54
Təklif olunan cədvəl və sxemlər. Şagirdlərin
təlim nəticələ-
rini yüksəltmək məqsədilə üç mühitin – metallar, mayelər və
qazların elektrik keçiriciliyinin mexanizminin Venn diaqra-
mında müqayisə olunması tövsiyə edilir:
Elektron resurslar:
1. sputtr.com
2. “Fizika multimedia”, III disk.
Qiymətləndirmə. Aşağıdakı meyarlar əsasında təlim məqsədlərinə nail olmaq dərəcəsini
müəyyən etmək olar.
M-lar
I
səviyyə
II
səviyyə
III
səviyyə
IV
səviyyə
İzahe
tm
ə
Qazların
elektrik ke-
çiriciliyinin mexaniz-
mini müəllimin kö-
məyi ilə izah edir.
Qazların elektrik ke-
çiriciliyinin mexaniz-
mini kiçik qüsurlara
yol verməklə izah
edir.
Qazların elektrik ke-
çiriciliyinin mexaniz-
mini
qismən doğru
izah edir.
Qazların elektrik ke-
çiriciliyinin mexaniz-
mini düzgün izah
edir.
T
ətbiq
et
m
ə
Qeyri-
müstəqil qaz
boşalmasını sadə təc-
rübələrlə yoxlamaqda
çətinlik çəkir.
Qeyri- müstəqil qaz
boşalmasını sadə
təcrübələrlə az səhvə
yol verməklə
yoxlayır.
Qeyri- müstəqil qaz
boşalmasını sadə
təcrübələrlə əsasən
yoxlayır.
Qeyri- müstəqil qaz
boşalmasını sadə
təcrübələrlə düzgün
yoxlayır.
Dərsin sonunda iş vərəqləri yığılır və şagirdlərin portfoliosuna əlavə olunur.
Dərs 10/Mövzu:
MÜSTƏQİL QAZ BOŞALMASI VƏ ONUN NÖVLƏRİ
Maraqoyatma mərhələsini dərslikdə verilən mətn və suallar (
A bloku) əsasında qurmaq olar.
Dərsi daha maraqlı etmək üçün belə bir “Beyin həmləsi”ndən istifadə etmək olar: aşağıda
müxtəlif cisim və texniki qurğunun şəkilləri təsvir edilmişdir. Sinfə müraciət olunur:
Sizcə, bu qurğuların hansında qazların elektrik keçiriciliyi hadisəsi öz tətbiqini tapmışdır?
Alt
STANDARTLAR
2.1.3. Maddəni quruluşuna və xassələrinə görə təsnif edir.
3.1.1. Elektromaqnit (maqnit və işıq), atom və nüvə hadisələrinə uyğun
cihazlardan istifadə edir.
Təlim
NƏTİCƏLƏRİ
Müstəqil qaz boşalmasının fiziki mexanizmini şərh edir.
Müstəqil qaz boşalmasını sadə təcrübələrlə yoxlayır.
Müstəqil qaz boşalmasının növlərini təsnif edir.
Şəkil 1
55
Lövhədə aşağıdakı cədvəl qurulur və müzakirənin nəticələri ora qeyd edilir.
Cisim və texniki qurğu
Qaz boşalması tətbiq
olunurmu (bəli/xeyr)?
Nə üçün?
Fərziyyəniz
Avtomobil
Termometr
Gündüz lampası
Reklam borusu
Samovar
Proyektor
Elektrik qaynağı
Doğru cavablar:
1. İş prinsipi qığılcım boşalmasına əsaslanan şam işləməsə, yanacaq alovlanmaz və avtomo-
bil yerindən tərpənməz.
2. Termometrin işi qaz boşalmasına əsaslanmır.
3. Gündüz lampası və reklam borularının iş prinsipi qaz boşalmasına əsaslanır.
4. Samovar kömürlə işləyir.
5. Proyeksiya aparatının lampasının işi qaz boşalmasına əsaslanır.
6. Elektrik qaynağı qaz boşalmasından ibarətdir.
Daha sonra ikinci şəkil qalereyası nümayiş etdirilir:
Hansı atmosfer hadisəsi qazların elektrik keçiriciliyinin təzahürüdür?
56
Lövhədə ikinci cədvəl qurulur və müzakirənin nəticələri ora qeyd edilir.
Atmosfer hadisəsi Qaz
boşalması tətbiq
olunurmu (bəli/xeyr)?
Nə üçün?
Fərziyyəniz
Şimşək
Göyqurşağı
Qütb parıltısı
Tornado
İti ucluqların gecə
işıldaması
Bir-biri ilə əlaqədar olan iki tədqiqat sualı formalaşdırılır:
Tədqiqat sualları:
Qaz boşalması xarici təsir olmadan baş verə bilərmi?
Qaz boşalması harada tətbiq olunur və onun hansı təzahür formaları var?
İkinci mərhələdə “Alovsuz qaz boşalması” araşdırması icra olunur. Burada aparılan təcrübə
yüksək gərginlik çeviricisi vasitəsilə həyata keçirildiyindən o, müəllim tərəfindən (bir neçə
şagird cəlb olunmaqla) icra olunmalıdır.
Araşdırmanın nəticəsi dərslikdə verilən suallar əsasında müzakirə olunur, cavablar aşağıdakı
cədvəldə sistemləşdirilə bilər:
S.s Araşdırmanın mərhələləri Nəticə
1
Havası çıxarılmayan borunun elektrodları arasında güclü elektrik
sahəsi yaratdıqda nə üçün orada qaz boşalması baş vermədi?
2
Borudakı hava seyrəldikcə elektrodlar arasındakı mühitdə nə
müşahidə etdiniz?
3
Xarici ionizatorun təsiri olmadan boruda qaz boşalmasının
yaranma səbəbi nədir?
Nəzəri materialın mənimsənilməsində aşağıdakı müddəalar öz əksini tapmalıdır:
Müstəqil qaz boşalması.
Müstəqil boşalmanın başvermə mexanizmi– zərbə ionlaşması.
Müstəqil boşalmanın növləri: alovsuz boşalma, qığılcım boşalması, qövs boşalması, tac
boşalma.
Plazma.
Tövsiyə. 1. Müstəqil boşalmanın mexanizmi zərbə
ionlaşmasına əsaslandığından şagirdlərin bu prosesi aydın
təsəvvür etmələrinə çalışmaq lazımdır.Yaxşı olar ki, zərbə
ionlaşması bir elektronun nümunəsində izah edilsin: qeyd
olunur ki, güclü elektrik sahəsində anoda doğru sürətlənən
elektron qarşısına çıxan ilk atomla qarşılıqlı təsirə məruz
qalır. Bu zaman elektron öz enerjisinin böyük hissəsini atoma
verərək onu ionlaşdırır. Nəticədə atomdan bir elektron qopur
və o, müsbət iona çevrilir.Beləliklə, bir yüklü zərrəcik əvəzinə
üç yüklü zərrəcik yaranır – iki elektron və bir müsbət ion (şəkil
1). Bu iki elektron da güclü elektrik sahəsində hərəkət edərək
iki atomu ionlaşdırır, nəticədə daha iki elektron və iki müsbət
ion yaranır (bax: şəkil 1). Elektronların sonrakı hərəkəti və
Şəkil 1