Humanizm və xeyirxahlıq missiyası
___________________________________________
58
qa məsələdir. Həm bu, həm də digər nöqteyi-nəzərin öz tərəfdarları və
əleyhdarları var. Tələbələrə gəldikdə isə, düşünürəm ki, burada hər şey aydındır.
Müəyyən xətt var, baza bilikləri olmalıdır, tələbələr imtahanları uğurla vermək
üçün hansısa kitaba əsaslanmalıdırlar. Müəllimlərə gəldikdə isə, burada vəziyyət
bir qədər mürəkkəbdir. Humanitar sahənin mütəxəssisləri çox yaxşı bilirlər ki,
biz XX yüzilliyin böyük hissəsini bada vermişik - ilk növbədə, xaricdə yaranan
elmi məktəblərlə, XX əsrin dəyərləri sayılan böyük əsərlərlə tanış olmaq
imkammız yox idi. Müəllim heyətinin əksəriyyəti onlarla 1990-cı illərin
əvvəllərində tanış olmağa başlamışdır. Mənim sahəmə gəldikdə isə, bıırada
tezliklə üzə çıxan kifayət qədər ciddi problemlər var. Məsələn, məlum olmuşdur
ki, siyasi nəzəriyyədən, siyasi elmlərdən dərs deyən müəllimlərin yalnız 0,2 faizi
xarici dilləri hansısa mətni orijinaldan oxuya biləcək səviyyədə bilir. Mən hələ
təhlildən danışmıram. Bu, 1990-cı illərin məlumatıdır. Başqa sözlə, müəllim
heyəti qarşısında humanitar sahədə nəhəng dünya təcrübəsini qısa müddətdə
mənimsəmək kimi çox ciddi problem dururdu. Nə qədər kədərli olsa da, onların
əksəriyyəti ozü öyrənənlər idi. Axı, hamı yaşa dolmuş, formalaşmış insanlardır
və onlar tələbələrlə birlikdə parta arxasında əyləşərək, bu böyük ədəbiyyat
axınını mənimsəməyə başlamalı idilər. Bu zaman fəal surətdə tərcümələrlə
məşğul olmağa başlayan Rusiyanın nəşriyyat korpusu böyük kömək göstərdi.
Biz yaxşı başa düşürük ki, bu tərcümələr, onların tirajları azdır, bu kitablara
ehtiyacı olan adamlara çatmır. İndi yeni nəsil dərsliklər problemi yaranır. Onlar
bir tərəfdən, sovet tədris-təhsil sistemində olan nailiyyətlərini itirməməli, digər
tərəfdən isə, bizim tanış ola bilmədiyimiz ən yeni kəşflərlə tamamlanmalıdır.
Düşünürəm ki, bu işdə "Puşkinskaya biblioteka" kimi fondların əhəmiyyəti
olduqca böyükdür. Dərslik naşirləri qarşısında çox ciddi problem durur -
ənənələri, mövcud bilik və bacarığı qoruyub saxlamaq şərti ilə, müasir, habelə
xarici ictimai-siyasi təfəkkürün bizə təklif etdiklərinə tənqidi yanaşmaq. Məncə,
burada təqdim olunan dərsliklərin bir hissəsi bu ciddi fikir ayrılığını, ciddi
dilemmnanı həll etmək cəhdidir. Bunun nə dərəcədə uğurla həyata keçiriləcəyini
isə bu kitablarla işləyənlər deyə biləcəklər. Demək istəyirəm ki, belə kitablar
çox olmalıdır, onlar müəllimlərin masasının üstündə olmalıdır. Belə kitablar çox
olduqca, biz müqayisəli təhlil aparır və ümumi məqsədimiz olan yeni, bizdən
daha savadlı nəsil yetişdirmək kimi nəticə əldə edirik.
Humanizm və xeyirxahlıq missiyası
___________________________________________
59
Mərasimi giriş nitqi ilə fondun prezidenti,
YUNESKO-nun xoşməramlı səfiri,
Milli Məclisin deputatı Mehriban ƏLİYEVA açaraq demişdir:
- Mən bizim növbəti tədbirimizdə sizin hər birinizi görməkdən çox şadam.
Bu gün biz sizi gözəl bir kitab sərgisinə dəvət etmişik. Amma adi sərgidən fərqli
olaraq bizim sərgimizdəki bütün bu kitablar Heydər Əliyev Fondu tərəfindən
ölkəmizin ali məktəblərinə hədiyyə kimi təqdim ediləcəkdir.
Bildiyiniz kimi Heydər Əliyev Fondu təhsil sahəsində ardıcıl olaraq
irimiqyaslı layihələr həyata keçirir. Bütün ölkədə böyük rəğbətlə qarşılanan
"Yeniləşən Azərbaycana yeni məktəb" proqramının artıq ikinci mərhələsi
başlayıbdır. Ötən il bu proqram çərçivəsində Heydər Əliyev Fondunun
təşəbbüsü ilə ölkəmizdə 100, 200 və 240 yerlik 132 məktəb tikilib istifadəyə
verilibdir. Bu il artıq 50-yə yaxın məktəbin inşasına başlanılmışdır. Yeni tədris
ilinin başlanmasına qədər bu məktəblərin hamısı ən müasir avadanlıqla təchiz
olunub qapılarını şagirdlərin üzünə açacaqdır.
