Sana: 4-sentabr Mavzu

V.Baholash. O`quvchilar darsdagi faolligiga qarab, 5 ballik reyting tizimida httholanadi.
VI. Uyga vazifa: 6, 7- misol.Ularni yechish bo'yicha tegishli ko'rsatmalar beriladi.


O`TIBDO`____________________
Sana. 5-sentabr
Mavzu: 67+3 ko'rinishidagi misol va masalalami yechish .
Maqsad
Ta'limiy: 67+3 ko'rinishidagi misol va masalarni yechish usullari bilan tanishtirish va geometrik shakllar ichidagi uchburchaklami topishga o'rgatish
Tarbiyaviy: Misol va masalalarni yechish orqali o'quvchilarda hayotiy ko'nikmalami shakllantirish.
Rivojlantiruvchi: O'quvchilarning mantiqiy fikrlash va hamkorlikda ishlash, o'zaro yordam ko'nikmalarini rivojlantirish.
Tayanch kompitentsiyalar:
Axborot bilan ishlash kompitentsiya elementlari:mavzuga oid ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bilirish.
Fanga oid kompitentsiyayalar:o’quvchilarda matematikaga bo’lgan tasavvurni uyg’otish.
Metod: Suhbat, savol-javob.
Jihoz: Tarqatma materiallar, mavzuga oid rasmlar.
Darsning borishi:

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	3	7	14	15	5	1