Yenə də Çoxbilmişin yadına uşaqlığında olan bir xatirə düşdü. O bu xatirəni sizə danışmaq
istəyir. Qulaq asın və siz də uşaqlığınızı yadınıza salın:
KİÇİK BIR XATİRƏ...
Yenə bir gün anam həyətdə
oturub
köynək tikirdi. Mən də
yanında
oturmuşdum
. Sər çə
lər “cikcik” edərək həyətə səs
sal mışdılar. Tut ağacının ba
şında
oturmuş
sərçə birdən:
“Cır rıt!” edə rək səs saldı. Sər
çə lər o dəqiqə səslərini kəsib
öz lərini çəpərin içinə soxdular.
Mən buna təəccüb edərək so
ruş dum:
– Ana, o sərçə nə dedi?
Quş lar niyə gizləndilər?
– Oğlum, o sərçə dedi ki, qaçın, tez gizlənin, budur qırğı gəlir !
Doğrudan da, bir azdan sonra qırğı göründü. Çil xoruz qışqırıq saldı. Qırğı dayanmayıb keçdi.
Mən heyrətdə idim. Təəccüblə soruşdum:
– Ana, bu quş dilini sən hardan bilirsən? Mən də öyrənə bilərəmmi?
Anam gülərək dedi:
– Niyə bilmirsən! Quşlara fikir versən, öyrənə bilərsən. Tağı əmoğlun ovçudur. O, quşlar,
hey vanlar haqqında çox şey bilir. Ondan soruş, desin.
Süleyman Sani Axundov
Əziz uşaqlar, Çoxbilmiş uşaqlığında olan bir hadisəni heç vaxt unuda bilmir. Səbəbini bilmək
istəyirsinizsə, mətni oxuyun.
MARALIN ETİBARI
Kənddə bir inəyimiz vardı. Onun adı Maral idi. Bu adı ona nənəm vermişdi. Maral nənəmin se
vimlisi idi. Doğrusu, o elə hamımızın sevimlisi idi. Axı o bizim gözümüzün qarşısında böyümüşdü.
Yadımdadır, yay tətilində kənddə olanda hamımız balaca* Maralın başına yığışardıq. Kimi
onu
sığalla
yar, kimi ot, su, kimi də əlindəki meyvəni və ya çörəyi ona verərdi. Balaca Maral
bizim qayğımızdan xoşallanardı. Başını əlimizə, üzümüzə söykəyərdi. Biz uzaqda olanda isə
teztez mələyər, sanki, bizi yanına çağırardı. Amma o hamıdan çox nənəmə öyrəşmişdi. Axı
nənəm onun yanında bizdən çox olurdu.
İllər keçdi. Maral böyüdü*. Gözəl bir inək oldu. Biz kəndə gedəndə Maralın nənəmə olan
məhəbbətini seyr etməkdən həzz alardıq.
66
HEYVANLAR ALƏMİ
qırğı – ястреб
çəpər – забор
çil – пятнистый
SÖZLÜK
səslərini kəsmək – замолчать
heyrətdə olmaq – быть в изумлении
qışqırıq salmaq – поднять крик (шум)
SÖZ EHTİYATI
Çap üçün deyil
Hər axşam darvazanın qabağında Ma ra lın örüşdən qayıtmasını gözləyərdik. Ma ral darvazanın
qa ba ğın da* nənəmi gö rən kimi yerişi ni
sürətlən
dirər və bir neçə dəfə mələyərdi. Maral, elə bil
bununla öz sevimli sahibini
salamla
yırdı. İnək nə nəmə
yaxınlaş
anda nə nəm əllərini ona tə rəf
uzadar, be linə, başına sığal çəkərdi. Maral da nənəmin əllərini yalayar, üzünü onun əllərinə
sürtərdi.
Bir dəfə yayda nənəm
bərk
xəstələn
di. Atam onu
hə kimə göstərmək üçün Ba
kı
ya apardı. Maral bizim
ümi dimizə qaldı. Biz yenə də
ax şamlar darvazanın qa ba
ğında Ma
ralı
gözlə
yirdik.
Ancaq Maral səsini çı xarmır,
sual dolu gözləri ilə üzümüzə
ba xır, sonra da başını salıb
hə vəssiz hə yətə keçirdi. Hət
ta bir dəfə bibim onu
bağ la
maq istəyəndə Maral dartındı
və bibimi vurmaq istədi. Mən əlimdəki ağacla onu vurdum. İnək divara qısıldı və kinli gözləri ilə
mənə baxdı. Elə bil nənəmə şikayət edəcəyi ilə məni
hədələdi
.
On gündən sonra nənəm Bakıdan qayıtdı. Axşam, adəti üzrə, o, darvazanın qabağına çıxdı.
Körpüdən enəndə Maral nənəmi gördü. İnək böyürəböyürə nənəmin üstünə qaçırdı. Onun səsinə
bütün qonşular küçəyə çıxdılar. Hamı bu qeyriadi mənzərəyə maraqla
tamaşa edirdi
. Maral
nənəmin qabağında
dayandı
. O, nənəmin əllərini yalayır, paltarlarını
iylə
yir, başını onun qoy
nunda, qucağında gizlətmək istəyirdi. Maralın gözlərindən yaş axırdı. Nənəm də ağlayırdı. Bu
hadisədən hamı
təsirlən
mişdi. Hamımızın gözlərimiz
yaşar
mışdı. Maralın etibarını görəndə mən
öz hərəkətimdən
peşman oldum
. O vaxtdan mən bu hadisəni
unuda bilmirəm
.
ÇOXBİLMİŞ DÜŞÜNDÜRÜR
1. Mətni diqqətlə oxuyun və aşağıdakı suallara cavab verin:
1) Maral adını inəyə kim vermişdi?
