47
ş
çi heyə t üzrə menecerin peşə kar
fə aliyyə tinin etik tə nzimlə nmə sinin
aktuallığ ı. Kadr işində təşkilatın əsas,
məhsuldar məqsədinə istiqamətlənərək, işçi heyəti üzrə mütəxəssis
təşkilatın fəaliyyətinin ən ali prinsipləri olan etik dəyərləri diqqətdən
qaçırmamalıdır. Oksford universitetinin professoru K.Xockinson
dəyərlərə münasibətə görə dörd əsas adminstrativ yanlışlığı aşkar edib:
1
1)
təbii yanlışlıq-faktları və dəyərləri ayırır. «Mövcud olandan
lazım olanı bilmək olmaz», haqqında danışmağın qadağa olunduğu
məsələ barədə susmaq lazımdır;
2)
homogenetik-dəyərlərin iyerarxik olduğu zaman onların
bərabərləşdirilməsidir;
3)
dəyəri olan konfliktin mənbəyinin rəhbərin diqqəti sferasından
uzaqlaşdırılması;
4)
militarist-təşkilatın dəyərlərinin vəsaitlərinin əldə edilməsin-
dən ayrılması.
K. Xockinsonun fikrincə, yaxşı rəhbəri pis rəhbərdən, güclünü
zəifdən dəyəri olan konflikti tənzimləmək, informasiyanı analiz etmək,
özünün və tabeliyində olanların fəaliyyətinin sövqedici motivlərini aşkar
etmək, təkcə intuisiyayalara yox, həm də məntiqi analizə söykənərək,
idarəçilik qərarlarının qəbulu ilə onları nəzərə almaq bacarığıdır.
Təşkilatda qarşılıqlı əlaqənin mənəvi tənzimləməsinə rasional
münasibət, mənəviyyatın institutlaşdırılması rəhbərin özünə və ya
təşkilata, yaxud hər ikisinə sərfəli olması, lakin qeyri etik sayıla bil-
məsinə baxmayaraq, fəaliyyət üsulunun etik baxımdan eyni olmayanlar
arasında seçim etməyə məcbur olmadığı, bununla belə həll etməli və ya
buna bənzər nəsə etməli olduğu etik dilemma adlanan çətin problemli
vəziyyətlər barədə konkret praktiki tövsiyələrə tələbat doğurur. Məsələn,
sərfəli müqavilə əldə etməkdən ötrü rüşvət vermək etikdirmi? Zərərli
tullantıları öz şirkətində təhlükəli şəkildə yerləşdirməyə icazə vermək
etikdirmi? Yaxşı işçini iş yerini dəyişmək barədə qərar qəbul etməyə
vadar edə bilən informasiyanı gizlətmək etikdirmi? ş yerində şəxsi
işlərlə məşğul olmaq etikdirmi?
Rəhbərlər, menecerlər belə dilemmalarla təkcə rəislərin ta-
belikdə olanlarla yox, həm də alıcılarla, rəqabətçilərlə, tədarükçülərlə
1
Bax: Kudrənova E.V. Лидер и лидерство. – Petrozavodsk 1996. – S.96
48
və dispetçerlə qarşılıqlı əlaqələrdə üzləşirlər. Buna görə də təşkilatlar
menecerlərə onların etik prinsiplərini izah etməkdən və çətin
vəziyyətlərdə qərarların qəbulu ilə şəxsi intizam üzrə intizamın məşq
etdirilməsinə görə get-gedə daha çox etik treninq proqramlarına ehtiyac
duyur. Məsələn, etik dilemma ilə üzləşərkən kömək edə bilən olduqca
faydalı yoxlama vərəqi təklif olunur:
Mə nə vi seçim və ziyyə tlə rində necə hə rə kə t etmə li?
Addım 1. Dilemmanı müəyyən etmək və aydınlaşdırmaq
Addım 2. Bütün mümkün faktları əldə etmək.
Addım 3. Sizin bütün seçim variantlarınızı sadalamaq.
Addım 4. Aşağıdakı üç sualı verərək hər bir variantı yoxlamaq:
«Bu qanunidirmi?»
«Bu doğrudurmu?»
«Bu faydalıdırmı?»
Addım 5. Qərarın qəbulu
Addım 6. Aşağıdakı iki sualı verərək qərarı iki dəfə yoxlamaq:
«Əgər ailəm qərarım haqda bilərsə, mən özümü necə hiss
edəcəyəm?»
«Əgər mənim qərarım haqda yerli mətbuatda məlumat vverilsə,
özümü necə hiss edəcəyəm?»
