— 79 —
ŞEİRLƏRİN JANR ƏHATƏSİ
Aşıq Əhmədin yaradıcılığı janr rəngarəngliyi baxımından
geniş əhatə dairəsinə malikdir. Aşıq Əhməd xalqın
gün-güzəra-
nına, ruhuna və ana dilinin incəliklərinə dərindən bələd oldu-
ğundandır ki, onun yaratdığı müxtəlif çeşidli şeirlər fitri qabi-
liyyətə malik bir sənətkarın dəst-xəttini, özünəməxsus poetik
nəfəsini təsdiq edir. Onun şeirlərində forma və məzmun vəhdəti
elə sərrast qurulmuşdur ki, bunların biri o birini üstələyə bilmir,
əksinə bu cəhətlər bir-birini tamamlayır.
Sənətkarın yaradıcılıq irsi üzərində müşahidələr onun zən-
gin poeziyasının öz gücünü, qüdrətini xalqımızın qəhrəmanlıq
keçmişi, mənəvi dəyərlərimiz, cənnət misallı yurdumuzun gö-
zəlliklərindən, bənzərsizliklərindən aldığını bir daha təsdiqləyir.
Yaradıcılığının janr çevrəsi, əhatə dairəsi baxımından bu zəngin
poeziyanı iki istiqamət üzrə ayırmaq mümkündür:
1) aşıq poeziyasının davamı kimi;
2) klassik poeziyanın davamı kimi.
Uzun illər Şirvan aşıq mühitinin sənət ənənələrini yaşadan
və uğurla davam etdirən ustad sənətkar bu çətin poetik ehtiyat-
lardan maksimum dərəcədə faydalanmış, dərin məzmunlu,
müxtəlif janrlı poeziya nümunələri yaratmışdır. Məsələnin bu
aspekti geniş şəkildə araşdırılacaqdır. Aşıq Əhməd ustad aşıq,
kamil sənətkar, savadlı şair olmuşdur. Müasir Azərbaycan aşıq-
lığı üçün xarakterik olan xüsusiyyətlər Aşıq Əhməd yaradıcılı-
ğına da aiddir.
Məlumdur ki, XX əsr, xüsusilə də sovet dönəmi Azərbay-
canda təhsilin kütləviləşdiyi bir dövrdür. Bu dövrdə yaşayıb-ya-
radan el sənətkarları da təhsilli insanlardır. Məsələnin bu tərəfi
müasir aşıq yaradıcılığını araşdırarkən nəzərdən qaçırılmamalı-
dır.
— 80 —
Aşıq Əhməd şəxsi mütaliəsi sayəsində şifahi ədəbiyyatla
yanaşı, yazılı ədəbiyyat və onun görkəmli nümayəndələri ilə ta-
nış olmuş, onları dərindən öyrənmişdi. Zəngin ədəbi irsi öyrən-
məsi nəticəsində o həm yazır, həm öyrənir, həm müşahidə edir,
həm müqayisə edir, həm də nəsihət edirdi. Onun bu tipli yaradı-
cılıq istiqamətlərində həm nəsihət ruhlu klassik poeziya, həm
də «tənqidi» ruhlu realist şeirin təsirləri görünür. O, şifahi və
yazılı ədəbiyyata, keçmişə və bu günə, klassik irsimizə və müa-
sirlərimizə tam bələd olan ustad aşıq və bənzərsiz şair idi.
Məlumdur ki, aşıq poeziyası ilə yazılı ədəbiyyat təmasda
olmuşdur. Yazılı ədəbiyyatımızın Nizami, Nəsimi, Füzuli,
Xətai, Vaqif kimi görkəmli simalarının poemaları və lirik şeir-
ləri əsrlərlə aşıqlarımızın yaradıcılığına hopmuş, onların sazın-
da, sözündə, el şənliklərində, toylarda xalqa çatdırılmış, dildən-
dilə düşmüş, müdrik kəlamlara çevrilmişdir. Təsadüfı deyil ki,
bütün yaradıcı aşıqlar kimi Aşıq Əhməd də Nizami «Xəmsə»si-
nin, Füzuli qəzəllərinin, Xətai və Vaqif qoşmalarının vurğunu
olmuş, onlardan bəhrələnmişdir:
Əhməd-Fərhad, sən vəfalı Şirin yar,
Kəs, doğra bağrımı şirin-şirin yar!
Qoy əmim ləbini şirin-şirin yar,
Behiştə sağ gedər ay əmən səni... (16, 106)
və yaxud:
Əhmədi eylədin hicran düşgünü,
Hər aşıq ömrünə yazdın beş günü,
Leyli-Məcnun, Fərhad-Şirin eşqini,
Qara torpaqlara qatdın, a dünya (17, 15).
