Zehin və Məntiq
fində bəzi qidaların haram olduğu buyurulmuşdur. Sadə zəruri
təsdiqlərdən birinin inkarmm səbəbi olan, AUahm haram
buyurduğu bir qidam yeməklə bağlı aşağıdakı İslam qanununa
baxaq:
Donuz ətinin yeyilməsi və şərab içmək İslamda haram
buyurulmuşdur. Çünki bu iki qida, insam zəruri dərk edilən fitri
hisslərdən çəkindirir. Yəni bu qidalarm mədəyə daxil olaraq insamn
ətinə qarışması, onu hər kəsin dəlilsiz qəbul etdiyi, məsələn, fitri
hisslərdən uzaqlaşdıra bilər. Beləliklə, nəfslə bağlı bu qeyd
olunanlardan sonra bəzi zəruri təsdiqlərin inkarmm səbəbi və hər
bir zəruri təsdiqin mkarma uyğun müalicə yolları daha da
aydınlaşır.
İbn Sina və Fatimilər dövlətinin xəstə şahzadəsi
İnsanm, özünü insan olaraq dərk etməsi zəruri təsdiq sayılır.
Yəni insan, özünün insan olduğunu dərk etməsi üçün isbata, dəlil
gətirməyə ehtiyac duymur. Hər bir insan bunu hüzuri idrakm
vasitəsilə dərk edir.
Burada, zəruri təsdiqi inkar edən bir şəxsin dahi bir həkimlə
hekayəsini xatırlamaq yaxşı olardı.
Fatimilər dövlətinin hökmdarmm şahzadə oğlu, qəribə bir ruhi
xəstəliyə tutulur. Şahzadənin xəstəliyi onun, özünü inək hiss etməsi
olur. Yəni şahzadə insan olduğu halda, bu xəstəlik üzündən, elə
güman edir ki, o, inəkdir və inək kimi səs çıxarır, heç bir şey
etmədən, yalmz "Mdn inəyəm, məni kəsin!" - deyib durur.
Şahzadənin bu halmdan çox narahat olan hökmdar dövrünün
həkimlərini, oğlunu sağaltmaq üçün saraya çağırtdırır. Amma heç
bir həkim şahzadənin xəstəliyini müalicə edə bilmir. Vəzirlər
hökmdara bir nəfər həkimin də qaldığım deyir. Şahzadəni müayinə
etmək üçün bu həkimi də saraya dəvət etməyi məsləhət görürlər.
Bu həkim öz dövrünün filosofu İbn Sina idi. İbn Sina hökmdar
tərəfindən saraya dəvət edUir. Hökmdar İbn Sinaya, oğlunu
sağaldacağı təqdirdə, onun hər
77
Məntiq ____________________________________________________________
bir istədiyini yerinə yetirəcəyinə söz verir. Böyük həkim filosof İbn
Sina btmun müqabilində şəhərin kitabxanasma daxil oknaq
icazəsini istəyir.
İbn Sinam xəstə şahzadənin yanma aparırlar. Şahzadə yenə də
heç kimi yaxınlaşmağa qoymur və inək kimi hərəkətlər edir. İbn
Sina, kənara çəkilib bir az düşündükdən sonra, ona qəssab paltarı
və bir də bıçaq gətrnnələrini istəyir. O, qəssab paltarını geyinərək
əlində bıçaq, şahzadənin yanma daxil olur və
"Mdn qəssabam, səni
kəsməyə gəlmişəm"
- deyərək şahzadəyə yaxınlaşır. Xəstə şahzadə, İbn
Sinanm qarşısmda özünü inək kimi yerə sərir. İbn Sina bıçağı
şahzadənin boğazma dayayaraq əlini onun qabırğalarma çəkib
deyir:
"Sənin ki, ətin yoxdur, səni belə kəsmək olmaz. Gərək, kökəlib ətlənəsən
ki, kəsib ətindən istifadə edək, buna görə də əvvəlcə yaxşı-yaxşı yeməlisən".
Şahzadə xəstəliyinin şiddəti üzündən bunu qəbul edir. İbn Sina
saraym aşpazlarmdan yaxşı süfrə hazırlamalarım istəyir. Süfrə
hazır olandan sonra, İbn Sina əvvəlcə özü süfrəyə yaxmiaşıb
hazırladığı dərmam yeməyə qatır və şahzadəyə yedizdirir. Beləcə,
əzəməth həkim İbn Sina istədiyinə nail olur. Bir müddətdən sonra
onun hazırladığı dərman öz təsirini göstərir və şahzadə bu ruhi
xəstəlikdən azad olaraq sağalır. Bütün saraydakılar İbn Sinanm bu
işini alqışlayırlar. O, bununla bir daha öz böyüklüyünü, dövrünün
bütün alimlərindən üstün olduğunu sübut edir.
İbn Sina bu müalicədən sonra hökmdarm icazəsi ilə şəhərin
böyük kitabxanasma yol tapır. O bu kitabxanadan istifadə etməklə
özünün bu gün də dünyanm böyük elm mərkəzlərində dərslik kimi
istifadə edilən əsərlərini yaradır.
İdrak və omm sayəsində
yaranan biliyin növlərinin ümumi sxemi
Beləliklə, sonda ümumi şəkildə, idrakı aşağıdakı kimi
qruplaşdırmaq olar:
78
Məntiq ____________________________________________________________
Yuxarıda "vahid" dedikdə, yalnız bir ünsürün, "qeyri-vahid"
dedikdə isə bir neçə ünsürün zehində eyni zamanda təsəvvür
olunması nəzərdə tutulur və bunu aşağıdakı kimi dörd halda
göstərmək olar:
Qeyri-
Vahid
1.
Bağlayıcı halında təsəvvür.
(Məsələn: Su və hava.)
2.
Yiyəlik halında təsəvvür.
(Məsələn: Mənim kitabım.)
3.
Sifətlə bərabər təsəvvür.
(Məsələn: İti zehin.)
4.
Qeyri-xəbəri cümlə halında təsəvvür.
(II fəsil, III dərs)
SUALLAR:
1.
İdrakla elmi müqayisə edin.
2.
İnsamn heyvandan fərqini, idrakın növlərinə görə izah edin.
3.
Ağlın daha hansı xüsusiyyətlərini tanıyırsımz?
4.
Təsəvvür və təsdiqi öz sözlərinizlə ifadə edin.
5.
Aşağıdakılardan hansılar təsəvvür, hansılar təsdiqdir?
Kimyadan xəbəri olmayan bir şəxs üçün
"Su, oksigen və hidrogen-
dən təşkil olunub" - ifadəsi, kimyaçı üçün yuxarıdakı ifadə, rənglərin
zehində inikası, heyvanların ətraf aləmi müşahidə etməsi və sizin üçün
məntiq elmi.
6.
Elə misal gətirin ki, həm təsəvvür, həm də təsdiq olsun.
7.
Zəruri və nəzəri məlumatın təsəvvür və təsdiqlə fərqi nədir?
8.
"Ümumiyyətlə, qalan üç növü, yəni təsəvvürü və təsdiqi, zəruri
təsəvvürə çevirmək olar." - cümləsi dərsin mətnindən götürülmüşdür. Bu
cümləni izah edin. Belə ki, "qalan üç növ, yəni təsəvvür və təsdiq"
ziddiyyətli söz deyilmi?
9.
Elə misal gətirin ki, həm zəruri, həm nəzəri, həm təsəvvür, həm
də təsdiq olsun.
80