müəyyən tarixi dövrlərdə konkret cəmiyyət, millət və xalqın malik olduğu dəyərlər
təcəssüm olunur. Beləliklə, insanın yaradıcı əməyi mədəniyyətin mənbəyini təşkil edir.
Mədəniyyətə müxtəlif təriflər verilir. Hazırda onların sayı 600-a gəlib çatır.
Onlardan ən əsaslannı aşağıdakı kimi qruplaşdırmaq olar: 1) təsviri tərif mədəniyyəti
fəaliyyət nəticələrinin məcmusu kimi səciyyələndirir; 2) tarixi tərif - mədəniyyətdə sosial
irsin və ənənənin əsas rolunu qeyd edir; 3) normativ tərif - qaydaların və normaların
əhəmiyyətinə xüsusi diqqət yetirir; 4) dəyərlər mövqeyindən yanaşan təriflər mədəniyyəti
insan üçün əhəmiyyət kəsb edən ideal us- tanovkaların reallaşması kimi səciyyələndirir; 5)
psixoloji səpkili təriflər mədəniyyətə insanların təbiətə və sosiuma uyğunlaşması kimi
yanaşır; 6) ideoloji təriflər mədəniyyəti ideyalar axını kimi ifadə edir; 7) semiotik
yanaşma mədəniyyəti işarələr sistemlərinin məcmusu hesab edir.'
Aşağıdakı tərif nisbətən geniş yayılmışdır. Onu qəbul etmək olar. Mədəniyyət
insanların dünyanı mənimsəyə yönəlmiş yaradıcı fəaliyyətidir, bu prosesdə maddi və
mənəvi dəyərlər yaradılır və istehlak olunur, insanın mədəni fəaliyyət subyekti kimi
formalaşması baş verir.
Mədəniyyət cəmiyyətdə çox mühüm funksiyalar yerinə yetirir. Onlardan
aşağıdakılar xüsusi qeyd olunmalıdır: 1) yaradıcı funksiya, bu o deməkdir ki, mədəniyyət
insanların yaradıcı fəaliyyəti prosesində aşkara çıxır. Onların təbiət üzərində
hökmranlığının və öz aralarındakı münasibətlərin göstəricisidir; 2) ünsiyyət funksiyası
onu göstərir ki, müəyyən ümumi əhəmiyyətli ünsiyyət vasitələri, təcrübəni və bilikləri
ötürən vasitələı olmasaydı, insanların vahid cəmiyyətdə yaşamaları qeyri-mümkün olardı;
3) idraki-evristik funksiya bunda təzahür edir ki, mədəniyyət dünyanın ümumi
mənzərəsini verməklə məhdudlaşmır, o həmı də idrakın daha yaxşı və effektiv formalannı
axtarıb tapmağa kömək edir; 4) nəhayət mədəniyyət qiymətverici funksiya yerinə yetirir.
Yəni onun köməyilə dünyanın dərki estetik, siyasi və əxlaqi normalarla əlaqəli şəkildə
götürülür.
Beləliklə, mədəniyyət ictimai varlıq olan insan fəaliyyətinin subyektiv şəxsi
tərəfinin inkişafında, cəmiyyətin sosial təşkilinin üsulları və normalarının yerinə
yetirilməsində xüsusi əhəmiyy'ət kəsb edir. O, həm də bütövlükdə həyat fəaliyyəti
proseslərinin tənzim olunmasında, bəşəriyyətin malik olduğu təcrübə və biliklərin, insan
fəaliyyətinin digər maddiləşmiş nəticələrinin yayılmasında böyük rol oynayır.
Göstərilməlidir ki, bədii, elmi, texniki, sosial yaradıcılıq tarixi prosesə güclü təsir
göstərən, onu zənginləşdirən amillər kimi çıxış edir. Bu müddəa mədəniyyətə və insan
fəaliyyətinin diger maddiləşmiş nəticələrinə, habelə hələ sosial gerçəklikdə öz praktiki
təcəssümünü tapmayan, gələcəkdə həllini gözləyən yeni ideyalara aiddir. Məsələn, atom
enerjisinin kəşfi, onun elmi əsaslandırılmasından bir neçə on il keçdikdən sonra, yəni
praktiki istifadə olunan atom bombası yaradıldıqdan sonra ictimai həyata öz böyük təsirini
göstermişdir. Bu təsir indiki şəraitdə daha güclü hiss olunur, çünki nüvə fəlakəti
bəşəriyyətin bu günü və gələcəyini təhlükə altına alır. Son illərin təcrübəsi sübut edir ki,
atom
‘ Bax; OH.noco4)Hfl. M
HHCK
. 1999, c. 297
437
enerjisindən dinc məqsədlər üçün istifadə olunması, təkcə elmi-texniki məsələ olmayıb,
həm də mühüm sosial məsələdir. Bunu atom elektrik stansiyalannın fəaliyyəti, onlann ətraf
mühitə güclü pozucu təsiri də sübut edir. Deməli, hər bir dövrdə elmi-texniki fikirlər
kəşflərə çevrilərək reallaşır. Sosial həyata, cəmiyyətdə gedən iqtisadi, siyasi və mənəvi
proseslərə qüdrətli təsir göstərir. Eyni fikri digər elmi-texniki nailiyyətlər (elektronika və
informatika, kompyuterləş- dirmə, biotexnologiyanın tətbiqinin genişləndirilməsi və s.)
