doğulduğum evdə ölüm. Mənə və gürcü xristianı olan, çəngəl-bıçaqla
yemək yeyən, gülər gözləri olan, incə və ətirli ipək corablar geyən Ninoya
da qoy bu imkanı versin!
III
Gimnaziya məzunlarının buraxılış gecəsində ballarda geyinilən xüsusi
uniformaların yaxaları zərlə işlənmişdi. Gümüşü toqqalar və gümüşü
düymələr par-par parıldayırdı. Biz başı açıq və səssiz gimnaziyanın böyük
zalında durmuşduq. İmtahanın təntənəli anı başlamışdı. Tələbələrin hamısı
rus pravoslav kilsəsinin tanrısından yardım diləyirdi, – baxmayaraq ki,
imtahan verən qırx tələbədən yalnız ikisi dövlət kilsəsinə mənsub idi.
Kilsənin zərli mərasim libasını geymiş, uzun saqqalı və ətirli uzun saçları
olan, əlində iri qızılı xaç tutan keşiş duaya başladı. Buxurun (1) iyi salonu
bürüdü. Müəllimlərlə dövlət kilsəsinə mənsub olan iki tələbə bir-birlərini
izləyərək diz çökdülər. Pravoslav kilsəsinin zərif musiqisi ilə söylənən
kəlmələr qulaqlarımızda sönük səslənirdi. Pərvərdigara bu səkkiz ildə biz,
laqeydcəsinə və canımız sıxıla-sıxıla bu sözlərə neçə dəfə qulaq asmışıq.
Dünyanın ən mömin, ən qüdrətli, ən sadiq xristian hökmdarı olan çar
ikinci Nikolay Aleksandroviçin sitayişlərilə birlikdə dənizdə və quruda
səyahət edənlərə, bilicilərə və iztirab çəkənlərə, din çar və Vətən yolunda,
döyüş meydanında şərəfli canını qurban verən bütün döyüşçülərə və bütün
pravoslav xristianlara tanrı xeyir-dua versin...”
Ürəyim sıxıldığı üçün gözlərimi divara zilləmişdim. Divarda ikibaşlı
qartallı gerbin altında Bizans ikonasına bənzər böyük qızılı çərçivədə çar
həzrətlərinin portreti asılmışdı. Çarın sifəti uzunsov, saçları sarışın idi və
o, açıq mavi gözləri ilə dik irəli baxırdı. Onun döşündəki medal və
ordenlərinin sayı-hesabı yox idi. Səkkiz il ərzində onun medal və
ordenlərini neçə dəfə saymağa çalışmışam, lakin hər dəfə də medal və
orden çoxluğu nəticəsində onların sayını çaşdırmışam.
Əvvəllər çarın portretinin yanında çariçanın da portreti divardan asılırdı.
Amma sonralar çariçanın portreti divardan çıxarılmışdı. Çünki ölkənin
bəzi müsəlmanları çariçanın portretində onun yaxası xeyli açıq olmasından
narazı qalıb uşaqlarını məktəbə buraxmaqdan imtina etmişdilər.
- ------------------------------------------
1. Buxur – dini ayinlər zamanı yandırılan ətirli qatran.
--------------------------------------------
http://ekitabxana.com sayt
ı
ndan yükl
ə
nilib
Keşiş duaya başlayınca hamımız ciddi görkəm almışdıq. Axı bu gün, çox
həyəcanlı bir gün idi. Bu həyəcanlı gündə mən də özümü qeyri-adi şəkildə
aparırdım. O böyük günü ləyaqətlə başa vurmaq naminə mən də səhər
tezdən hazırlıq işləri görməyə başlamışdım. Sübh açılan kimi özümə söz
vermişdim ki, evdə hamı ilə nəzakətli davranacağam. Lakin evdəkilər
yatdıqları üçün bu mümkün olmadı. Sonra da məktəbə gedərkən
imtahandan arxayın olmaq üçün yolda qabağımdan keçən hər bir dilənçiyə
sadağa verirdim. O qədər həyəcanlı idim ki, dilənçilərin birinə beş qəpik
əvəzinə bütöv bir manatlıq verdim. Dilənçi ağız dolusu mənə təşəkkür
edəndə, ona qürurla dedim: “Mənə təşəkkür etmə, Allaha şükür elə ki, o
məni belə comərdliyə sövq elədi”.
Bu qədər dindarın duasından sonra hər halda imtahandan kəsilmək qeyri
mümkün idi.
Dua sona yetdi. Biz növbəyə duraraq imtahan komissiyasının masasına
yaxınlaşdıq. Uzun masanın arxasında yan-yana oturmuş imtahan
komissiyasının üzvləri qap-qara saqqallı, sərt baxışlı və qızıl rəngli ziyafət
uniforması geymiş müəllimlərdən ibarət idi. Bütün bu mərasim həyəcan
doğururdu, baxmayaraq ki, ruslar imtahanda müsəlmanları çox nadir
hallarda kəsərdilər. çünki biz müsəlmanların çoxlu dostu var idi:
dostlarımız da əli xəncərli və tapançalı aslan kimi güclü gənclər idilər.
