lublari o 'z aksini topgan. Ekologik kuzatishlarni kuchaytirish maqsadida
O'zbekiston Fanlar Akademiyasi qoshidagi Botanika institutida V.A.Burigin
rahbarligida o'simliklar ekologiyasi laboratoriyasi tashkil etildi. Ushbu labo-
ratoriya xodimlari cho
‘ 1
va chala cho‘l sharoitida o'simliklaming moslashish
xususiyatlarini o'rgandilar. Natijada, tog' oldi mintaqalarida fitomeliorativ
ishlaming rivojianishiga asos solindi. Keyinchalik bu ishlar O.X.Hasanov,
R.S.Vernik, T.Rahimova va boshqalar tomonidan davom ettirildi. Cho'l
mintaqasi o'simliklarining biologik va fiziologik xususiyatlari Z.Sh.Sham-
siddinov, I.Hamdamov, N.Salmonov, L.S.Tayevskaya va shu kabi olimlar
tomonidan o'rganilgan bo'lib, ulaming asarlarida shuvoq, izen, komforosma,
saksovul, tereskin va shu kabi cho'l o'simliklarining xususiyatlari turli xil tu
proq sharoiti bilan chambarchas bog'ligi ochib berilgan.
O'zbekistonda hayvonlar ekologiyasini rivojlantirishda hissa qo'shgan
olimlarga T.Z.Zohidov, AM.Muhammadiyev, V.V.Yaxontov, M.ASultonov,
R.O.Olimjonovlami kiritish mumkin. Ular o'zlari va shogirtlari bilan birgalikda
bu sohaga bag'ishlangan yirik monografiyalar yaratganlar. Jumladan, bu so-
hada ma’lum bo'lgan V.V.Yaxontovning «Hasharotlar ekologiyasi» (1963),
T.Z.Zohidovning «Qizilqum cho'lining biotsenozlari» (1971) kabi asarlarini
keltirish mumkin. D.Kashkarov, AZokirov, APetrovlar Qarshi cho'lini chu-
qur o'rganish natijasida «Qarshi cho'lining umurtqali hayvonlari ekologiyasi»
degan asarni chop ettirdilar. Bu asarda sut emizuvchi hayvonlarning tarkibi,
tarqalishi, ekologiyasi va ulardan foydalanish yoilari asoslab berildi.
Bir guruh zoolog olimlar: X.S.Solixboyev, O.P.Bogdanov, T.N.Palen-
ko, S.T.Gubaydulina, G .I.Ishunin, D.Yu.Kashkarov, N.Zokirovlarning
ilmiy kuzatishlari asosida «Nurota tog'i umurtqali hayvonlari ekologiyai»
(1970) nomli asar yaratildi.
1979-yillarda extiologiya va gidrobiologiya laboratoriyasi xodimlari
AM.Muhammadiyev rahbarligida (AOmonov, F.Zohidova, S.Hamroyeva,
D.Mansurova va boshq.) O'zbekiston suv omborlari, ko'llarining biologik
rejimi, ixtiofaunasining shakllanishi, suvning ifloslanishi, suv hayvonlari eko
logiyasi va suv resurslaridan foydalanish bo'yicha ilmiy izlanishlar olib bordOar.
Biz respublikamizdagi iqtisodiy ahvolni yaxshilash, ekologik krizis
(tanqislik)ning oldini olish, xalqimizning qadimdan m a’lum bo'lgan eko
logik madaniyatini tiklashimiz lozim.
3. Ekologiya obyektlarini kuzatish usullari
Ekologiyada lining predmetlarini obyektini o'rganishning quyidagi
5 ta prinsipi ishlatiladi:
/. Ekoslstemani o'rganish. Bu usul bilan ekosistemaning shakllanishini,
tizimini, ekosistema komponentlarining (abiotik, biotik) o'zaro munosabatlari-
ni, ular o'rtasidagi moddalar va energiya almashinish jarayonlarini o'iganiladi.
2.
Jamoani o'rganish. Bu usul jamoaning biologik komponentlarini
o'rganishga katta e’tibor beradi. Jamoa ekologiyasi boshqacha qilib ayt-
ganda sinekologiya deyiladi. Jamoani o'rganishda awalambor, har xil
biologik birliklar (o'rm on, cho'l, dasht) tarkibida uchraydigan o'simliklar,
hayvonlar va mikroorganizmlami o'rganiladi. Ulaming o'rganishda chek
lovchi omillarga alohida e ’tibor qilinadi.
3. Populatsiyani o'rganish. Populatsion ekologiya — autekologiya mu-
am m olaiini o'rganish bilan shug'ullanadi. Hozirgi zamonda populatsiyani
analiz qilishda populatsiya o'sishining matematik modulini tuzish mumkin.
Bundan tashqari, populatsiyadagi u yoki bu tur sonining saqlanib qolishi
yoki kamayib ketishi hodisalari o'rganiladi. Tur va uning saqlanib qolish
modullarini tuzishda uning tug'ilishi, hayotchanligi va o iim i katta ahami
yatga ega. Shu sababli populatsion ekologiya qishloq xo'jaligi va meditsina
sohasida uchraydigan zararkunandalar va parazitlaming ko'payib ketish
holatlarini tushuntirib berishda muhim nazariy asos bo'lib xizmat qiladi va
bu sohada olingan m a’lumotlarga asoslanib, zararkunandalar va parazit-
larga qarshi biologik kurash choralarini ishlab chiqilishi mumkin.
4. Yashash sharoitini o'rganish. Yashash sharoiti — bu muayyan bir tur
individ yashaydigan joydir. Masalan, chuchuk suv ko'Uari, dub o'rmonzori
yoki cho'l zonasini olib qarasak, bu yerlarda shu sharoitlarga moslashgan
o'simlik va hayvon turlari yashaydi. Har bir tur o'zining yashash sharoitida
aniq bir ekologik burchakni egallaydi. Bir xil joyni egallagan ikki tur
o'rtasida yashash uchun kurash davom etib biri ikkinchisini siqib chiqarma-
guncha bu kurash davom etishi mumkin.
5. Evolutsion va tarixiy ekologik prinsiplari. Evolutsion ekologiya pla-
netamizda hayotning rivojlanishiga bog'liq bo'lgan o'zgarishlarni o'rganadi.
Ya’ni odamning paydo bo'lib, atmosferaga ta ’siri kuchayganga qadar
mavjud bo'lgan ekologik omillarning ta ’siri to'g'risida tushunchalar beradi.
.
Tarixiy ekologiya esa kishilik jamiyatining rivojlanishi va texno-
logiyaning joriy qilinishi natijasida ulaming tabiatda ko'rsatgan ta’sirini
ta ’minlovchi o'zgarishlarni o'rganadi.
Ekologik obyektlar quyidagi usullar yordamida kuzatiladi:
1. Muhitning holatini baholash va uni ro ‘yxatga olish usullari. Bu usul-
larga meteorologik kuzatishlar, haroratni o'lchash, suvning tiniqligini,
sho'rligini va kimyoviy tarkibini aniqlash; tuproq muhitini aniqlash,
yorug'lik tushish, radiatsion fonni, muhitning kimyoviy va bakterologik
ifloslanishini aniqlash va shu kabilar kiradi.
Bundan tashqari, ekolog ekologik obyektlar va muhitning sifat holatlarini
doimo kuzatib borishi lozim yoki monitoring bo'lishi kerak. Suv, havo, tuproq
va o'simliklar tarkibidagi zararli aralashmalaming tarkibini doimo aniqlab ku
zatib borish hoziigi zamon ekologiyasining muhim vazifalaridan biridir.
2. Tabiiy jamoalardagi о 'sitnliklar va hayvonlar mahsuldorligi va biomas-
sasini aniqlash va uni baholash usullari. Buning uchun nazorat maydon-
chalarda individlami hisoblash, tuproq yoki suv massasida (hajmida) or
ganizmlarni aniqlash, marshmtni hisoblash, hayvonlarni ovlash va ulami
belgilab keyin ular orqali kuzatishlar olib borish, hattoki hayvonlar, baliqlar
sonini daraxtlar qalinligini, ekinlar holati va hosildorligini kosmik kuzatishlar
yordamida aniqlash kabi usullar qo'llaniladi.
Dostları ilə paylaş: |