Parlament üzvləri üçün vəsait



Yüklə 3,47 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə32/37
tarix16.11.2017
ölçüsü3,47 Kb.
#10375
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37

110
bənd lə rin də nə zər də tu tu lan şəxs lər tə rə fin dən tö rə di lən ci na-
yət əməl lə ri nin təh lü kə li lik də rə cə si və tək rar tö rə dil mə ris ki-
nin müm kün lü yü nün qiy mət lən di ril mə si ni tə min edir.
4.  Tə  rəfl  ər  dən  hər  bi  ri  da  xi  li  qa  nun  ve  ri  ci  li  yi  nə  uy  ğun  ola  raq, 
hə  ya  ta ke  çi  ri  lən proq  ram və təd  bir  lə  rin ef  fek  tiv  li  yi  nin qiy -
mət  lən  di  ril  mə  si  ni tə  min edir.
Maddə  16  –Müdaxilə  proqramları  və  tədbirlərindən  yararlanan 
şəxslər
1.  Tə rəfl ər dən hər bi ri da xi li qa nun ve ri ci li yi nə uy ğun ola raq, bu 
Kon ven si ya da müəy yən edil miş hər han sı ci na yət əmə li nin tö-
rə dil mə si nə gö rə haq qın da ci na yət işi açıl mış şəxs lə rin 15-ci 
mad də nin 1-ci bən din də qeyd edi lən proq ram və ya təd bir-
lər dən ya rar la na bil mə lə ri ni tə min edir, bu şərt lə ki, bu, mü da-
fiə hü qu qu na, əda lət li və qə rəz siz məh kə mə araş dır ma sıının 
tə ləb lə ri nə və xü su si lə,  təq sir siz lik pre zump si ya sı prin sip lə ri nə 
xə ləl gə tir mə sin və ya zid di nə ol ma sın. 
2.  Tə rəfl ər dən  hər  bi ri  da xi li  qa nun ve ri ci li yi nə  uy ğun  ola raq, 
bu Kon ven si ya da müəy yən edil miş hər han sı ci na yət əmə li-
nin tö rə dil mə sin də it ti ham edi lən  şəxs lə rin 15-ci mad də nin 
1-ci bən din də qeyd edi lən proq ram və ya təd bir lər dən ya-
rar lan ma la rı nı tə min edir.
3.  Tə rəfl ər dən  hər  bi ri  da xi li  qa nun ve ri ci li yi nə  uy ğun  ola raq, 
uşaq la rın sek sual dav ra nış prob lem lə ri ni həll et mək məq-
sə di lə,    mü da xi lə  proq ram la rı  və  ya  təd bir lə ri nin  ci na yət 
mə su liy yə ti ya ran dı ğı yaş dan aşa ğı olan şəxs lər də da xil ol-
maq la,  sek sual xa rak ter li ci na yət əmə li tö rət miş uşaq la rın 
in ki şaf tə lə bat la rı na uy ğun iş lə nib ha zır lan ma sı nı və ya hə-
ya ta ke çi ril mə si ni tə min edir. 


111
Maddə 17 – Məlumat və razılıq
1.  Tə rəfl ər dən  hər  bi ri  da xi li  qa nun ve ri ci li yi nə  uy ğun  ola raq, 
16-cı  mad də də  gös tə ri lən  və  ba rə lə rin də  mü da xi lə  proq-
ram la rı və ya təd bir lə ri tək lif edi lən şəxs lə rin bu tək li fin sə-
bəb lə ri haq da mə lu mat lı ol ma la rı nı və bü tün hal lar ba rə də 
mə lu mat lan dı rıl dıq dan son ra proq ram və ya təd bi rin tət bi-
qi nə ra zı lıq ver mə lə ri ni tə min edir.
2.  Tə rəfl ər dən  hər  bi ri  da xi li  qa nun ve ri ci li yi nə  uy ğun  ola raq, 
ba rə sin də mü da xi lə proq ra mı və ya təd bir lə ri nin tək lif edil-
di yi  şəxs lə rin  bu  tək lif dən  im ti na  edə  bil mə lə ri ni  və  tək lif 
mü ha ki mə olun muş şəxs lə rə üçün nə zər də tu tul du ğu hal-
lar da, bu cür şəxs lə rin tək lif dən im ti na nın müm kün nə ti cə-
lə ri ba rə də mə lu mat lı ol ma la rı nı tə min edir.
6-cı fəsil – Maddi cinayət hüquq normaları
Maddə 18 – Seksual xarakterli hərəkətlər
1.  Hər bir Tə rəf aşa ğı da sa da la nan qəs dən tö rə dil miş əməl lə rə 
gö rə ci na yət mə su liy yə ti ni müəy yən et mək üçün bü tün zə-
ru ri qa nun ve ri ci lik və ya di gər təd bir lə ri gö rür:
 
a mil li qa nun ve ri ci li yin mü va fiq müd dəala rı na uy ğun ola raq 
sek sual akt üçün qa nu ni ya şa çat ma mış uşa ğa qar şı sek-
sual xa rak ter li hə rə kət lər et mək;
 
b uşağa qarşı  aşağıdakı şəkildə seksual xarakterli hərəkətlər 
etmək :
– məcburiyyət, güc, hədə-qorxu yolu ilə; yaxud