Müəllimlər də bunu çox yaxşı bilirdilər. Tələbələr müəllimlərdən
qorxduqları qədər, onlar da tələbələrindən qorxurdular. Müəllimlərin çoxu,
Bakıya təyinat almaqlarını Allahın bir cəzası hesab edirdilər. Çünki,
müəllimlərə qaranlıq küçələrdə hücum edilməsi və onların sıxışdırılıb
döyülmələri adi bir hal idi. Nəticədə isə döyənlər naməlum qalırdılar. Belə
hadisələrdən sonra da müəllimlər təyinatla başqa yerlərə göndərilirdilər.
Bu səbəbdən də tələbə Əli xan Şirvanşir imtahanda riyaziyyat dərslərinin
cavablarını açıq-aydın parta yoldaşı Metalnikovun dəftərindən köçürürdü.
İmtahanda iştirak edən komissiya üzvləri başlarını o biri tərəfə çevirərək
özlərini görməməzliyə vururdular. Yalnız bir dəfə mən riyaziyyat
dərslərinin cavablarını köçürərkən müəllim mənə yaxınlaşıb pıçıltı ilə
dedi: “Bu qədər göz görə-görə köçürtmə olar? Şirvanşir. Axı burada biz
tək deyilik!”.
Beləcə yazılı riyaziyyat imtahanını verdim. İmtahandan çıxdıqdan sonra
sevinə-sevinə Nikolay küçəsindən yavaş-yavaş aşağı endim.
Ertəsi gün ruscadan yazılı imtahan olmalı idi. Həmişə olduğu kimi
sualların mövzusu möhürlü bir paket içində Tiflisdən gəlirdi. Həmin gün
imtahan salonunda gimnaziyanın müdiri paketin möhürünü qoparıb
http://ekitabxana.com sayt
ı
ndan yükl
ə
nilib
təntənəli surətdə imtahanın mövzusunu elan etdi: “Türgenevin əsərlərində
ideal rus qadın ruhunu təcəssüm etdirən qadın obrazları”.
Bu asan mövzu idi. Necə istəsəydim elə də yaza bilərdim. Amma gərək
rus qadınlarını tərifləyəydim, bununla da oyunu udmuş olurdum.
Fizikadan yazılı imtahan daha ağır idi. Amma fizikadan biliyimin yetərsiz
olduğundan köçürtmə kimi sınaqdan çıxmış “Sənət” köməyimə çatdı.
Fizika baryerini də aşdım. Bundan sonra imtahan komissiyası tələbələrə
bir günlük istirahət verdi.
Sonra isə şifahi imtahanların növbəsi gəldi. Burada köçürtmə artıq
kömək etməzdi. Şifahi imtahanda tələbə suallara öz başına cavab
verməlidir. İmtahandan keçə bilmək üçün asan suallara, çox söyləməklə
cavablar verməkdən başqa çarə yox idi.
Birinci şifahi imtahan din dərsindən idi. Din dərsi müəllimimiz
gimnaziya Mollası bütün ili arxa planda qalırdı. Lakin bu gün o masanın
arxasında oturmuşdu. Onun əynində ipək kimi titrəyən geniş cübbəsi və
peyğəmbərin varisi olduğunu göstərən yaşıl qurşağı var idi. Mollanın
tələbələrə qarşı ürəyi çox yumşaq idi. O, məndən ancaq gəlməyi-şəhadəti
soruşdu və mən cəsarətlə bir şiə kimi: la ilahə illəllah Məhəmmədən
Rəsulullah Əliyyələnvəliyullah. (1) - deyəndən sonra, din müəllimimiz
mənə ən yüksək qiymət verib buraxdı.
Kəlməyi-şəhadətdəki bu son sözlər ən vacib sözlər idi, çünki şiələri sünni
məzhəb mənsublarından ayıran da bu sözlər idi. Molla bizə söyləyirdi ki,
əgər sünni qardaşlar doğru yoldan ayrılmış olsalar da, yenə cənab-i
Allahın sünnilərə qarşı mərhəmətini onların üzərindən çəkməmişdir.
Mollamız çox geniş fikirli adam idi.
Tarix müəllimimiz isə son dərəcə dar düşüncəli bir adam idi. Mən
imtahan biletini götürdüm. Biletdəki, sualı oxudum, kefim pozuldu. Sual
isə belə idi: “Mədətovun Gəncədə qələbəsi”. Bu
- ----------------
1. “Allahdan başqa Rəb yoxdur, Məhəmməd onun Peyğəmbəridir, Əli də
Allahın canişinidir”.
sual mənə düşmüş olduğu üçün müəllimin keyfi pozulmuşdu. Gəncə
yaxınlığındakı döyüşdə ruslar, Bakıda knyaz Sisianişvilinin başını kəsən
Hüseynqulu xana kömək eyləmiş olan babam görkəmli cəngavər İbrahim
xan Şirvanşirə hücum edərək onu xaincəsinə öldürmüşlərdi.
- Şirvanşir, siz hüququnuzdan istifadə edib, istəsəniz imtahan biletini
dəyişə bilərsiniz” - deyə tarix məllimi dilləndi.
Müəllimin sözləri yumşaq səslənirdi. Mən üzərlərinə tarixə aid suallar
yazılıb bükülmüş kiçicik imtahan biletləri ilə dolu olan kasaya şübhə ilə
http://ekitabxana.com sayt
ı
ndan yükl
ə
nilib
Dostları ilə paylaş: |