39
2. Sünnəni doğru‐dürüst başa düşmək
Sünnәni doğru-dürüst başa düşmәk üçün lazımdır:
a)
Hәdislәrdәki sözlәrin, birlәşmәlәrin linqvistik mәnala-
rına bәlәd olmaq;
b)
Hәdisin kontekstinә diqqәt yetirmәk;
v)
Hәdisin varid olma sәbәbini araşdırmaq;
q)
Hәdisi Quran ayәlәri vә digәr hәdislәr çәrçivәsindә
nәzәrdәn keçirmәk;
ğ) İslamın başlıca vә universal prinsiplәrini, mәqsәdlәri-
ni nәzәrә almaq;
d)
Peyğәmbәrliyin tәbliğinә xidmәt edәn hәdislәri digәr-
lәrindәn fәrqlәndirmәk
1
. Vә ya mәrhum ustadımız Şeyx Mah-
mud Şәltutun dediyi kimi, qanunverici (şәriәtqoyan) Sünnә vә
qanunverici olmayan (şәriәtqoymayan) Sünnә arasında fәrq
qoymaq;
e)
Ümumi
vә davamlı hökm ifadә edәn qanunverici hә-
dislәri xüsusi vә müvәqqәti hökm ifadә edәn qanunvericilik hә-
dislәri ilә sәhv salmamaq.
Qeyd
edәk ki, Sünnәyә münasibәtdә müşahidә edilәn әn
böyük xәta göstәrilәn növlәrin bir-biri ilә dolaşıq salınmasıdır
2
.
Bәzәn bәla başqa yerdәn gәlir. Hәdis sәhih olsa da, onu
sәhv başa düşürlәr. Sәhv başadüşmә köhnә xәstәlikdir. Quranı
sәhv anlayanlar kimi, Sünnәni dә sәhv başa düşәnlәr olmuşdur.
Bu sәbәbdәn alimlәr xәbәrdar etmişlәr ki, Allahın vә Peyğәm-
1
Bu tәsnifat Hindistanlı böyük islam alimi Әhmәd ibn Әbdürrәhim Şah Vә-
liyullah Dәhlәvinin adı ilә bağlıdır.
2
Qeyd edәk ki, Şeyx Yusif әl-Qәrdavi bu problemә “Sünnә bilik vә mәdә-
niyyәtin mәnbәyi kimi” kitabında ayrıca fәsil ayırmış, mәsәlәni tәfәrrüatı ilә
araşdırmışdır. Bax: adı çәkilmiş әsәr, Qahirә, 2002, sәh. 12-81 – tərcüməçinin
qeydi.
40
bәrin adından söylәnmiş hәr bir şeyi doğru-dürüst başa düş-
mәk lazımdır.
3. Hədisin əleyhinə daha güclü
əks arqumentin (hədis, quran ayəsi
və s.) olub‐olmamağı məsələsi
Dәqiqlәşdirmәk lazımdır ki, dini mәtnin әleyhinә daha
güclü, tutarlı әks arqument mövcuddur ya yox. Bu arqument ya
ayә, ya da sayca daha çox, daha sәhih, dinin ana prinsiplәrinә
daha uyğun, dini qanunvericilik qaydasına daha yatqın digәr
hәdislәr, ya da ki dinin qәti mәqsәdlәri ola bilәr. Çünki bir vә
ya iki dini mәtnә әsaslanaraq hökm çıxarmaq doğru deyildir.
Әksinә, hökmü, qәtilik vә yәqinlik ifadә edәn dini mәtnlәrә
kompleks yanaşmaqla çıxarmaq lazımdır.
Bu, Fiqh üsulu vә Hәdis üsulu elminin mühüm problem-
lәrindәn biridir. Söhbәt “әkslik vә seçim” ( təarüz və tərcih)
problemindәn gedir. Çünki bәzәn dini mәtnlәr zahiri baxımdan
bir-birinә әks olur. Әslindә isә onların arasında heç bir әkslik
yoxdur. Bu sәbәbdәn fәqih vә ya alim dini mәtnlәri mümkün
qәdәr bir araya cәm etmәklә, münasib olanını seçmәklә bu za-
hiri ziddiyyәti aradan qaldırmalıdır. İmam Süyuti “Tәdrib әr-
Ravi” kitabında yüzdәn artıq belә seçim variantından söz aç-
mışdır.
41
Qanunvericilik və təşviqatda Sünnə
Sünnә qanunvericilik vә tәşviqatda islamın ikinci әsası-
dır. Hökm çıxarmaq mәqsәdilә Sünnәyә müraciәt edәn fәqihәr
kimi, dәvәtçilәr dә ona üz tuturlar ki, hәm ilhamverici ideya-
lara, hәm istiqamәtlәndirici dәyәrlәrә, hәm hikmәtlәrә, hәm dә
ki xeyrә rәğbәt, şәrә dә nifrәt oyadan üsullara sahib olsunlar.
Funksiyasını layiqincә yerinә yetirmәsi üçün hәdislәrin
sәhihliyindәn әmin olmalıyıq. Yәni, hәdis elminә görә, dәlil (ar-
qument) rolunu oynayacaq hәdislәr sәhih ya da “hәsәn” olma-
lıdır.
