Məntiq ____________________________________________________________
lik tələb edir və hər hansı bir sahə ilə bağlı məsələlərə aydmiıq
gətirmək üçün, əlbəttə ki, hər şeyin dəqiq mənası izah edilməlidir.
Alimlər ümumi olaraq təfəkkürə aşağıdakı kimi tərif vermişlər:
Təfəkkür
-
zehnin
məchulla
məlum
arasındakı
hərəkətindən ibarət olan aktiv idrak formasıdır.
Burada aktiv dedikdə, komrüter beyrürdn passiv hərəkətinin,
yəni iradəsiz, ixtiyarsız, şüursuz hərəkətinin əksinə olaraq, onun
iradəli, ixtiyari, şüurlu hərəkəti başa düşülür və bu hərəkət beş əsas
mərhələyə bölünür. Bu mərhələlərə aşağıda işarə olunacaq.
Zehin və kompüter
Məlumdur ki, kompüterin işləmə prinsipi zehnin işləmə
prinsipi ilə eynidir. Alimlər zehin üzərində uzunmüddətli
araşdırmalardan sonra, nəhayət, süni zehni—kompüteri ixtira edib
təkmilləşdirmişlər.
Siz kompüterdə bir məsələni həll edərkən müəyyən düymələri
basmaqla bir anda məsələnin həllini ekranda müşahidə edirsiniz.
Amma bəzən bu proses bir qədər uzun çəkir. Zehin də (demək olar
ki,) eynilə belədir. Amma gəlin görək kompüterdə, bir anda baş
verən hərəkət hansı mərhələləri keçərək sona çatır?
Kompüter ikilik (0;1) say sistemində işlədiyindən, daxil edilən
məlumatlarm hamısmı ikilik say sisteminə çevirərək məsələni
həmin məkanda həll edib, sonra yenidən, cavabı ikilik say
sistemindən, verilən məlumatlar məkaruna çevirib ekrana verir.
Məsələn, "5+2=7". Əvvəlcə, öz ana məlumatlarınm arasm- dan, daxil
edilən "5" ədədinə uyğun ikilik say sistemindəki ədədlə "2" ədədinə
ikilik say sistemindəki uyğun ədədi toplayıb həmin say sistemində
bir ədəd alır. Yeni alman ədədi ana məlumatlarda axtarıb onluq say
sisteminə uyğun olaraq ekra
38
Zehin və Məntiq
na verir. Maraqlıdır ki, bu qədər proses saniyənin onda, yaxud
yüzdə bir hissəsində baş verir.
Beş mərhələli hərəkət və nəticə
İnsan məchulla üzləşdikdə onu məluma çevirmək üçün zehrıirıi
hərəkətə gətirir. Bəzən bu hərəkət qısa bir anda, bəzən isə uzun
zaman ərzində sona çataraq nəticə verir. Buradakı hərəkət
kompüterdəki ixtiyarsız, iradəsiz, şüursuz şəkildə olan passiv fiziki
yerdəyişmə ilə baş verən hərəkətdən fərqlənir. Zehnin bu işi, onun
öz fəzasma uyğun mərhələləri keçməklə həyata keçir. Belə
hərəkətin necə baş verməsi mövzumuzdan xaric olduğundan,
burada, yalmz zehnin bu işindəki beş mərhələdən damşacağıq.
Zehin də hər hansı bir məchulu məluma çevirmək üçün
müəyyən mərhələləri qət edərək məluma yetişir. Amma bu hadisə
qısa zaman kəsiyində baş verdiyi üçün bizə elə gəlir ki, məchul
birbaşa məlumdan almır. Bu təhlildə məqsəd belə bir sualı
cavablandırmaqdır: nə üçün zehin də kompüter kimi müəyyən
mərhələləri keçdiyi halda, kompüterin əksinə olaraq, səhvlərə yol
verir?
Cavab: Kompüter iki prinsip etibarilə zehindən fərqlənir.
Birincisi budur ki, kompüterin iradəsi yoxdur. Apardığı hər
əməliyyat və aldığı nəticə icbari şəkildə həyata keçir. İkincisi,
kompüterin "təfəkkür hərəkəti" zahirdə zehnin canlı və mənəvi
hərəkəti kimi görünsə də, əslində, mexaniki hərəkətdir. Yəni
kompüterin "təfəkkürü" elektronlarm mexaniki hərəkətindən başqa
bir şey deyil. Amma zehnin təfəkküründə beyin hüceyrələri
mexaniki hərəkətə gəlsə də, bununla bərabər, ruhda da
dəyişikliklər baş verir. Bunun da isbatmı fitri olaraq belə vermək
olar: bu, "hüzuri elm”m?-* vasitəsi ilə baş verir. Yəni
24 Bax: III dərs
39
Məntiq ____________________________________________________________
insan qəlbən və öz-özlüyündə hiss edir ki, onun ruhunda da
dəyişikliklər özünü göstərir.
Bu iki fərqi nəzərə alsaq, məlum olur ki, "kompüter zehni"
hərəkət edən zaman onun hərəkət yolu üzərində heç bir maneə və
hərəkətə təsir edən kənar bir qüvvə oimur. Məlumdur ki, maneə
oimadıqda məqsədə çatmaq da mütləqdir. Amma zehnin işinə təsir
göstərən amillərdən ən əsası olan nəfs, adətən, təfəkkürün yolıma
sədd çəkir. Bu da çox zaman alman nəticələrə bilavasitə öz təsirini
göstərir.
Ümumi şəkildə qeyd edək ki, təfəkkür dörd formada baş verir;
"mücərrədləşdirmə", "tərif", "bölgü" və "əqli nəticə". Bu dörd forma
haqqmda geniş şəkildə bəhs ediləcək və məntiqin elə əsas xətti də
bu dörd istiqamətdədir.
İndi isə qeyd etdiyimiz beş mərhələnin izahma diqqət yetirək:
Birinci mərhələ: məchul obyekt, iradə və gərginlik.
Zehin
hər hansı bir obyekti məchul kimi qarşılamalıdır ki, insanda bu
məchulu məluma çevirmək iradəsi yaransm. Bəzən insan həqiqətdə
məchulla üzləşdiyi halda, həmin mövzuya etinasız yanaşdığmdan,
onda bu sualla bağlı "cəhalət" halmdan çıxaraq "elm"ə yiyələnmək
istəyi oyanmır. Amma cəhalət halmdan çıxaraq elmə yiyələnmək
iradəsi yaranan zaman zehnin aldığı vəziyyət dayandığı yerdən
hərəkətə başlayan avtomobilin vəziyyətinə bənzəyir. Mühərriki
işlək halda hərəkətsiz qalan avtomobil, yerində işlədiyi kimi, insan
da məchulla üzləşdikdə əgər onu məluma çevirməyə iradə
göstərsə, onun zehnində gərginlik əmələ gəlir. Bu gərginlik insanm
məchulu məluma çevirmək istəyindən törəyir və yuxarıda qeyd
etdiyimiz kimi, həm insanm beynində, həm də ruhunda özünü
göstərir.“
“ Bu təsir haqqmda "Məntiqin formalaşması və digər elmlərlə əlaqəsi" bölümündə
danışacağıq (II fəsil, II dərs).
Onu da qeyd edək ki, bu mərhələ insan əxlaqına da təsir göstərir. Belə ki, bəzən insan
özünü, ona məlum olmayan bir şey qarşısında təkəbbürlülük, inadkarlıq, -*
40
Dostları ilə paylaş: |