12
− Əmiqızı, bu da sənin üçün aldığım kiçik kölə.
Xədicə xanım sevgiylə Zeydin başını sığalladı. O gündən Zeyd
onun yanında yaşamağa başladı. O, Xədicə xanımı özünə ana
hesab edirdi. O, nə desə yerinə yetirər, bir sözünü iki etməzdi.
Qısa müddətdən sonra Xədicə xanım Peyğəmbərimizlə evləndi.
Zeyd Peyğəmbərimizi öz atası kimi sevdi. Ona sevgi ilə xidmət
etdi.
Zeydin ata və anası itmiş oğullarını axtarırdılar: “Görəsən.
Zeyd hardadır?”
Bir gün Zeydin atası və əmisi birlikdə yola çıxdılar.
Soraqlaşıb Zeydin Məkkədə olduğunu öyrəndilər. Uzun
yolculuqdan sonra Məkkəyə gəlib çatırlar.
Zeydin atası Peyğəmbərə dedi:
IV iştirakçı: Ey Məkkənin ağası, yanındakı bu uşaq mənim
oğlumdur. İstədiyin qədər pul verməyə hazıram. Ancaq oğlumu
mənə qaytar.
Peyğəmbərimiz yanında dayanmış Zeyddən soruşdu:
V iştirakçı: Bunları tanıyırsanmı?
Zeyd dedi:
− Bəli, biri atam, biri də əmimdir.
− Əgər uşaq sizinlə getmək istərsə, mane olmayacağam. Pul da
istəmirəm.
Peyğəmbərimiz
Zeydin başını sığallayaraq dedi:
− Bala, atan və əminlə gedə bilərsən.
Balaca uşaq sevgi dolu gözlərlə əvvəl atasına, sonra
Peyğəmbərimizə baxdı. Qərar verməyə çətinlik çəkirdi.
Çox düşünmədi:
− Ağam, mən səninlə qalmaq istəyirəm.
Siz mənə ata kimi əzizsiniz.
Bunu eşidən Zeydin atası çox hirsləndi. Qışqıraraq dilləndi:
− Demək, köləliyi seçirsən, ata-ananı yox.
Zeyd atasının qəlbini qırmaq istəmirdi:
13
− Atacan, lütfən məni burada ağamın yanında saxlayın.
Peyğəmbərimiz isə uca səslə dedi:
− Bundan sonra Zeyd kölə deyildir. Oğlumdur.
Zeydin atası və əmisi arxayınlıqla evlərinə döndülər.
Zeydin günləri Peyğəmbərimizin şad-xürrəm keçirdi.
Zeyd
müsəlman olduqdan sonra onun yanından heç ayrılmadı. O,
bütün ömrü boyu Peyğəmbərimizi qorumaqdan əl çəkmədi.
Peyğəmbərimiz qırx yaşına çatanda ona Peyğəmbərlik nazil
oldu. Artıq Zeyd də böyümüş, yeniyetmə bir oğlan olmuşdu.
“La iləhə illəllah, Mühəmmədən Rəsullah”, − deyib ilk
müsəlmanlardan oldu.
Bir gün Peyğəmbərimiz İslamı təbliğ
etmək üçün Taif şəhərinə getdi. Lakin taiflilər Peyğəmbərimizə
inanmayıb onu daşa basdılar. Zeyd Peyğəmbərimizi atılan
daşlardan qorudu. Daşlar Zeydin üstünə dolu kimi yağdı. O,
bədənindən güclü zədə aldı. Ancaq o çox sevdiyi
Peyğəmbərimizi qorumaqdan əl çəkmədi. Peyğəmbərimiz ömrü
boyu Zeydlə şəfqətlə rəftar etdi. Onun haqqında həmişə sevgi ilə
danışdı. Zeyd Peyğəmbərimizi ata-anasından çox sevdi.
Tədbirin sonunda kitabxanaçı dinləyicilərə bir neçə sual
yönləndirir. Onlar aşağıdakılardır.
Suallar.
1.
Yarmarkalar hansı şəhərdə keçirilirdi?
2.
Kölə kimi satılan uşağın adı nə idi?
3.
Zeyd haralı idi?
4.
Zeyd kimin evinə gəldi?
5.
Zeydin atası və əmisi onun harada olduğunu öyrəndilər?
6.
Kim Zeydi özünə oğul kimi qəbul etdi?
7.
Peyğəmbərimiz Peyğəmbərlik nə zaman nazil oldu?
8.
Zeyd hansı sözləri deyib müsəlman oldu?
9.
Peyğəmbərimiz İslamı təbliğ etmək üçün hansı şəhərə
getdi?
14
Suallara əhatəli və səlis şəkildə cavab verən iştirakçılar
mükafatlandırılır.
Mövzu ilə bağlı keçirilən tədbirlərdən biri də yuxarı sinif
şagirdləri arasında keçirilən “İrqi Ayrı-Seçkilik problemi” adlı
dəyirmi masadır. Tədbirdə Yuxarı sinif şagirdləri və ali məktəb
tələbələri, ədəbiyyat müəllimləri və ümumilikdə oxucular iştirak
edə bilər. Kitabxanaçı gələn qonaqları salamladıqdan sonra öz
məruzəsinə başlayır.
Kitabxanaçı: Hörmətli dinləyicilər, ilk olaraq sizlərə “İrqi
ayrı-seçkiliyin bütün formalarının ləğv edilməsi haqqında” olan
yazını təqdim etmək istəyirəm.
Konvensiyanın iştirakçısı olan dövlətlər:
Birləşmiş Millətlər Təşkilatı Nizamnaməsinin hər bir insana
məxsus olan ləyaqət və bərabərlik prinsiplərinə əsaslandığını və
Təşkilatın üzvü olan bütün dövlətlərin Birləşmiş Millətlər
Təşkilatının vəzifələrindən biri olan irqinə, cinsinə, dilinə və
dininə görə fərq qoyulmadan hamı üçün insan hüquqlarına və
əsas azadlıqlara hamılıqla hörmət edilməsinin və onlara riayət
olunmasının təşviq edilməsinə və inkişafına nail olmaq üçün
Birləşmiş Millətlər Təşkilatı ilə əməkdaşlıq şəraitində birgə və
müstəqil fəaliyyət göstərməyi öhdələrinə götürdüyünü nəzərə
alaraq, İnsan hüquqları haqqında Ümumi Bəyannamənin bütün
insanların ləyaqətcə və hüquqca bərabər və azad doğulduğunu
və hər bir insanın heç bir fərq, o cümlədən irqinə, dərisinin
rənginə, yaxud milli mənşəyinə görə fərq qoyulmadan, orada
elan edilən bütün hüquq və azadlıqlara malik olmasının
vacibliyini bəyan etdiyini nəzərə alaraq, bütün insanların qanun
qarşısında bərabər olduğunu və hər cür ayrı-seçkilikdən və
ayrı-seçkiliyə təhrikdən qanunla bərabər şəkildə qorunmaq
hüququ olduğunu nəzərə alaraq, Birləşmiş Millətlər Təşkilatının
harada və hansı formada təzahür etməsindən asılı olmayaraq,
müstəmləkəçiliyi, onunla bağlı seqreqasiya və ayrı-seçkilik
Dostları ilə paylaş: |