2) Balaca Maral nədən xoşallanardı?
3) Maral axşamlar örüşdən qayıdanda nə edərdi?
4) Maral niyə bizim ümidimizə qaldı?
5) Maral niyə böyürəböyürə qaçırdı?
67
sığallamaq – ласкать
öyrəşmək – привыкать
söykəmək – прислоняться
dartınmaq – отдергиваться
təsirlənmək – расчувствоваться
kinli – злобно
qısılmaq – прижаться
hədələmək – угрожать
adəti üzrə – по привычке
iyləmək – нюхать
örüş – пастбище
sürtmək – тереть
yalamaq – лизать
SÖZLÜK
sığal çəkmək – гладить
seyr etmək – осматривать
həzz almaq – получать удовольствие
böyürəböyürə – мыча (мычать)
ümidinə qalmaq – остаться на попечении
xoşallanmaq – получать удовольствие
SÖZ EHTİYATI
Çap üçün deyil
6) Maralın gözlərindən niyə yaş axırdı?
7) Çoxbilmiş nədən peşman olmuşdu?
2. Mətndən hansı nəticəni çıxardınız? Fikirlərinizi yoldaşlarınızla bölüşün.
3. Mətnin məzmununu aşağıdakı plan əsasında danışın.
1) Maral nənəmin sevimlisi idi.
2) Balaca Maral.
3) Hər axşam darvazanın qabağında.
4) Nənəmin xəstələnməsi.
5) Maralın gözlərindən yaş axırdı.
4. Yəqin, bu hadisəni Çoxbilmişin niyə unuda bilmədiyini anladınız. Baxdığınız filmlər və
ya oxuduqlarınız əsasında heyvanların, quşların insanlara bağlılığı barədə bildiklərinizi yol daş
larınıza danışın.
5. Çəngəllə yemək yeyən heyvan tanıyırsınızmı? Çoxbilmişdən soruşsanız, deyər.
Madaqasqar adalarında ağaclarda Ayay adlı meymun yaşayır. O, ağacdanağaca tullananda
səs çıxarır: «Ayay». Ona görə də onun adı elə Ayay qalıb. Ayay xoşladığı yeməyə dırnaqlarını
elə batırır ki, elə bil dırnaqları iti çəngəldir.
ÇOXBİLMİŞ ÖYRƏDİR
Sevimli dostlar, Azərbaycan dilində sözlər quruluşuna görə üç cür olur:
Sadə sözlər: vətən, baba, ata, nənə, məktəb, qələm, yarpaq, çətir, palıd və s.
Düzəltmə sözlər:
məktəb
+
li
,
vətən
+
daş
,
salam
+
la
(maq),
yaxın
+
laş
(maq),
yaz
+
ı
,
gül
+
dan
,
bağ
+
ça
,
bil
+
ik
+
li
,
təmiz
+
lik
və s.
Mürəkkəb sözlər: Aygün, qızılgül, qartopu, tutuquşu, ağacdələn, teztez və s.
Dostlar, gördünüz ki, düzəltmə sözlər iki hissədən ibarət olur. Birinci hissə “kök”, ikinci
hissə “şəkilçi” adlanır. Azərbaycan dilində bəzi şəkilçilər yeni sözlər düzəldir ki, belə sözlərə
düzəltmə sözlər deyilir. Düzəltmə sözün mənası ilə onun kökünün mənası arasında əlaqə olur:
dəniz
–
dənizçi
,
üzüm
–
üzümlük
,
bağ
–
bağlıq
,
maraq
–
maraqlı
,
uşaq
–
uşaqlıq
,
xəstə
–
xəstələn
(mək) və s.
6.
Salam
–
salamla
(maq),
yaxın
–
yaxınlaş
(maq),
sığal
–
sığalla
(maq),
sürət
–
sürətlən
(mək),
xəs tə
–
xəstələn(mək)
,
yaş
–
yaşar
(maq),
iy
–
iylə
(mək),
göz
–
gözlə
(mək),
bağ
–
bağla
(maq)
söz lə ri nin mənaları arasında uyğunluq, əlaqə görürsünüzmü? Fikirlərinizi açıqlayın və əsaslandırın.
7. Mətndə göy rəngdə verilmiş sözləri hansı sözlər və ifadələrlə əvəz etmək olar? Özünüzü
yoxlayın və tapdığınız sözlərlə cümlələri yenidən oxuyun.
8. Mətndə üzərində ulduz işarəsi qoyulmuş sözlərə əksmənalı sözlər deyə bilərsinizmi?
9. Çoxbilmiş bilmək istəyirdi ki, görəsən, dostları heyvanları yaxşı tanıyırmı? O çox vaxt
eşidirdi ki, heyvan deyəndə, dostları ancaq ya ev heyvanlarının, ya da bəzi vəhşi heyvanların ad
larını çəkirlər. Ona görə də Dənizin bilgilərini yoxlamaq istədi. Onların dialoqunu siz də oxuyun.
DİALOQ
– Dəniz, heyvanlar aləmi deyəndə nə başa düşülür?
Dostlarına
izah edə bilərsənmi?
– Mən bilirəm ki,
heyvanların
çoxlu növləri var. Bunlar hamısı birlikdə heyvanlar aləmini
təşkil edir.
– Doğru deyirsən, bəs bilirsənmi ki, dünyada iki milyona yaxın heyvan növü var?
– Çoxbilmiş, yalan danışa bilmərəm. Heyvanların növlərinin çox olduğunu bilirəm. Ancaq
bunun iki milyona yaxın olduğunu, doğrusu, bilmirdim. Səndən öyrənmiş oldum.
68
Çap üçün deyil
Dostları ilə paylaş: |