27
Daş y
ağan gün
nün günorta çağı intim hisslərin əsirinə çevrilən açıq
saçıq geyimli nazlıqəmzəli qızların, elə dulların da,
kişi qiyafəli gədəgüdələrin, ədəb normalarına sığma
yan və ikrah hissi doğuran davranışlarının şahidi ol
duqca on bir evli Təzə Həsənlidə gördüklərimi xatır
layıb təəssüf hissi keçirirəm”. Budur Əli İldırımoğlu
nun kəndikəsəyi, elielatı. O, bu əxlaq və mənəviyyatı
bayraq edir və çəkinmədən dünyanın psevdosiviliza
siyasına alternativ kimi qoyur. Haqlı da edir. Bu, eyni
zamanda bir görkdür. Ədib, sanki erməni vandalları
na üzünü tutub deyir ki, buyurun, bir daha tanış olun,
qənim kəsildiyiniz, qanına susadığınız Azərbaycan
xalqı, böyük türk qövmü budur! Hətta itləri belə əxlaq
və mənəviyyatda dünyanın əksər insanlarına nümunə
olan alicənab xalq budur! Bir daha tanıyın!..
Əsərin bədii məziyyətlərinə gəldikdə burada da
Əli İldırımoğlu yaradıcılığına xas şirin təhkiyə, obraz
lı dil, zəngin təəssüratlar, təbii və etnoqrafik mənzə
rələr öndədir. Dil faktoru başqa əsərlərində olduğu
kimi burada da ədəbi hadisə səviyyəsindədir, çoxqat
lı, çoxlaylı, obrazlı və fəlsəfidir.
Bədii əsərin gücü təsvir vasitələrinin reallığında və
zənginliyindədir. Bu mənada yaddaş, daha dəqiqi,
yazıçı yaddaşı, qəlbin, ürəyin, qanın, genin yaddaşı
çox kara gəlir. Yazıçı yaddaşı universal və professio
nal yaddaşdır. Universal yaddaş – qar necə xışıldayır,
mətbəxdən hansı iy gəlir, qapı hansı intonasiyayla cı
rıldayır, yaxud yağış damcıları nə pıçıldayır, sərin
meh altında xışıldayan otların səsindəki ahəng necə
dir, uşaq çağının intonasiyası hansı səslərin harmoni
yasından yaranır və sair və ilaxır. Əli İldırımoğluda
bütün bunlar bədii bir sistem halındadır. Ümumi har
28
Ə
li
İld
ırı
m
oğ
lu
moniya onun bütün yaradıcılığı boyu təbii bir ritm
kimi səslənir. Dil, üslub, qeyd etdiyimiz kimi, təbii bir
hadisə, estetik substansiya kimi görünür. Sanki bu dil
canlıdır, nəfəs alır, ürək kimi döyünür... Əli İldırı
moğluna xas yazı tərzi, canlı təsvirlər, səlis dil, afo
rizmlər, idiomlar bu əsərdə də oxucunun yol yoldaşı
dır. Kəndin koloritini, ovqatını yaxşı bilən yazıçı bu
qüdrətli vasitədən məharətlə, qədərincə bəhrələnir,
zəngin ədəbi dilin vasitəsilə oxucu üçün bədahətən,
gözlənilməz mənzərələr yaradır. Sözügedən romanda
da solub getməkdə, itibbatmaqda olan kənd mənzə
rələrini, ata sözlərini ciddicəhdlə qoruyub saxlayır,
yaşadır və beləliklə də oxucu yaddaşını xeyli qidalan
dırmış olur. Əsərdə dil faktı, söz, intonasiya, ifadələr
özü canlı hadisə kimi təzahür edir.
Əsərdə sözlə etnoqrafik mənzərələrin ahəngdarlığı
yeni bədii məziyyət yaradır. Söz hadisələrin daha çox
daxilindən, məğzindən maya tutur. Şübhəsiz, dəqiq,
canlı təsvirlər, real təhkiyə, hadisələrin real görüntü
sü, konturları daxili mahiyyətin açılmasına xidmət
edir. Amma əsas bədiiestetik substansiya dərindədir,
içdədir. Bu parçaları oxuduqca sevinirsən, qürur du
yursan və düşünürsən ki, nə yaxşı ki, belə müdrik ya
zıçılarımız var, onlar bizim qan yaddaşımızı əbədiy
yətə daşıyıb aparır, milli mənliyimizi daim yadımıza
salır... Əli müəllim bu məqamlarda, sanki şairdir.
Doğrudan da bu parçalar sənə gözəl, həzin, lirik bir
şeir parçası qədər estetik həzz verir.
El, elat, tərəkəmə həyatının dəqiq, canlı və zəngin
təsvirləri, bədiietnoqrafik yaddaş təkcə nostalji his
slər kimi boy göstərmir, yazıçının estetik idealına çev
rilir. Bir parçaya diqqət edək. El yaylağa hazırlaşır.
29
Daş y
ağan gün
Burada köç ovqatı, yıryığış anı o qədər zərgər
dəqiqliyi ilə təsvir edilir ki, elə bil canlı tablo yaradılır:
“...Axşam fərməşlər qabqarıldı. Alaçıq çubuqlarını,
keçəni, paltarpalazı, qabqaşığı yükləmək üçün iki
öküz, bir qatır, iki ulaq ayrıldı. Qönçə xala axta ata
yüklənmiş qoşa fərməşin arasında oturdu... Oğlanla
rından biri atın yedəyini çəkir, o biriləri də əllərində
çubuq yüklü ulaqları sürürdülər. Nəcəf arxada, itlər
də ləhləyələhləyə yanyörədə gedirdi...” Bədii füsun
karlıq təkcə dəqiq, yerliyataqlı təsvirlərdə deyil, eyni
zamanda etnoqrafik mənzərədə, ruhumuzu tərpədən
milli ovqatdadır. Obrazlı, koloritli dil və təhkiyə bunu
bir daha tamamlayır.
Köç yaylağa qalxarkən baş verən bəzi hadisələr, bu
olayların yaratdığı əhvaliruhiyyə də eyni məntiqin
tərkib hissəsidir: “Həsənli dərəsindən düzə çıxanda
hava işıqlandı. Artıq it qurddan seçilirdi. Ətraf aydın
görünürdü. Köç yolunda malheyvan əlindən tərpən
mək olmurdu. Qucağı uşaqlı bir qadın altındakı kəhər
atı sağasola səyirdib, qarışığa düşüb, itən balalı
inəyini soraqlayırdı. İrəlidəki aşırımda, kövşən qo
ruqçuları ilə tərəkəmə çobanları arasında davadalaş
qalxmışdı. Qarovulçular qollarına bəlgə dolamışdı.
Tərəkəmə çobanları çomaqlarını başlarının üstünə
qal dırıb mənəmmənəm deyirdilər. Onlar birbirinə
hərbəzorba gəlsə də, hökumətin qorxusundan cəsarət
eləyib dəyənəklərini işə salmırdılar...” Necə də təbii,
gözəl səhnədir. Bu gözəlliyin mayasında isə yazıçının
qüdrətli realizmi, həyat hadisələrinə sadiqliyi dayanır.
Burada da ədib, əxlaq məsələlərini qabardır, xalqı
mızın ömrü boyu tapındığı və özünün də daim ehti
ram göstərdiyi ağsaqqallıq institutunu, ağsaqqallıq
Dostları ilə paylaş: |