Pengembangan e-modul berbasis project based learning pada mata pelajaran simulasi digital untuk siswa kelas X studi kasus di smk negeri



Yüklə 6,03 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə54/113
tarix20.05.2022
ölçüsü6,03 Mb.
#87451
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   113
REVIEW JURNAL SUCI PRATIWI

2.
 
METODE 
 
Penelitian 
ini 
merupakan 
metode 
penelitian 
Research and Development 
(R&D) atau dengan kata lain penelitian 


Junal Patria Bahari | Volume 1, No. 2, November 2021
59 
pengembangan yang berorientasi pada 
pengembangan produk. Produk yang 
dihasilkan berupa E-Modul berbasis 
Technological, Pedagogical and Content 
Knowledge (TPACK
). 
Model pengembangan yang digunakan 
dalam pengembangan adalah yaitu model 
pengembangan ADDIE (
Analysis, Design, 
Development, 
Implementation

dan 
Evaluation)
. Adapun tahapan dalam 
penelitian ini adalah: 
Subjek uji coba dalam pengembangan modul 
ini adalah mahasiswa semester 1 prodi Teknik 
Permesinan Kapal pada Polteknik Pelayaran 
Sorong. 
Adapun jadwal penelitian adalah, sebagai 
berikut: 
Jenis Kegiatan 
Minggu ke- 
1 2 3 4 5 6 7 
1.
Persiapan 
penelitian 
a.
Menguru

perizinan 
b.
Koordina
si dengan 
dosen 
yang 
bersangk
utan 
c.
Menyiap
kan 
instrume
nt 
penelitia

d.
Validasi 
dan revisi 
instrume
nt 
penelitia

e.
Finalisasi 
dan 
penggand
aan 
instrume
nt 
penelitia

2.
Pelaksanaan 
penelitian 
a.
Pelaksanaan 
pretest materi 
eksponen 
b.
Uji coba modul 
c.
Pelaksanaan 
posttes 
d.
Membagikan 
angket respon 
kepada dosen 
dan mahasiswa 
e.
Analisis 
data 
hasil penelitian 
 
Instrument penelitian yang digunakan di dalam 
pengembangan ini yaitu : a) Lembar validasi 
modul; b) Lembar Kepraktisan Modul. Lembar 
validasi terdiri dari: a) Lembar Validasi Ahli 
Materi, dan b) Lembar Validasi Ahli Media. 
Sedangkan Lembar Kepraktisan Modul terdiri 
dari : a) Angket respon dosen; b) Angket respon 
mahasiswa, dan c) Lembar keefektifan. 
Ada dua teknik pengumpulan data dalam 
penelitian ini yaitu teknik tes dan non-tes. 
Teknik tes yang dimaksud adalah tes hasil 
belajar terdiri dari lembar 
pretest
dan 
lembar
 posttest

Non tes yang dimaksd dalam penelitian ini 
adalah: a) observasi; b) srtuiliteratur; c) 
angket. 

Yüklə 6,03 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   113




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə