37
o’zida milliy ham hisoblanadi yoki har qalay uning milliy tomoni bo’ladi
(vatanparvarlik, separatizm yoki diniy harakat).
Mehnat, sog’liqni saqlash, ijtimoiy ta’minot, ta’lim sohasidagi manfaatlar qarama-
qarshiligi bilan kechuvchi konfliktlar yuqorida bayon qilingan
konfliktlarning ikki
turi - iqtisodiy va siyosiy konfliktlar bilan uzviy bog’liq. Bu konfliktlar bevosita
ijtimoiy tuzum tabiatiga bog’liq emas va ularning ko’lami unchalik katta emas. Xuddi
shunday fikrni kishilar o’rtasida ularning ish yoki yashash joylarida sodir bo’ladigan
turmush konfliktlariga nisbatan ham bildirish mumkin.
Ma’lumki, individlar, ijtimoiy guruhlar yoki davlatlar o’rtasidagi konfliktlar
o’z-o’zidan tugashi, zo’rlik qo’llash orqali to’xtatilishi yoki tinch ma’rifiy yo’l va
vositalar bilan hal qilinishi mumkin. Shuningdek, sud, parlament va
konstitusiyaviy tartiblar kabi ichki davlat va xalqaro-huquqiy institutlari hamda
kelishuvga erishishning boshqa norasmiy vositalari (oqsoqollar
kengashi, hakamlik
sudlari va b.) ham qo’llaniladi. Shunga qaramasdan, aynan konfliktlarni hal
qilishning psixik mexanizmlari eng maqbul va samarali usullar bo’lib
hisoblanadi, chunki ular ziddiyatlarni qonuniy yo’l bilan bartaraf qilish
imkonini beradi, vaziyatni barqarorlashtiradi, muayyan huquqiy, ijtimoiy va
iqtisodiy oqibatlarni yuzaga keltiradi hamda qabul qilingan
qarorlar ijrosining
davlat yoki xalqaro hamjamiyat kuchi va obro’si bilan ta’minlanishini
kafolatlaydi.
Konfliktlar tabiatini o’rganish bo’lajak pedagog-psixologlarga hozirgi zamon
murakkab ijtimoiy muhitida maqbul yo’lni izlashga, odatdan tashqari
vaziyatlarda va favqulodda sharoitlarda ishonchli qarorlar qabul qilishga,
«inson tabiati»ga xos bo’lgan kuchli va zaif jihatlarni chuqur anglashga
yordam beradi. Psixik konfiliktologiya fani hozirgi davrda pedagog-psixolog uchun
zarur bo’lgan bilimlar doirasini kengaytiradi.
Dostları ilə paylaş: