdirir, təxəyyül və
qavrayışları formalaşdırır, əmək alətləri ilə işləmək üçün mühüm
vərdişlər aşılayır. Bundan əlavə, psixoloji və insan üçün lazım olan bir
çox həyati keyfiyyətləri inkişaf etdirir, habelə ömürboyu insanın
hərəkətə olan meylini saxlayır, onda yaradıcı fəaliyyətin bünövrəsini
qoyur. Bütün dünya xalqlarının həyatına oyunun daxil olmasının,
oyundan istifadə etməsinin əsas səbəbi də məhz bundadır.
4.4. Mütəhərrik oyunlar fiziki tərbiyənin mühüm
81
vasitəsi kimi
Mütəhərrik oyunlar hər xalqın milli mədəniyyətinin tərkib
hissəsidir. Buna görə də hər bir xalqın milli mütəhərrik oyunları hər
bir xalqa məxsus hərəkət fəaliyyəti aşılayır, onların fiziki-psixoloji
sahəsinin düzgün inkişaf etməsində, şəxsi keyfiyyətlərinin tərbiyə
olunmasında böyük rol oynayır. Bu baxımdan milli oyunlar yalnız
orqanizmin artan inkişafını təmin edən vasitə deyil, fiziki tərbiyə və
idmanın əsas vasitələrindəndir.
Həyatın ilk günlərindən bütün uşaqlar uşaqlıq və gənclik
dövrlərində fiziki tərbiyənin bütün başqa vasitələrindən çox oyunlara
üstünlük verirlər. Hamı oynamaq istəyir. Hamı oynayır, hamı oyunla
böyüyür və dünyanı oyunla dərk edir, başa düşür.
Milli oyunların vacib xüsusiyyətlərindən biri də odur ki, onların
tərkibində müxtəlif fiziki hərəkət növləri vardır. Oyunla məşğul olmaq
fiziki inkişafı artırır və insan psixologiyasına müsbət təsir göstərir.
Daima dəyişən oyun şəraitində iştirak etmək hərəkətlərin tənzim
olunması və onlara nəzarət prosesi şəxsiyyətin formalaşmasında xüsusi
rol oynayır. Oyun mərkəzi sinir sisteminin gücünü, mütəhərrikliyi, baş-
beyin qabığı və orqanizmin bütün sistemlərinin fəaliyyətini artırır,
onların nizamlama funksiyasını təkmilləşdirir.
Qeyd etmək lazımdır ki, digər hərəkət növlərindən fərqli olaraq
oyun fəaliyyəti mürəkkəb və hərtərəflidir. Oyun zamanı bütün əzələ
qrupları fəaliyyətə başlayır ki, bu da dayaq-hərəkət aparatının
harmonik inkişafına kömək edir.
Oyunların oynama qaydalarının dəyişkənliyi daima yeni
vəziyyətlərə uyğunlaşmağı tələb edir. Buna görə də hərəkət vərdişləri
çevik və elastik formalaşır. Cəldlik, çeviklik təkmilləşir, əvvəllər
mənimsənilmiş hərəkətlərdən yeni hərəkətlər yaratmaq qabiliyyəti
inkişaf edir.
Bir çox sadə və mürəkkəb oyunlar yarış xarakteri daşıyır. Bu da
oyunçulardan böyük gərginlik tələb edir. Bu prosesdə oyunçular böyük
həcmdə fiziki iş gördüklərinə görə onların qan dövranı və tənəffüs
sistemi daha da təkmilləşir. Oyunların açıq hava şəraitində keçirilməsi
insan orqanizmi üçün daha faydalıdır. Bu baxımdan turist yürüşlərinin
meşə zolaqlarında, çay kənarında, parklarda təşkili daha faydalıdır.
Unutmaq olmaz ki, hər bir oyun keçirilərkən, o, xüsusi məqsəd və
təlim-tərbiyə işinə xidmət etməlidir.
82
4.5.Azərbaycan mütəhərrik oyunları milli
mədəniyyətimizin tərkib hissəsidir
Azərbaycan mütəhərrik oyunlarının yaranma tarixi qədim
dövrlərə aiddir. Onlar əsrlər boyu nəsillərdən-nəsillərə keçmiş, inkişaf
etmiş, xalqın məişət cizgilərini və adətlərini özündə birləşdirərək
zənginləşdirmişdir.
El nəğmələri xalq oyunlarının tədqiqatçısı A.Nəbiyev qeyd edir
ki, «Oyun» sözü türklərin oynamaq söz kökü ilə bağlı yaranmışdır.
Türkdilli xalqların içərisində «oy»un ağıl, hikmət mənaları vardır.
Ağılı, hiyləni hərəkət vasitəsi ilə ifadə etmək isə oyunların
yaranmasında mühüm amil olmuşdur. Məsələn, elə qaya rəqsləri
daxilindəki oyunlara nəzər salsaq görərik ki, onlar müəyyən fikri,
hikməti, kiməsə, bəlkə də qəbilə və ya tayfa başçısına, onun ayrı-ayrı
üzvlərinə yetirmək məqsədilə düşünülüb cızılmış rəsmlərdir…
rəqslərdən ayrılmış oyunlarda da hərəkət başlıca ünsürdür.
Ümumiyyətlə oyunu hərəkətdən kənar başa düşmək doğru olmaz.
Mütəhərrik oyunlar xalqın təfəkkür tərzini, istək və arzularını
özündə hifz edir, saxlayır. Buna görə də oyunları öyrənərkən nəsillərin
tarixi inkişaf yolu haqqında mühakimə yürütmək mümkündür.
Oyunların çoxu ciddi həyati işləri təqlid edir. Oyunlarda kəndlilərin
torpağı necə yumşaltması, taxıl əkini aparması, həmçinin ovçuluq və
balıqçılıqla məşğuliyyəti əks olunmuşdur. Bu oyunlarda Azərbaycan
xalqının ibtidai cəmiyyətə aid şənliklərin, toy və yas mərasimlərinin
ünsürləri qorunub saxlanılmışdır.
Fiziki hərəkətləri əks etdirən qayaüstü rəsmlərdən öyrənirik ki,
Azərbaycanda hələ bizim eradan bir neçə min il əvvəl oyunlar
olmuşdur. Qobustan qayalarında ovçuluğu, xalq oyunlarını əks etdirən
rəsmlər indii də qalmaqdadır. Böyükdaş dağında yallı və s. rəqsləri,
habelə oxatanları, avarçəkənləri və s. əks etdirən şəkillər həkk
olunmuşdur.
Azərbaycan ədəbiyyatçıları, tarixçiləri, yazıçıları, filosofları və
bu ölkəyə gələn səyyahlar öz əsərlərində göstərirlər ki, Azərbaycanda
hələ qədim vaxtlardan fiziki hərəkətlərlə məşğul olmuşlar. Çoxlu
tamaşaçı cəlb edən oyunlardan kəndirbazlıq və çovkanın adı çəkilir.
Dostları ilə paylaş: |