Aşıq Əhməd yaradıcılığında klassik ədəbiyyatdan gələn qə-
— 81 —
zəl janrı da müşahidə olunur. Bu kimi örnəklər aşığı bir şair
kimi də səciyyələndirməyə imkan verir:
Röyada yarım ilə qılmışam ülfət bu gecə.
O zavallım da məni yad edib, əlbət, bu gecə (16, 119).
Nizamidə:
Gecə xəlvətcə bizə sevgili yar gəlmiş idi,
Üzü aydan da gözəl nazlı-nigar gəlmiş idi (16, 122).
Digər nümunələrdə də qəzəl janrının klassik ədəbiyyatın tə-
siri ilə yarandığı görünməkdədir:
Məni tənha qoyub, ey sərvi-sənubər, elə getmə!
İnsaf et, can quşumu eyləyib şikar, elə getmə!
Bu tipli qəzəllərdə Nəsiminin, Füzulinin təsirlərini müəy-
yənləşdirmək mümkündür. Amma bu məsələnin yalnız bir tərə-
fidir və şeir mədəniyyəti tariximizdə oxşar örnəklərin istənilən
qədər nümunələrini aşkarlamaq mümkündür. Amma qəzəl jan-
rının Şirvan aşıqlarının söz repertuarına daxil olması təkcə
ədəbi təsirlərlə və ya müasir aşığın mühitilə, imkanları ilə əla-
qəli deyildir. Məlumdur ki, aşıqlıq funksional, işlək bir sənət
sahəsidir. Bu sənət məclislərdə, şənliklərdə, toy mərasimlərində
gerçəkləşir. Aşığın söz və musiqi repertuarına ən çox təsir edən,
onu müəyynələşdirən başlıca fakt dinləyici, mərasim iştirakçıla-
rıdır. Aşıq ona olunan sifarişi yerinə yetirməyə hazır olmalıdır.
Şirvan toylarında və başqa musiqi və şeir məclislərində muğa-
mın geniş şəkildə yayıldığı məlumdur. Bizə görə, Şirvan aşıqla-
rının söz repertuarına qəzəl janrının daxil olması məhz muğam-
la bağlıdır. Çünki muğam, əsasən, qəzəl üstündə oxunur. Bu sə-
— 82 —
bəbdən də, Şirvan aşıqlığında qəzəl janrına da yer verilir. Aşıq
Əhməd də ustad sənətkar və yüksək təbli şair kimi mükəmməl
qəzəl nümunələri yaratmışdır. Bu nümunələr klassik ədəbiyya-
tın kamil sənət əsərləri ilə bir sırada durur və bütün mümkün
poetik göstəricilər üzrə müqayisə oluna bilər.
Aşıq Əhməd yaradıcılığında yazılı ədəbiyyatla ortaq janrlar-
dan biri də növhələrdir. Məlum olduğu kimi, «növhə – Şərq şeir-
lərində mərsiyəyə oxşar matəm nəğməsidir. Erkən orta əsrlərdən
başlayaraq Yaxın və Orta Şərqdə, o cümlədən Azərbaycanda ge-
niş yayılmışdır. Ənənəyə görə istər islam müqəddəslərinin, istər-
sə də ümumiyyətlə müsəlmanların cənazəsi yanında yaxud onlar
üçün düzəldilən matəm məclislərində mərsiyədən əvvəl oxunur.
Çox vaxt qadınlar ifa edirlər. Növhə şəbih tamaşalarının əsas
ədəbi ünsürlərindən biridir» (111, 158).
Aşıq Əhməd yaradıcılığında 1990-cı il 20 yanvar faciəsi ilə
bağlı yazılmış şeirlərdə növhə janrına müraciət olunmuşdur.
Aşıq milli faciəyə, haqsızlığa dözməmiş, ona münasibətini kə-
dərli misralarında ifadə etmişdir. Günahsız «20 Yanvar» şəhid-
lərini aşıq müqəddəs şəhadət simvolu olan «Kərbəla şəhidləri»
ilə müqayisə etmiş, bu mücadiləyə də eyni məna vermişdir:
Ayazlı şaxtalı, soyuq havada,
Elan edilməmiş qanlı davada,
On doqquz yanvarı salanda yada,
Gör nə şəhidi-şühadadır, Bakı!
Qətligahı - Kərbibəladır, Bakı! (16, l36-137).
Aşıq Əhməd yaradıcılığında mərsiyələrə də rast gəlinir.
Qədim türk yazılı abidələrində mərsiyə şeir formasının məzmu-
nuna və funksiyasına uyğun «saqi» termini işləndiyi bəllidir.
Azərbaycan folklorunda matəm, yas, kədər məzmunlu şeirlərə
«ağı» deyilir. Ağıların xalq yaradıcılığında müxtəlif formaları