A nöqtəsi D nöqtəsinin üzərinə qoyulur.
AD
AB düz xətti DE düz xəttinin üzərinə qoyulur.
AB DE
|
Onda B nöqtəsi E nöqtəsinin üzərinə düşür.
B E (çünki AB=DE)
|
BAC=EDF və
ABDE olduğundan CF olar.
|
İsbat əməliyyatının sonunu bildirmək üçün, sadəcə A, B və C nöqtələrinin hər üçünün uyğun olaraq D, E və F nöqtələri ilə üst-üstə düşdüyünə görə verilən üçbucaqların da üst-üstə düşdüyünü, yəni bərabər olduğunu hökm etmək olar. İsbatın yuxarıdakı cədvəl şəklində verilməsi və nöqtələrin üst-üstə düşdüyünü oxlarla göstər-mək şagirdlərə daha çox konkretlik aşılayar, nəinki sözlərlə onları izah etmək.
Azərbaycan ümumtəhsil məktəblərində Kurikulum tətbiq edilənə qədər istifadə edilən üçbucaqların bərabərliyinin 1-ci əlaməti aksiom olduğu qəbul edilir, 2-ci və 3-cü əlamətlər isə üçbucaqları üst-üstə qoymaqla teorem kimi isbat edilirdi. Lakin bu isbatların hər ikisində iki üçbucağın bərabərliyini göstərmək üçün üçüncü nöqtə – C2 nöqtəsi götürülür və beləliklə, isbat prosesi daha mürəkkəb bir hala salınır. Digər tərəfdən də, şagirdlərdə məntiqi olaraq belə bir sual yarana bilər ki, nəyə görə 1-ci əlamət aksiom, 2-ci və 3-cü əla-mətlər isə teoremdir. Hazırda istifadə olunan “Riyaziyyat” dərsli-yində cəbri və həndəsi materialların “qarışdırıldığı” bir vəziyyətdə bu problemi araşdırmağa çalışdım. (http://www.e-derslik.edu.az/all/books.php) Riyaziyyat 7 dərsliyində “Üçbucaqların konqruyentliyinin birinci əlaməti” mövzusu verilmişdir. “Fəaliyyət” bölməsində verilmiş bir neçə məsələ həlli ilə şagirdlər bu əlamətlə tanış edilir. Yəni burada ümumiyyətlə, isbat prosesinə baxılmır.
Paralellik anlayışının müəyyən edilməsi – Evklid paralel düz xətlərə heç bir ortaq nöqtəsi olmayan düz xətlər kimi tərif verir. Bu tərifə görə, paralel düz xətlər üst-üstə düşə bilməz. Bir çox elmi ədəbiyyat və dərsliklərdə (A.P.Kiselyov) paralel düz xətlər məhz bu cür tərif edilir. Lakin bəzi hallarda üst-üstə düşən düz xətləri də paralel düz xətlər adlandırılar ki, bu da tərifə uyğun gəlmir. Çünki bu halda həmin düz xətlərin sonsuz sayda ortaq nöqtəsi olur.
Dostları ilə paylaş: |