Addım 7. Fəaliyyətə başlamaq
Təəssüf ki, bizim hər birimiz ədəbsiz davranışa rasional olaraq
haqq qazandıra bilərik. Biz özümüzü inandıra bilərik ki, belə hərəkət
qəbul ediləndir. Ədəb qaydalarına zidd fəaliyyətin qarşısını almağın ən
yaxşı yolu bu haqq qazandırmanın qüsurlu və özünə iltifat məntiqə
ə
saslandığını bilməkdir. Qeyri-etik davranışa haqq qazandırmaya dörd
ümumi səmərəli üsulla tam hazır şəkildə qarşı olmaq faydalıdır:
• davranışın əslində qeyri-etik və hüquq əleyhinə olmadığına
özünü inandırmaq;
• təşkilatın və ya özünün ən yüksək maraqları çərçivəsində
hərəkət etməyinlə davranışı izah etmək;
• özünü elə göstərirsən ki, sanki davranış tam normaldır, çünki
onun barəsində daha heç kim heç nə bilmir;
• rəisinizin sizi dəstəklədiyinə və nəyinsə pis alınacağı halda sizə
kömək edəcəyinizə ümid etmək.
Hər bir əməkdaşın, bütövlükdə kollektivin və korporasiyanın
davranışının mənən yoxlanıb düzəlmiş xəttinin işlənib hazırlanması kadr
menecmentinin vacib vəzifəsidir. Bu sadə olmayan işdə uğurdan
49
korporasiyanın nüfuzu, onun idarə etmə komandası, müxtəlif struktur
bölmələri və hər bir əməkdaş asılıdır. Müasir korporasiyalar bir qayda
olaraq çoxprofessionallı mühitlərdə fəaliyyət göstərdiklərindən və inkişaf
etdiklərindən korporativ davranışın mənəvi tənzimləmələr sistemi iş etikası
çərçivəsində qurulmalıdır. Bununla belə müasir şəraitdə kadr menecmenti
korporasiyanın nüfuzunun və onun əməkdaşlarının mənəvi avtoritetini
yüksəldərək, deməli, korporasiyanın mənəvi kapitalını genişləndirərək
onların idarə edilməsi funksiyasını üzərinə götürə bilər.
XÜLASƏ
1. Gələcək kadr xidməti görüşündən çıxış edərək və uğurlu
korporasiyalırın təcrübəsinə söykənərək işçi heyət üzrə menecerin
ixtisası üçün əsas olanları müəyyən etmək olar.
Kadr strateqi-kadr strategiyasının, eləcə də onun təminatının
təşkilatı mexanizmlərinin işlənib hazırlanması və reallaşmasına cavab
verən idarə komandasının üzvüdür; kadr menecmenti funksiyasını
həyata keçirən idarəetmə sistemi və xidmət rəhbərliyi (işçi heyətin
idarəsi üzrə vitse-prezident).
ş
çi heyətin idarəsi xidmətinin rəhbəri-kadr bölmələri işinin
təşkilatçısıdır.
Kadr texnoloqu- işçi heyət üzrə menecer üçün fəaliyyət sa-
hələrində spesifik olanlarda yaradıcı yanaşmaları işləyib hazırlayan və
reallaşdırandır, xüsusi texnoloji biliklərdə səriştəlidir, müxtəlif daxili və
xarici resursları cəlb etməyə və təşkilatın iş perspektivini nəzərə
almaqla onlardan səmərəli istifadə etməyə qadirdir (təşkilatı inkişaf
xidməti və ya işçi heyətin inkişafının rəhbəridir).
Kadr innovatoru-təşkilatın kadr menecmentinin təcrübəsində
geniş yayılmazdan əvvəl böyük diqqət və səliqəli iş tələb edən təcrübi,
təşəbbüskar və pilotaj lahiyələrin rəhbəridir.
craçı-operativ kadr siyasəti həyata keçirən mütəxəssisdir.
Kadr konsultantı (xarici və ya daxili)-təşkilatın perspektivinin
panoram görünüşündən, insan resurslarının idarə olunması sahəsində
paktiki biliklərdən və təşkilatı kadr potensialının inkişafı ilə əlaqədar
tələblərin, problemlərin mümkünlüyü və həlli yollarının müəyyən
edilməsi üçün ekspert vərdişlərindən istifadə edən professionaldır.
2. stənilən digər professional etika kimi kadr xidməti işçilərinin
fəaliyyətinin etik tənzimlənməsi mövcud ixtisasın nümayəndələrinin
mənəvi vasitələrdən lazım olanla mövcud olan arasında ziddiyyətin
dərk edilməsi, azad mənəvi seçim, imperativ dəyərli formalar-ideallar,
prinsiplər və normalardan başqa digər vasitələrlə həll edilməsi mümkün
Dostları ilə paylaş: |