Ədəbiyyat söhbətləri
169
Tənqidçi-ədəbiyyatşünas Yəhya Seyidov yazır:
«Məsud Əlioğlu təndiqçiliyə müasir ədəbiyyatın görkəmli
əsərlərindən başlasa da, tezliklə hiss etmişdir ki, müasir ədəbiy-
yatın arxalandığı ənənələri, klassiklərin yaradıcılığını dərindən
öyrənmədən ədəbi inkişafın istiqamətini müəyyənləşdirən amil-
ləri başa düşmək çətindir».
Məsud Əlioğlunun yaradıcılığında üç əsas istiqamət elmi-
metodoloji aktuallığı (və enerjisi) ilə seçilir ki, onlardan birincisi
xalq yaradıcılığı, ikincisi klassik, üçüncüsü isə müasir ədəbiy-
yatdır. Ilk tədqiqatlarından başlayaraq maraq dairəsi çox geniş
olan təndiqçi-ədəbiyyatşünas ədəbi növ, janr məhdudiyyəti bil-
məmiş, həm poeziyadan, həm nəsrdən, həm də dramaturgiyadan
eyni peşəkarlıqla yazmaq təcrübəsinə yiyələnmiş, çox zaman
mənbəyini paradokslardan alan yeni ideya-estetik çağırışlarla
zəngin dövrün qabaqcıl təhlil (və ümumiləşdirmə) texnologiya-
larını dərindən mənimsəyib böyük istedadla (və ustalıqla) tətbiq
etmişdir ki, bu, gənc ədəbiyyatşünasın analitik-fəlsəfi təfəkkürə
malik olmasından irəli gəlir.
Məsud Əlioğlunun, əslində, bir monoqrafiya statusunda
olan «Məhəbbət və qəhrəmanlıq» məqalə-essesi «Dədə Qor-
qud», «Koroğlu» eposlarını, eləcə də həmin eposları yaradan
ozan-aşıq yaradıcılığının metafizikasını anlamaq üçün ciddi
metodoloji istinadlar verir…
«Dədə Qorqudun həyati idealı düzlükdür! Fəqət, düzlüyün
özü də sübuta yetirilməlidir; ziddiyyətlərin düyünündən və müna-
qişələrin cərəyanından çıxaraq təsdiq olunmalıdır. Qorqud fəlsəfə-
sinin müdrikliyi və təsir gücü orasındadır ki, real həyatın və varlı-
ğın ziddiyyətlərindən keçərək möhkəmlənən, sübuta yetən doğru-
luğu şübhədən qurtarır və ona qanunauyğunluq haqqı qazandırır.
Ağlın, dialektik təfəkkürün əlçatmaz yüksəkliklərini, qəlbin çoxcə-
hətli, dərin və mürəkkəb xəzinə sərvətlərini fəth etmiş bu fikir ba-
hadırı özündən sonrakı nəsillərə zəngin həyat təcrübəsindən doğan
müdrik nəsihətlərini, əxlaq, davranış, tərbiyə və sair psixoloji amil-
lərlə bağlı mülahizələrini böyük ustalıqla, incəliklə təlqin edir».
Nizami Cəfərov
170
«Dədə Qorqud» «ideologiya»sını a) «igidlik yaşamağa və
yaşatmağa qadir olmalıdır», b) «sədaqət düzlükdən keçir» və c)
«məhəbbət-qabiliyyətdir» motiv-prinsiplərilə şərh edən müəllif
«Koroğlu»ya keçir. Və yazır:
«Koroğlu»da xalq ictimai qüvvə olaraq özünü yenidən
dərk edir.
Koroğlu adiliklə müqayisəyə gəlməz müstəsna bir şəxsiy-
yətdir; fəqət bu müstəsnalıqda bir adilik də vardır. Adi insanlara
məxsus keyfiyyətlər Koroğluya da aiddir. Lakin ən böyük düha
xalq, bu adiliklə kifayətlənmir. Çünki adilikdə qəhrəmanlığın
vüsət və siqlətini yaratmaq və yaşatmaq mümkün deyildir. Xalq
əsrlər boyu həyatı adi gündəlik vəziyyətindən ideal dərəcəyə
ucaltmaq məqsədilə fövqəladə əməllər, qeyri-adi işlər, qüdrətli
qəhrəmanlar və yenilməz şəxsiyyətlər axtarışındadır. «Koroğlu»
dastanı da bu istiqamətdəki axtarışlar əsasında xalqın yaradıcılıq
dühasının əldə etdiyi ən böyük kəşfdi».
