Sana: 4-sentabr Mavzu

Sana: 7-sentabr
Mavzu: 57+32, 57-32 ko'rinishdagi misollarni yechish. Qiymati bir xil bo'lgan misollarni topish
Maqsad
Ta`limiy: a) o'quvchilarni o'tilgan mavzu yuzasidan egallagan bilimlarini qiziqzarli o'yinlar, yordamida boyitib borish;57+32, 57-32 ko'rinishidagi misollarni yechish usullari bilan tanishtirish.
Tarbiyaviy: a) o'quvchilarning matematika faniga bo'lgan qiziqishini yana borish; b) matematika fani orqali hayotni to'g'ri tasavvur eta olish malakasini o'stirish.
Rivojlantiruvchi: Matematik topshiriqlarni bajarish orqali o'quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivoilantirish.
Axborot bilan ishlash kompitentsiya elementlari:mavzuga oid ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bilirish.
Fanga oid kompitentsiyayalar:soda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tuwunadi.


Metod: Suhbat, savol-javob, didaktik o'yinlar.
Jihoz: Darslik, mavzu asosida testlar yozilgan kartochka.
Darsning borishi:

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	3	7	14	15	5	1