Humanizm və xeyirxahlıq missiyası
___________________________________________
5
mən bundan, demək olar ki, məhrumam. Birinci xanım statusunda mən elə bir
xeyriyyə aksiyası keçirə bilmirəm ki, o, ictimaiyyətin diqqətini cəlb etməsin. Bu
kütləvilik amili məni sıxsa da, yaşayışıma bəzi yeniliklər gətirir və mən bunu
olduğu kimi qəbul edirəm. Bu isə özünü göstərməkdən tamamilə uzaq adam
kimi mənə kifayət qədər çətin olur".
Dünyanın nüfuzlu mədəniyyət qurumu - YUNESKO-nun Azərbaycanın
birinci xanımına göstərdiyi yüksək etimad təkcə bir fərdin deyil, ümumilikdə
respublikamızın uğuru olmaqla bərabər, həm də müasir dünyanın xalqımızın
milli mədəniyyətinə, folkloruna, tarixinə, dilinə, incəsənətinə göstərdiyi yüksək
diqqətin ifadəsidir. Bu təyinat eyni zamanda Mehriban xanım Əliyevanın
şəxsində Azərbaycan qadınının fədakarlığını və bacarığını beynəlxalq miqyasda
təsdiq etməsinə daha bir əyani sübutdur. Cəmiyyətin ictimai-siyasi həyatında və
idarəetmə sistemində daim fəal mövqe tutmuş qadınlarımız bu gün də müstəqil
respublikamızın inkişafı, dövlətçilik ənənələrinin möhkəmlənməsi naminə əzmlə
çalışırlar. Azərbaycan qadını üçün səciyyəvi olan yüksək humanizm, qayğıkeşlik
və mərhəmət kimi ali mənəvi keyfiyyətlər bu gün Heydər Əliyev Fondunun
prezidenti, YUNESKO-nun və İSESKO-nun xoşməramlı səfiri, Milli Məclisin
deputatı Mehriban xanım Əliyevanın şəxsiyyətində bir daha parlaq təcəssümünü
tapır.
Zəngin mənəviyyata, dair maraqlarla çərçivələnməyən konkret həyat
amalına malik insanlar dövrünün problemlərinə əsl ziyalı yanğısı, vətəndaş
təəssübkeşliyi ilə yanaşır, fürsət düşdükcə xalqının nicatına, təminatlı gələcəyinə
xidmət edən xeyirxah əməllərin sahibinə çevrilirlər. Şəxsiyyətə hörmət,
vətəndaşa həssas münasibət, insanlara qayğı və təmənnasız xidmət amalını
özünün həyat kredosuna çevirmiş Heydər Əliyev Fondunun prezidenti ötən üç ili
xalqımızın milli varlığını özündə yaşadan zəngin mənəvi, elmi-intellektual və
mədəni mülkiyyəti qloballaşma dövrünün mənfi təzahürlərindən hifz etmək
üçün genişmiqyaslı işlər görmüşdür. YUNESKO-nun və İSESKO-nun
xoşməramlı səfiri, Milli Məclisin deputatı Mehriban xanım Əliyevanın milli-
mənəvi dəyərlərin qorunması, elm və təhsilin səviyyəsinin yüksəldilməsi,
səhiyyənin inkişafı, insanların fiziki və mənəvi sağlamlığının təminatı,
Azərbaycan həqiqətlərinin bütün dünyada təbliğ olunması yönümündə həyata
keçirdiyi qlobal layihələr onun fəal vətəndaşlıq mövqeyində dayanmasının,
Humanizm və xeyirxahlıq missiyası
___________________________________________
6
yüksək mənəvi məsuliyyətinin təzahürüdür.
Heydər Əliyev Fondunun son üç illik fəaliyyəti həm də fərqli
sivilizasiyaların uğurlu dialoquna, keçmişlə gələcək arasında körpü salınmasına,
insanlara yüksək mənəvi-etik dəyərlərin əxz edilməsinə yönəlmişdir. Şübhəsiz,
sivilizasiyalarası dialoq və yaxınlaşma, fərqli mədəniyyətlər arasında ortaq
təmas nöqtələrinin tapılması, ümumbəşəri konsolidasiya və texnogen proseslərin
geniş vüsət alması mütərəqqi proses olduğu qədər də, bəzən milli mədəniyyətə,
mənəvi dəyərlər sisteminə real təhlükə qismində çıxış edir. Belə şəraitdə xalqın
milli "mən"inin, mənəvi dəyərlərinin qorunması məsələsi də son dərəcə vacib və
aktual problem kimi qarşıya çıxır. Bu baxımdan Azərbaycan mədəniyyətinin və
incəsənətinin YUNESKO-nun və İSESKO-nun xoşməramlı səfiri Mehriban
xanım Əliyevanın şəxsində özünə etibarlı xilaskar tapması faktı xüsusi qeyd
olunmalıdır.