Məsud Əlioğlunun fikrincə, bu kəşfin ən azı üç motivasi-
yası mövcuddur: 1) «dəlilik» də hünərdir, 2) «gözəllik» -«həya
idealı»dır, 3) «məhəbbət – əqillə hissin ahəngdarlığ»ıdır. Və çox
maraqlı (və ondan da artıq təbiidir) ki, mənsub olduğu xalqın bu
kəşfinin ardınca müəllif Koroğlunun mütəfəkkirliyini kəşf edir:
«…Koroğlu qılıncın kəsəri ilə sözün – fikrin vüsətini, pəh-
ləvanın fiziki qüvvəsi ilə mütəfəkkirin əqli hünərini özünün
xarakterində və əməli işində çox incəliklə birləşdirmişdir. Ko-
roğlunun hökmlərinin doğruluğu, fikirlərinin təsir gücü və bu
fikirlərin xalq tərəfindən etibarlı tutulması onun nəticəsidir ki,
bu hökm və mülahizələr həmişə gerçəkliyə, həqiqətə və reallığa
əsaslanır. Bununla yanaşı, gənclik və yetkinlik çağlarında Ko-
roğlunun qəhrəmanlıq əzmi, cəsurluğu, vuruş məharəti və çevik-
liyi, eləcə də aşıqlıq istedadı, gözəllik duyğusu nə qədər əhatəli,
məzmunlu, vüsətli olmuşdursa, ixtiyar vaxtında, qocalığın süku-
nətli, ağır və təmkinli dövründə o, düşüncənin dərinliklərinə
vaqif bir mütəfəkkirin əzəmətini yaşatmışdır».
Ədəbiyyat söhbətləri
171
Xalqın ən böyük mütəfəkkiri olaraq «Dədə Qorqud»u,
«Koroğlu»nu yaradan təfəkkür sahiblərini – ozan-aşıqları gör-
məsi də təsadüfi deyil:
«Azərbaycanda aşıqlıq sənəti və saz üstündə söz demək
hünəri xalqda bilavasitə ictimai-milli şüurun oyanışı, ədalət,
xeyirxahlıq və insanpərvərliyə dair real təsəvvürün təşəkkülü ilə
əlaqədar meydana gəlmişdir. Aşıq – haqqı sevən, həqiqət vurğu-
nu, saz-sitəmli qəlblərin və məftun könüllərin tərcümanı məna-
sında xalqın mənəvi-psixoloji dünyasına dərindən sirayət etmiş
və bədii düşüncə tarixinə həkk olunmuşdur».
Və bu da Məsüd Əlioğlunun bir ədəbiyyatşünas olaraq
mütəfəkkirliyidir ki, «məhəbbət və qəhrəmanlığ»ı ümumən
insanlıq (və həyat) idealı kimi qəbul edərək xalqının (və onun
ədəbi təfəkkürünün) bu idealın formalaşmasında ən mütərəqqi
(ən ümumbəşəri!) bir rol oynadığını təsdiq (və təqdir!) edir:
«… Məhəbbət və qəhrəmanlıq! Hər iki məfhum xalqa
məxsusdur və xalqa yaraşdığı tərzdə də gözəldir, mənalıdır.
Məhəbbət və qəhrəmanlıq dastanlarını da xalq yaratmışdır, özü
də xalqa layiq olduğu tərzdə qiymətli və hikmətlidir…
… Fəqət ən ümdəsi budur ki, məhəbbət və qəhrəmanlıq
əslində xalqdır -gözəlliyi sevən və yüksək ideallar uğrunda
qəhrəmanlıqla vuruşan müdrik xalq!»
Əlbəttə, Məsud Əlioğlu folkloru bir folklorşünas kimi deyil,
tənqidçi-ədəbiyatşünas (və ədəbiyyat filosofu) kimi təhlil edir. Və
bu təhlil üsulu özünü ona görə doğruldur ki, müəllif xalq
yaradıcılığına xalqın etnoqrafik təfəkkür enerjisinin təzahürü,
dünyagörüşünün, etnokulturoloji varlığının təfsilatı (və təfərrüatı)
kimi baxmaqla onu (xalq yaradıcılığını) bir bütöv halında ədəbi-
mənəvi ideyalar (və ideallar!) mətni səviyyəsinə yüksəltmiş olur.
* * *
Tənqidçi-ədəbiyyatşünas xalq ədəbiyyatının ideyalar (və
ideallar!) sisteminə hansı ideya-estetik səviyyədən təhlil verirsə,
Azərbaycan klassik ədəbiyyatına da həmin səviyyədən yanaşmaq-
Dostları ilə paylaş: |