Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

Xll-Mustahkamlash: O'quvchilarni baholash.
1. Hikoyaga qaysi davr voqealari asos qilib olingan?
2. Bu afsona bizga qanday yetib kelgan? Herodot kim? Saqa (sak)lar, 
massagetlar kimlar?
3. Sparangiz va Zarina to'ylari munosabati bilan qadim urf-odatlarimiz 
haqida so‘zlab bera olasizmi?
4. To‘maris nega Kayxisrav taklifmi rad etdi?
Uyga vazifa adib asarlaridan na'munalar o'qish.
6

---

I-Sana_________
- Sinf-_____________ 
3 
Tekshirdim _________
III-Darsning mavzusi: 
Hamid Olimjon "Oygul bilan Baxtiyor".
IV-Darsning maqsadi:
Ta'limiy maqsad 
- Hamid Olimjon "Oygul bilan Baxtiyor" haqida ilmiy 
tushunchalar berish
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir- 
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani 
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars
turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a)salomlashilsh 
b)navbatchi axboroti
c)davomatni aniqlash 
d)uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a)o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c)mustaxkamlash. 
d) O'quvchilarni 
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. Hikoyaga qaysi davr voqealari asos qilib olingan?
2. Bu afsona bizga qanday yetib kelgan? Herodot kim? Saqa (sak)lar, 
massagetlar kimlar?
3. Sparangiz va Zarina to'ylari munosabati bilan qadim urf-odatlarimiz 
haqida so‘zlab bera olasizmi?
4. To‘maris nega Kayxisrav taklifmi rad etdi?