Heydər Əliyev Fondu həyata keçirdiyi qlobal layihələrlə həm də insan və
vətəndaş hüquq və azadlıqlarının etibarlı müdafiəçisi statusunda çıxış edir. Fond
respublikamızın hərtərəfli inkişafına və vətəndaş cəmiyyəti quruculuğu
prosesinin sürətləndirilməsinə töhfəsini verməyə çalışır. Mümkün səviyyədə
vətəndaşların problemlərinin həllinə səy göstərir, imkanlarını bu yöndə səfərbər
edir. Bəzən hətta müəyyən dövlət qurumlarında biganəliklə üzləşən,
problemlərini həll edə bilməyən insanlar da sonda Heydər Əliyev Fondunun
prezidenti, Milli Məclisin deputatı Mehriban xanım Əliyevaya rəsmi müraciət
etməklə nicat tapırlar. Onun rəhbərlik etdiyi fondda hər bir vətəndaşın
müraciətinə böyük diqqət və həssaslıqla yanaşılır, problemlərinin həllinə səy
göstərilir. Bu, həm də Heydər Əliyev Fondunun vətəndaş cəmiyyəti quruculuğu
prosesində fəal iştirak edən nüfuzlu və sanballı ictimai təsisat olduğunu
təsdiqləyir.
Fondun xətti ilə 2004-2007-ci illərdə həyata keçirilmiş bir sıra proqramlar
daha çox maarifçi mahiyyət daşıması ilə yaddaqalan olmuş, təhsilin səviyyəsini
ildən-ilə yüksəltməyə imkan vermişdir. Qurumun əsas fəaliyyət
istiqamətlərindən biri də ölkənin təhsil problemlərinin həllinə kömək və bu
məqsədlə nüfuzlu beynəlxalq təşkilatlardan sayılan YUNESKO-nun geniş
imkanlarından səmərəli şəkildə faydalanmaqdan ibarət olmuşdur. Bu nüfuzlu
beynəlxalq təşkilatın diqqətinin ölkəmizin təhsil problemlərinin həllinə cəlb
Humanizm və xeyirxahlıq missiyası
___________________________________________
7
olunması, təşkilatla əməkdaşlıq şəraitində keçirilən birgə tədbirlər yaxın
gələcəkdə mövcud əlaqələrin daha da intensivləşməsinə yaxşı imkanlar açır.
Heydər Əliyev Fondu ilk gündən Azərbaycanda təhsil infrastrukturunun
yeniləşdirilməsini, yeni məktəblərin inşasını bu sahədə mövcud problemlərin
başlıca səbəblərindən biri kimi dəyərləndirmişdir. Fondun təşəbbüsü ilə həyata
keçirilən, dövlət qurumlarının və özəl strukturların da dəstəklədiyi "Yeniləşən
Azərbaycana yeni məktəb" layihəsi çərçivəsində təkcə 2005-2006-cı illərdə
Azərbaycanın müxtəlif regionlarında 250-yə yaxın məktəb binası inşa olunaraq
lazımi avadanlıqla təchiz edilmişdir. "Ölkəmizdə çox böyük əks-səda doğuran
"Yeniləşən Azərbaycana yeni məktəb" proqramıdır. Biz ilk dəfə bu proqramı
təqdim edəndə "dəyirmi masa" keçirmişdik. Çox adam inanmırdı, şübhə ilə
yanaşırdı ki, bu necə ola bilər, üç-dörd ay ərzində 132 məktəb tikiləcək, özü də
əksəriyyəti ucqar rayonlarda, ölkəmizin dağlıq rayonlarında inşa olunacaqdır.
Amma biz sübut etdik ki, əgər inam varsa, iradə varsa, əgər işləri düzgün
qurmaq bacarığı varsa, hər bir problem çox qısa bir zamanda öz həllini tapa
bilər", - deyə Heydər Əliyev Fondunun prezidenti layihənin qısa müddətdə
uğurla icra olunduğunu bildirmişdir.
Layihə çərçivəsində bölgələrdə tikilən və infrastrukturu yerli tələbata və
imkanlara uyğunlaşdırılan məktəblər müasir avadanlıq, istilik sistemi, zəngin
kitabxanalar, əyani vəsait və kompyuter avadanlığı ilə təchiz olunmuşdur.
Beləliklə, ölkənin ən müxtəlif bölgələrində minlərlə şagird 2005-2006-cı tədris
ilini müasir tələblərə cavab verən yeni məktəblərdə qarşılamışdır. Fərəhli haldır
ki, fond bu xeyirxah missiyanı cari ildə də inamla davam etdirir.
Heydər Əliyev Fondunun fəaliyyət prioritetləri sırasında elm və təhsilin
mühüm yer tutması qətiyyən təsadufi deyil. Ulu öndərimizin ideyalarını əldə
rəhbər tutaraq onların gerçəkləşdirilməsinə çalışan fond bir zamanlar
vətənpərvər ziyalılarımızın yeritdiyi fəal maarifçilik təmayülünü davam
etdirmək kimi çətin və şərəfli missiyanı üzərinə götürmüşdür. Bu sahəyə
yönələn diqqət və qayğının hansı məqsəddən qaynaqlandığını, xalqın, dövlətin
gələcəyi baxımından necə böyük əhəmiyyət kəsb etdiyini isə xüsusi
vurğulamağa ehtiyac yoxdur. Elmin, təhsilin, kompyuter və informasiya
texnologiyalarının dinamik inkişafı, gənc nəslin təlim-tərbiyəsinin yüksək
səviyyədə təşkili, bugünün uşaqlarının sabahın layiqli vətəndaşları kimi
yetişməsi yolunda məqsədyönlü
Dostları ilə paylaş: |