Sәhih hәdisi universitetlәrdәki “әla” vә ya “olduqca yax-
şı”, “hәsәn” hәdisi isә “yaxşı” vә ya “mәqbul (kafi)” kimi qiy-
mәtlәndirmәk olar. “Hәsәn” hәdisin әn yaxşısı sәhih hәdisә, әn
pisi isә “zәif” hәdisә oxşardır.
Sәhih hәdis – a) istinadı әdalәt vә dәqiqlikdә mәşhur ra-
vilәrlә tәmsil olunan; b) bu ravilәr tәrәfindәn heç bir “kәsilmә”
olmadan Peyğәmbәrin adından rәvayәt edilәn; v) “illәt” vә
“şazlıq”dan uzaq hәdis növüdür.
Әgәr: a) rәvayәtçinin ya özü, ya da halı namәlumdursa;
b) әdalәtliliyi vә dәqiqliyindә şübhә varsa; v) istinad zәncirindә
“qırılma” özünü göstәrirsә; q) ya da “şazlıq”dan xali deyilsә,
belә hәdislәr mәqbul hesab olunmur.
Elmdәn bixәbәrlәr elә zәnn etmәsinlәr ki, ümmәtin alim-
lәri hәr yerindәn duranın, kefi atlayıb vә gәlib “Filan kәs deyib
ki, Allahın rәsulu belә buyurub” – deyәnin sözlәrini hәdis kimi
qәbul bilmiş, ona “Çox sağ ol!” – demişlәr. Alimlәr vә imamlar
hәdisi onlara söylәyәn şәxsdәn soruşardılar ki: a) ravilәri kim-
dir; b) müәllimlәri kim olub; v) tәlәbә yoldaşları kimlәrdir; q)
şagirdlәri kimdir; ğ) insanlar onların әmәlisalehliyinә, tәqvalı-
lığına şahiddirlәrmi; e) hafizәlәri vә peşәkarlıqları necәdir; d)
ömürlәri boyu bu cür qalıblar, yoxsa sonda dәyişiliblәr; j) yaşlı
42
ikәn onlardan kim dәrs alıb; f) dәyişilmәdәn qabaq ondan sa-
vad öyrәn olubmu vә sair vә i.a.
“Hәsәn” hәdis dә sәhih hәdisә oxşayır. Ancaq onun ravi-
lәri hafizә vә dәqiqlik baxımından sәhih hәdislәrin ravilәrindәn
aşağı sәviyyәdә dururlar.
Ümmәtin alimlәri hәmrәydirlәr ki, fiqh elminin sütunu,
haram vә halalın әsası, dinin dә ehkamları sayılan hüquqi-әmә-
li hökmlәrdә dәlil gәtirilәcәk hәdislәr ya sәhih, ya da “hәsәn”
olmalıdır. Ancaq onlar әmәllәrin fәzilәti ( fəzail əl‐əmal), zikr
( əzkar), qәlb mәnәviyyatı ( rəqaiq), yaxşılığa rәğbәt yaradan,
pislikdәn dә çәkindirәn işlәrlә ( tərğib və tərhib) әlaqәli vә açıq-
aşkar qanunvericilik qәbilindәn sayılmayan hәdislәr barәsindә
ixtilafa düşmüşlәr. Bәzi sәlәf alimlәri bu cür – “zәif” hәdislәrin
rәvayәtindә yumşaqlıq göstәrmiş, bunda heç bir qәbahәt gör-
mәmişlәr.
Bu,
bәzi ala-babat elm sahiblәrinin zәnn etdiyi kimi,
mütlәq yumşaqlıq deyildir vә onun öz yeri, öz şәrtlәri vardır.
Ancaq çoxları bu yumşaqlığı yersiz yerә göstәrmiş, doğru yol-
dan çıxmış, islamın saf çeşmәsini kirlәtmişlәr.
Öyüd-nәsihәt, qәlb mәnәviyyatı vә sufilik kitabları bu
növ hәdislәrlә doludur. Hәtta görürük ki, bir çox belә kitab-
larda “zәif” hәdislәrlә yanaşı, hәm dә әsli vә istinadı qeyri-mә-
lum, Peyğәmbәrin adından uydurulmuş hәdislәr nәql edilib.
Halbuki alimlәr bu cür uydurma hәdislәr barәdә ümmәti xә-
bәrdar etmiş, bu haqda kitablar yazmışlar. Ümmәtin alimlәri
yalan vә saxta olduğunu bildirmәdәn belә hәdislәri rәvayәt et-
mәyin haram olmağında hәmrәydirlәr.
Tәfsir kitablarının çoxunda da eyni hal müşahidә olunur:
saxta vә uydurma hәdislәrdәn bol-bol istifadә edilib. Hәtta bәzi
tәfsir kitablarının müәlliflәri Quran ayәlәrinin fәzilәti barәdә
mәşhur uydurma hәdislәrә yer ayırmağı zәruri bilmişlәr. Belә
hәdislәrin puçluğu vә uydurma olduğunu hafiz-imamlar bәyan
Dostları ilə paylaş: |