В. To‘xliyev, Sh. Yusupova, T. Ziyodova, O. Oxunjonova, D. Jumashev ‘zbek tili ‘qitish metodikasi

0 ‘qituvchi
Talabalar
1-bosqich. 
Fan va mavzuga 
kirish 
(15 daqiqa)
1.1. 0 ‘quv fani nom ini aytadi. Ekranga 
kursning m undarijasini tashkil etuvchi 
m avzular ro ‘yxatini chiqaradi va ularga 
qisqacha ta ’rif beradi.
1.2. M avzuning m aqsadini aytadi.
1.3. 
T a l a b a l a m i n g b i l i m l a r i n i
jonlashtirish va barchani faollashtirish 
u chun m uam m oli savol bilan m urojaat 
e t a d i: M a ’n a v i y a tn i s iz q a n d a y
tushunasiz? va ushbu savolga «3x3» 
u s u li d a ja v o b b e r is h s h a r t l i g i n i
ta'kidlaydi. «3x3» texnologiyasi qoidalari 
bilan tanishtiradi (1-ilova).
Tinglashadi.
Uchlikka 
b o ‘linishadi, 
o 'y lash a d i, 
muhokama 
qilishadi, fikrlarga 
m unosabat 
bildirishadi, 
fikrlam i 
um u m lash tirib , 
uehtajavobni 
tanlab olishadi.
2-bosqich.
Asosiy 
(55 daqiqa)
2.1. E k ra n g a « M a ’n a v iy a t n im a?»
m a’rifiy matnini chiqaradi va o ‘qib beradi 
(2-ilova).
2.2. Matn mazmuni yuzasidan fikrlashga 
yo‘naltiruvchi m atnni tavsiya etadi (3- 
ilova).
2.3. Darsning ta ’limiy maqsadini amalga 
o s h ir is h m a q s a d i d a m a tn a s o s id a
gram m atik topshiriqlar beradi. (4-ilova), 
«Bu bizniki» ta ’limiy usulini o ‘tkazadi 
(5-ilova).
K o ‘rishadi, 
tinglashadi. 
F ikrlashadi, 
klasster tuzish ad i, 
m unosabat 
bildirishadi. 
T o pshiriqlam i 
bajarishadi, 
guruhlarga 
ajralishadi, yozadi 
va o ‘qib beradi.
3-bosqich. 
Y akuniy 
(10 daqiqa)
3.1. Mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa 
qiladi, faoliyat natijalarini izchillikda 
izohlab beradi, baholaydi.
3.2. 0 ‘qUvchilar tushunm agan ayrim 
jihatlarga savollarga javob berish orqali 
aniqlik kiritadi.
3.3. Mustaqil ishlash uchun uy vazifasi 
beradi: «Jamiyat va m a’naviyat» mavzusida 
ijodiy insho yozish.
Tinglaydi, xulosa 
chiqaradi.
S avollar beradilar.
M ustaqil ish-insho 
mavzusini yozib 
oladilar.
32

---

^
 
1-ilova^