O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqan viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Hayvonot olami. 
O’yin ishtirokchilari doira bo’lib turishadi va o’zlariga birorta hayvonning 
nomini tanlashadi. 20 kishidan iborat guruh uchun 6 ta hayvonning nomi yetarli. Bir 

---

xildagi hayvonlarning nomi qog’ozga sonlar bilan yozilib, ularga shulardan birini 
olish taklif etiladi. Ishtirokchilar ma’lum bir hayvonlarni tanlab bo’lganlaridan so’ng 
ko’zlarini yumib, atrofda aylanib yuradilar va o’zlari mansub bo’lgan turdagi 
sheriklarini izlaydilar. Bunda hamma o’ziga xos ovoz bilan bir-birini chorlashi kerak 
(masalan, «ba-a-ba-a», «myov-myov», «vov-vov» va h.k.). Ikkita bir xil «hayvon» 
bir-birini topib olsa, ular qo’llarini mahkam ushlagancha keyingi sherigini izlashga 
tushadilar va barcha sherigini topib, toki alohida guruhlar tuzilmaguncha davom 
etaveradi. 
Bu kirish o’yini hisoblanib, u asosan ishtirokchilarda bir-birlariga nisbatan 
ishonch hissini hosil qiladi. 

---

Foydalanilgan adabiyotlar. 
 
1.
O’zbekiston Respublikasi “Ta’lim to’g’risidagi” qonuni T. 1992 
2.
“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” T. 1997 
3.
I.A.Karimov “Barkamol avlod orzusi” I T. 1996 
4.
Gorbushina 
O.P. 
Psixologicheskiy 
trening. 
Sekretы 
provedeniya.
SPb.: Piter, 2007. - 176 s: il. - (Seriya «Prakticheskaya psixologiya»). 
5.
Zaxarov V.P., Xryaщyeva N.Yu. Sosialno-psixologicheskiy trening.
L., 1990. 
6.
Praktikum po sosialno-psixologicheskomu treningu. Pod.red. B.D.Parыgina. 
Sankt-Peterburg, 1994. 
7.
Yemilyanov Yu.N. Aktivnoye sosialno-psixologicheskoye obucheniye. L.; 
LGU. 1985.