____________________ ƏdəbiyyatĢünaslığa xidmət əzmi ilə
59
DƏQĠQLĠKĠLƏ SƏCĠYYƏLƏNDĠRĠLƏN
MƏSƏLƏLƏR
Prof. Kamran Əliyevin elmi yaradıcılıq yolunu Hüseyn
Caviddən ayrı təsəvvür etmək mümkün deyil. Bu gün cəsarətlə
deyə bilərik ki, Cavid yaradıcılığının bütün istiqamətlərini dol-
ğun və hərtərəfli şəkildə, aydın və anlaşıqlı formada oxuculara
çatdıran prof. Kamran Əli-
yevdir. Bəlkə də yaşadığımız
həyatda
Hüseyn
Cavidi
Kamran müəllim qədər se-
vən və ona sonsuz məhəbbət
bəsləyən iknci bir insan da
tapmaq çətindir. Arif Əmra-
hoğlu yazır ki, prof. K.Əli-
yev filoloji araşdırmalara
başladığı ilk vaxtlardan bu
günə qədər özünün özü ilə
söhbətinə əsaslı zəmini ilk
növbədə Azərbaycan roman-
tizmində, xüsusən də dahi
Cavidin zərif və zərif oldu-
ğundan da artıq dərəcədə
mətin Cavid şəxsiyyətində
və irsində tapıbdır. Onun tədqiqat predmetinin sabitliyi mövzu
məhdudlağuna dəlalət etmir, əksinə, araşdırıcı alim şəxsiyyə-
tinin bütövlüyünün və özünün özü ilə söhbətinin ən optimal
ifadəsinə inamı sədaqətinin göstəricisinə çevrilir. Kamran
müəllimin böyük Cavidşünas alim olmasını 2008-ci ildə çap
etdirdiyi “Hüseyn Cavid: həyatı və yaradıcılığı “ monoqrafiyası
da təsdiqləyir.
Kamran Əliyevin Hüseyn Cavid yaradıcılığını öyrənmək
istəyinin yaşı 35 ildən çoxdur. Yəni 25 yaşından başlayaraq
Mahirə Nağı qızı, Çapar Kazımlı
______________________
60
elmi yaradıcılığının bir istiqaməti romantizm, o cümlədən
H.Cavidə həsr olunmuşdur. Beləliklə, o, bir-birinin ardınca
xeyli məqalələr çap etdirdi. “XX əsr Azərbaycan romantik tən-
qidinin mənbələri”, “XX əsr Azərbaycan romantikləri “Ədə-
biyyat və həyat problemi haqqında”, “XX əsr romantikləri Sa-
bir haqqında”, “XX əsr Azərbaycan romantizm nəzəriyyəsində
sənətkar taleyi məsələsi”, “XX əsr Azərbaycan romantizm
nəzəriyyəsində yaradıcılıq azadlığı problemi”, “XX əsr Azər-
baycan romantizm nəzəriyyəsində vətəndaşlıq və ideyalılıq”,
“Müasirliklə tarixi qovuşduran sənətkar”, “H. Cavidin drama-
turgiya yolu” , “Cavid həqiqəti”, “Böyük sənətkar”, “Məhəb-
bətdir ən böyük din”, “XX əsr Azərbaycan romantizmi və
“uzaqlıq” konsepsiyası”, “H.Cavid dramaturgiyasında romantik
qəhrəman”, “Humanist sənətkar”, “Cavid sənətinin müasirliyi”,
“Ağac, dəniz və insan”, “Hüseyn Cavidin publisistikası”, “Mü-
təfəkkir sənətkar”, ”Hüseyn Cavid və xalq dramı”, “Hüseyn
Cavid və bədii zaman”, “Şəxsiyyət və yaradıcılıq bütövlüyü”,
“Xeyir və Şərin əbədi mübarizəsi”, “Cavidin ədəbiyyata baxı-
şı”, “Böyük mütəfəkkir”, “Cavid sənətinin qüdrəti”, “Romantik
teatrın addımları”, “Romantik poeziyada simvolika”, “Roman-
tik əsərdə məkanın xarakteri”, “Romantizm və romantik qəh-
rəmanın təbiəti”, “Şeyx Sənanın ömür yolu”, “Romantik şeirdə
müəllif və qəhrəman problemi”, “Romantik qəhrəmanın səciy-
yəsi (tənhalıq problemi)”, “Azərbaycan romantizminin folklor
qaynaqları”, “Azərbaycan romantizminin həyat konsepsiyası”,
“O illərin ağrısı”, “H. Cavid dramaturgiyasında məkan”,
“Romantik dramaturgiya və bədii tərcümənin problemləri”,
“Ölüm var ki, həyat qədər dəyərli”, “Hüseyn Cavid
yaradıcılığında şəxsiyyət planı”, “H. Cavidin yaradıcılığında
məkanın tərtib prinsipi”, “H. Cavid yaradıcılığında türklüyün
bədii təqdimatı”, “H. Cavid və tarix”, “H. Cavid və
Azərbaycan romantizmi” və. s məqalələri müxtəlif mətbu
orqanlarda dərc olunmuşdur. Müəyyən dövrlərdə isə həmin
məqalələri kitablar əvəz etdi: “Hüseyn Cavidin şəxsiyyəti və
____________________ ƏdəbiyyatĢünaslığa xidmət əzmi ilə
61
poetikası”, “Mirzə Fətəlidən Hüseyn Cavidə qədər”, “Cavid
möcüzəsi” kitabları məhz bu qəbildəndir. Həmin məqalə və
əsərlər prof. Kamran Əliyevə imkan vermişdir ki, Hüseyn
Cavid kimi möhtəşəm bir sənətkarın həyat və yaradıcılığını
sözügedən bu irihəcmli kitabında (“Hüseyn Cavid: həyatı və
yaradıcılığı“) ümumiləşdirə bilsin.
Alim “Ön söz yerinə: H. Cavid və Azərbaycan roman-
tizmi” hissəsində oxucunun diqqətini Cavid və Azərbaycan
romantizmi ilə bağlı ciddi bir istiqamətə yönəldir. O yazır ki,
bu gün bütün şəxsiyyətləri və bütün bədii nümunələri ilə birgə
tanıdığımız XX əsr Azərbaycan romantizmini Hüseyn Cavidsiz
təsəvvür etsəydik, bu romantizm ya yarımçıq, ya ona doğru
meyl və təşəbbüslər, ya da ən yaxşı halda ədəbi cərəyandan
kənarda yeni və orijinal xətt səviyyəsində dəyər qazanmış
olardı.
Kamran Əliyevin tədqiqatı onu da göstərir ki, Hüseyn
Cavid antik dövrün kəşfi və intibah dövrünün sığınacaq yeri
olan faciəni Azərbaycan klassikasının romantik metod layına
malik poeziya ilə birləşdirdi. Daha geniş mənada isə yalnız
Cavid, bütövlükdə XX əsr Azərbaycan romantizmi öz janr
əsasını ayrıca götürülmüş poeziyada deyil, onların birliyi və
vəhdətində-mənzum faciədə tapdı. Azərbaycan romantizmi isə
öz növbəsində bir ədəbi cərəyan kimi yaşamaq və vətəndaşlıq
hüququ qazanmaq üçün vacib bir özül üzərində inkişaf etməyə
başladı.
Müəllif faciənin janr kimi dövrdən-dövrə, ədəbiyyatdan-
ədəbiyyata keçməsini başa düşülən hesab edir, amma klassik
poeziyadakı romantik metod əsasının mənimsənilməsinin və
yeni ifadə planı qazanmasını təhlil edərək göstərir ki, bu məqa-
mın ilk reallığı Nizami və Füzuli poemalarının rəsmi-ənənəvi
hissəsidir. Çünki həmin ənənəvi hissələr Tanrı ilə başlayır,
Peyğəmbərdən keçir, Hökmdara ünvanlanır və Şairlə qurtarır.
Əhəmiyyətli cəhət ondadır ki, həmin rəsmiyyət, sadəcə olaraq,
orta əsr romantik poemalarının yalnız “müqəddimə”si səviyyə-
Dostları ilə paylaş: |