Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

Xll-Mustahkamlash: O'quvchilarni baholash.
1. Hamid Olimjon shoir bo‘lib yetishuvining eng muhim sabablarini 
kengroq izohlashga harakat qiling.
2. Hamid Olimjonga zamondosh yana qaysi ijodkorlami bilasiz? 
Ulaming ijodi va taqdiri to£g£risida eshitganmisiz?
Uyga vazifa adib asarlaridan na'munalar o'qish.

---

I-Sana_________
- Sinf-_____________ 4 
Tekshirdim __________
III-Darsning mavzusi: 
M aqsud Shayxzoda 
" 
Iskandar Zulqarnayn"
IV-Darsning maqsadi:
Ta’lim iy maqsad -
To’ldiruvchi haqida ilmiy tu sh u n ch alar b erish 
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni 
o'z 
maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash.
Bir-birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars
turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorliktexnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a)salomlashilsh 
b)navbatchi axboroti
c)davomatni aniqlash 
d)uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a)o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c)mustaxkamlash. 
d) O'quvchilarni 
baholash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. Hamid Olimjon shoir bo‘lib yetishuvining eng muhim sabablarini 
kengroq izohlashga harakat qiling.
2. Hamid Olimjonga zamondosh yana qaysi ijodkorlarni bilasiz? 
Ulaming ijodi va taqdiri to‘g‘risida eshitganmisiz?