Digər bir layihə - internat məktəblərinin inkişafı proqramı 2003-cü ildə 268
nömrəli məktəbin təmiri ilə başlanıbdır. O zamandan indiyə qədər ölkəmizdə 23
internat məktəbində əsaslı təmir aparılmışdır. İndi biz deyə bilərik ki, belə
xüsıısi internat məktəblərində maddi-texniki baza ilə bağlı problemlərin
əksəriyyəti aradan qaldırılmışdır.
Bugünkü tədbirimizi də təhsil sahəsində böyük bir proqramın başlanğıcı
kimi qiymətləndirmək olar. Sərgimizdə 4 mindən artıq kitab nümayiş olunur,
onların əksəriyyəti dərsliklərdir. Bu kitabları bir neçə qrupa bölmək olar.
Kitabların bir qrupu rusca nəşr olunmuş riyaziyyat, fizika, kimya, biologiya,
fəlsəfə, hüquq, tarix və psixologiya, sosiologiya və xarici dillərə aid olan
dərsliklərdir.
İkinci bir qrup xarici dillərdən rus dilinə tərcümə edilən kitablardır. Bunlar
müasir xarici üslubda nəşr olunmuşdur.
Kitabların böyük bir qismi tibb elmlərinə aiddir. Burada həm fəaliyyət
göstərən həkimlərə, həm də Tibb Universitetinin tələbələrinə ünvanlanan nəşrlər
vardır.
Nəhayət, uşaqlara aid olan və xüsusi məktəblər üçün dərsliklərdir.
Bütün bu kitablar bu gün ölkəmizin 14 təhsil ocağının kitabxanalarına
Humanizm və xeyirxahlıq missiyası
___________________________________________
60
bağışlanacaqdır.
Hesab edirəm ki, bu, bizim proqramımızın yalnız bir mərhələsidir. Hazırda
Azərbaycanda ali təhsil məktəblərinin təhsil proqramında istifadə olunan
dərsliklərin təhlili göstərir ki, onların əksəriyyəti sovet dövründə çap edilib və
əlbəttə ki, çoxu köhnəlib və müasir tələblərə cavab vermir. Əgər biz bu gün
təhsildə islahatlar haqqında danışırıqsa, öz tələbələrimizin ən qabaqcıl ölkələrin
təhsil sisteminə inteqrasiya olunmalarını istəyirik. Ona görə də Heydər Əliyev
Fondu təklif edir ki, təqdim olunan kitabların bizim təhsil proqramına
uyğunluğu ali məktəblərdə araşdırılsın, təhlillər aparılsın, onlar Azərbaycan
dilinə tərcümə edilərək çap olunsun.
Aydındır ki, elə kitablar var, onlar milli zəmində hazırlanmalıdır və bu, ilk
növbədə, humanitar, ictimai elmlər sahəsinə aiddir. Azərbaycan dili, ədəbiyyatı
tarixinə dair kitablar əlbəttə ki, yalnız Azərbaycanda yazılmalı və çap
olunmalıdır.
Eyni zamanda hesab edirəm ki, digər elmlərə aid olan fızika, kimya və
biologiyaya aid dərsliklərin Azərbaycan dilinə tərcümə olımub kütləvi tirajla
nəşr edilmesi bu gün ali məktəblərdə təhsil alan tələbələrimizə böyük dəstək ola
bilər.
Bu məsələnin həllində Heydər Əliyev Fondu respublikamızın bütün ali
məktəblərinin müəllimləri, alimləri ilə əməkdaşlığa, həm kitabların
tərcüməsində, həm də çapında böyük dəstək göstərməyə hazırdır. Heydər Əliyev
Fondu xüsusi məktəblərə aid olan dərslikləri, fiziki və əqli cəhətdən problemləri
olan uşaqlar üçün dərsliklərin tərcüməsi və çapını öz öhdəsinə götürür və
inanıram ki, yaxın gələcəkdə ölkəmizdə olan bütün xüsusi internat məktəbləri ən
müasir dərsliklərlə təmin ediləcəkdir.
Sonda mən vurğulamaq istərdim ki, bu gün nümayiş olunan kitablar hamısı
Rusiya təhsil sisteminə aiddir, amma yaxın gələcəkdə, bu ilin sonuna kimi
Heydər Əliyev Fondu ingilis, alman, fransız dilində nəşr olunan dərsliklərin
sərgisini keçirəcək və sonra bunlar yenə də bizim alimlərimizin, ekspertlərimizin
ixtiyarına veriləcəkdir.
Sonda mən kitablar təqdim olunan ali məktəblərin siyahısı ilə sizi tanış
etmək istərdim: Bakı Dövlət Universiteti, Azərbaycan Tibb Universiteti,
Azərbaycan Texniki Universiteti, Azərbaycan Dövlət İqtisad
Universiteti,
Dostları ilə paylaş: |