Annotasiya

“Təhsil – sistem-
ləşdirilmiş bilik, bacarıq, təcrübə və vərdişlərin mənimsənilməsi 
prosesi və onun nəticəsidir”.
Hər bir dövlətin və millətin inkişafında 
onun təhsilinin müstəsna rolu var. Təsadüfi deyil ki, Ulu Öndərimiz 
Heydər Əliyev təhsili “Millətin gələcəyi, müstəqil dövlətin təməli” 
adlandırmış və demişdir ki, cəmiyyət təhsilsiz yaşaya bilməz. 
 
Təhsilin məqsədi: hərtərəfli inkişaf etmiş şəxsiyyətin forma-
laşdırılması; özünün maraqlarına və cəmiyyətin tələbinə uyğun 
olaraq yaradıcı potensialından istifadə etmək bacarığının inkişaf et-
dirilməsi; mütərəqqi adət və ənənələrin davam etdirilməsi; elmin, 
texnikanın, mədəniyyətin inkişaf etdirilməsi, tarixi varisliyin təmin 
edilməsi; dünyanın elmi surətdə anlaşılması; millətlər arası mədə-
niyyətlərin inkişaf etdirilməsi; təhsilin bütün istiqamətlərinin yeni-
ləşdirilməsi; insanın bütün həyatı boyu fasiləsiz təhsili; təhsilin 
müyəssərliyi; distant təlimin inkişaf etdirilməsi; informasiya texno-
logiyalarından geniş surətdə istifadə olunması; təhsilalanların aka-
demik mobilliyi; vətəndaş tərbiyəsi; pedaqoji kadrların elmi tədqi-
qatçılıqda fəal iştirakı; yüksək ixtisaslı mütəxəssis kadrlarının 
hazırlığının təmin edilməsi; peşə mobilliyi və s.
Təhsil müəyyən tədris müəssisələrində və ya müstəqil yolla 
həyata kеçirilir.

---

31 
Təhsil gеniş anlayışdır. Оnun bütün növləri və fоrmaları bu 
anlayışda cəmləşir. Məktəbəqədər təhsil, ibtidai təhsil, natamam оr-
ta təhsil, ümumi orta təhsil, оrta iхtisas təhsili, ali təhsil, tехniki pе-
şə təhsili, pedaqoji təhsil, tibbi təhsil, hərbi təhsil, bakalavr təhsili, 
magistr təhsili, doktorantura təhsili, fasiləsiz təhsil, əlavə təhsil, dini 
təhsil, özünütəhsil və s. təhsil anlayışına aiddir.
Təhsil intellektual potensialın reallaşdırılmasına, mütəxəssis-
lərin, peşəkar kadrların yetişdirilməsinə xidmət edir. Bu kadrlar ilk 
növbədə çağdaş sosial-iqtisadi həyatın tələblərini ödəmək üçündür. 
Bu barədə Heydər Əliyev belə demişdir: “Həyat böyük bir proses-
dir. Bu prosesdə uğurla inkişaf etmək üçün insan müasir tələblərə 
uyğun olan təhsilə malik olmalıdır.” 
Həm elmin inkişafında iştirak edən, həm müasir texnologi-
yalara yiyələnə bilən, istehsalı günbəgün modernləşdirə bilən kadr-
ların yetişdirilməsi isə təhsilin inkişafından asılıdır. Ona görə də, 
təhsil bir tərəfdən dövlətin, digər tərəfdən ictimai-iqtisadi prosesin 
diqqət mərkəzində olmalıdır.
Fikrimizcə, təhsil anlayışının aşağıdakı kimi interpretasiya 
olunması daha məqbuldur: 
Təhsil cəmiyyətin və dövlətin mənafeyi naminə şəxsiyyətin 
intellektual və emosional sferalarını inkişaf etdirmək, onun həyata 
hazırlanması məqsədi ilə sistemləşdirilmiş bilik, bacarıq və vər-
dişlərin mənimsənilməsi prosesi və onun nəticəsidir.