haqqında da söyləmək olar. İnsan dühasının yaratdığı bu nailiyyətlər praktikada istifadə
olunduqca nəinki təkcə iqtisadiyyatın inkişafına güclü təsir göstərir, istehsalın
texnologiyasını əsaslı surətdə yeniləşdirir. Onlar həm də insan fəaliyyətinin qüdrətli
vasitələri kimi sosial məna alır və mədəni inkişafa xidmət edir.
Mədəniyyətin, elmi-texniki nailiyyətlərin sosial, funksiyalarından danışarkən qeyd
olunmalıdır ki, insanın yaradıcılığının bütün məhsulları heç də həmişə obyektiv tarixi
prosesə daxil olmur, onun inkişaf momentinə çevrilmir. Bu, obyektiv və subyektiv
xarakterli bir çox səbəblərdən asılıdır. Tarixdə bir çox hallar olmuşdur ki, bu və ya digər
ölkədə irəli sürülmüş ideya və kəşflər həmin ölkənin geriliyi və şəraiti üzündən burada
deyil, digər ölkələrdə reallaşmışdır. Deməli, cəmiyyətin, konkret ölkənin inkişaf səviyyəsi
və şəraiti, mədəni nailiyyətin tarixi prosesə qovuşması öz sosial funksiyasını reallaşdıra
bilməsi işində çox mühüm şərtdir.
Yuxanda deyilənlər sübut edir ki, mədəniyyət öz sosial funksiyalarını o vaxt
səmərəli yerinə yetirir ki, onda təcəssüm olunan fəal və yaradıcı əsaslar, onların cəmiyyət
qarşısında açdığı yeni problemlər və inamlar ictimai inkişafın obyektiv şəraiti və
qanunlarına uyğun gəlsin.
2.
Mədəniyyətin inkişaf qanunauyğunluqları
Mədəniyyətin inkişafı mürəkkəb və ziddiyyətli prosesdir. O, təkcə ümumsosioloji
qanunlar üzrə deyil, həm də spesifik qanunlar üzrə baş verir.
Mədəniyyətin inkişafı varisliyə, köhnə mədəni irsin dialektik inkarına əsaslanır.
Lakin bu proses müəyyən nisbi müstəqilliyə və spesifik qanunlara ma- Jlıfcdir. Bəşər
tarixində mədəni tərəqqinin mahiyyətini açmaq üçün bu qanunauyğunluqları öyrənmək
zəruridir.
Hər bir dövrdə mədəniyyətin inkişafı daxili və xarici səbəblər, amillər ilə şərtlənir.
Odur ki, konkret tarixi mərhələdə götürülən mədənİ
3
^ət həmin dövrdəki iqtisadi, texniki,
sosial və siyasi, mənəvi amillərin güclü təsiri altında formalaşır və inkişaf edir.
Mədəniyyətin həm tərəqqisi, həm də tənəzzülü mövcud tarixi şəraitdəki obyektiv
və subyektiv dəyişikliklərlə müəyyən olunur. Lakin onlann mədəniyyətə təsiri bilavasitə
deyil, nəticə etibarilə bir sıra əlaqələndirici vəsilələrdən keçərək baş verir. Məsələ
bundadır ki, mədəniyyəti məhz insan yaradır. Bu prosesdə o, həm də subyektiv kimi öz
yaradıcılıq qabiliyyətlərini inldşaf etdirir. Bu yaradıcılıq prosesi insanın öz daxili motivləri
üzrə baş verir. Lakin bu proses bütövlükdə ictimai münasibətlər şəraitində həyata keçirilir
və ictimai tələbatı
«s