112
– uşa ğın eti ba rın dan, onun üzə rin də sə la hiy yət dən və 
ya tə sir dən sui-is ti fa də edə rək, ha be lə ailə da xi lin də; 
ya xud
– uşa ğın, xü su si lə də, əq li və ya fi zi ki əlil li yi və ya ası lı və-
ziy yət də ol ma sı sə bə bi ilə, kö mək siz və ziy yə tin dən sui-
is ti fa də edə rək. 
2.  Yu  xa  rı  da  kı 1-ci bən  din məq  sə  di üçün, tə  rəfl  ər  dən hər bi  ri 
uşaq  ilə  cin  si  əla  qə  yə  im  kan  ve  rən  mi  ni  mum  yaş  həd  di  ni 
müəy  yən edir. 
3.  1.a bən di nin müd dəala rı az yaş lı lar ara sın da qar şı lıq lı ra zı-
lıq la baş ve rən cin si əla qə hal la rı na şa mil edil mir. 
Maddə 19 –Uşaq fahişəliyi ilə bağlı cinayət əməlləri
1.  Tə rəfl ər dən  hər  bi ri  aşa ğı da  sa da la nan  qəs dən  tö rə dil miş 
əməl lə rin  kri mi nal laş dı rıl ma sı  is ti qa mə tin də  zə ru ri  qa nun-
ve ri ci lik və ya di gər təd bir lə ri gö rür:
 
a uşağı  fahişəliyə  cəlb  etmə  və  ya  uşağı  fahişəlik  etməyə 
təhrik etmə;
 
b uşa ğı fa hi şə lik lə məş ğul ol ma ğa məc bur et mə və ya uşa-
ğın  fa hi şə lik  et mə sin dən  gə lir  əl də  et mə  və  ya  bu  cür 
məq səd lər üçün uşa ğı di gər for ma da is tis mar et mə;
 
c uşaq fahişəliyi xidmətlərindən istifadə etmə.
2.  Bu  mad də nin  məq səd lə ri  üçün  “uşaq  fa hi şə li yi”  de dik-
də, ödə niş, vəd və ya əvəz lə mə nin mü qa bi lin də, bu nun 
uşa ğa və ya üçün cü şəx sə çat ma sın dan ası lı ol ma ya raq, 


113
uşa ğın sek sual xa rak ter li hə rə kət lə rə cəlb edil mə si ba şa 
dü şü lür.
Maddə 20 –Uşaq pornoqrafiyası ilə bağlı cinayət əməlləri
1.  Tə rəfl ər dən hər bi ri aşa ğı da gös tə ri lən əməl lə rin kri mi nal-
laş dı rıl ma sı is ti qa mə tin də bü tün zə ru ri qa nun ve ri ci lik və ya 
di gər təd bir lə ri gö rür:
 
a uşaq pornoqrafiyası materiallarının istehsalı;
 
b uşaq  por noq ra fi ya sı  ma te rial la rı nın  tək lif  edil mə si  və  ya 
təq dim edil mə si;
 
c uşaq por noq ra fi ya sı ma te rial la rı nın ya yıl ma sı və ya ötü-
rül mə si;
 
d uşaq  por noq ra fi ya sı  ma te rial la rı nın  şəx si  is ti fa də  və  ya 
baş qa şəxs üçün alın ma sı;
 
e uşaq pornoqrafiyası materiallarına sahib olma;
 f in for ma si ya  və  kom mu ni ka si ya  tex no lo gi ya la rı  va si tə si lə 
uşaq por noq ra fi ya sı ma te rial la rı nın qəs dən əl də edil mə si.
2.  Bu mad də nin məq səd lə ri üçün , “uşaq por noq ra fi ya sı” de-
dik də  real  və  ya  qey ri-real  açıq-ay dın  sek sual  hə rə kət lər 
edən uşa ğı gös tə rən, ya xud baş lı ca ola raq sek sual məq səd-
lər üçün uşa ğın cin siy yət or qan la rı nı nü ma yiş et di rən is tə-
ni lən ma te rialı ba şa dü şü lür.
3.  Tə rəfl ər dən  hər  bi ri  aşa ğı da kı  hal lar da  por noq ra fik  ma te-
rialın is teh sa lı və bu cür ma te riala sa hib ol ma ilə bağ lı 1.a və 


Yüklə 3,47 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə