Məntiq ____________________________________________________________
İnkari tərif
Bu növ tərifdə məfhumun mahiyyəti açılmır. Sadəcə olaraq
həmin məfhumun, mahiyyəti məlum olmayan məfhum olduğu
izah edilir. Məsələn, maddi varlıqlarm üç ölçülü, bölünən, izah
edilən bir mövcud olduqları aydmdır (cisim kimi). Yəni cismin
mahiyyəti açılaraq tərifi belə verilir: "Cisim üç ölçülü cövhərdən
(cövhər, öz-özlüyündə var olan mahiyyətdir, amma rəng cövhər
deyil, çünki rəngin varlığı cismə bağlıdır, həmçinin məsafə
məfhumu) ibarətdir". Mücərrəd varhqlarm mahiyyətini dərk etmək
çətin olduğundan^^ bu varlıqlara belə tərif verilə bilər; "Mücərrəd,
maddi olmayan varlıqdır". Bu, "inkari" tərif üçün bir misal idi.
Bəzi filosofların dediklərinə əsasən, bunun üçün "hüzuri" (fitri) idrak lazımdır. Yəni
mücərrəd varlıqların mahiyyətinin dərk edilməsi üçün onun varlığının özü dərk
olunmalıdır. Bax: I hissə, I fəsil, III dərs.
190
Formal Məntiq
SUALLAR:
1.
Dərsdə qeyd edilən suallar nədən irəli gəlir?
2.
Bu sualları cavablandırmağın məntiqlə nə qədər əlaqəsi var?
3.
Aşağıdakı təriflərin düzgün olmadığını şərtlərlə göstərin.
a)
Quş yumurtaqoyan canlıdır.
b)
İnsan bəşər olan canlıdır.
c)
Elm bir nurdur ki, Allah istədiyinin qəlbinə salar.
d)
Ön, ondan qabaq mövcud olan bir istiqamətdir.
e)
Kvadrat, bucaqları düz olan dördbucaqlıdır.
f)
Ədəd, vahidlərin cəmindən ibarət kəmiyyətdir.
4.
İnsanın yaratdığı şeyə verdiyi tərif tamdır, yoxsa yox?
5.
Nə üçün insanın yaratmadığı şeyə verdiyi tərif tam deyil?
6.
Kitabda verilən təriflərdən seçərək məntiqi şəkildə təriflə
müqayisə edin.
7.
Kitabda verilən məfhumların təriflərinə əsasən, hər məfhumun
cinsini və fəslini təyin edin.
8.
Tərif qayda-qanununa uyğun olaraq, kitabdakı "təfəkkür"ü və
"məntiq"! izah edin.
9.
"Avtomobil" və "termometr"in növ və fəslini qeyd edərək tərif
verin.
10.
Əyri xətt heç bir hissəsi düz olmayan xətdir və düz xətt də əyri
olmayan xətdir. Bu tərif düzgündürmü? Nə üçün?
11.
"Yalan" məfhumunu tərif edin.
191
2-
CI DƏRS
B Ö L G Ü
Bölgünün əhəmiyyəti
Bölgü təfəkkürün üçüncü formasıdır. Bölgü də tərif üçün çox
əhəmiyyət daşıyan bir mövzudur.
Dünyaya yeni göz açmış insan, elə ilk anlardan yerlə göy
arasmdakı fərqi görüb, aləmi iki - "yuxarı" və "aşağı" hissələrinə
ayırır. Bundan sonra yenə də hər iki hissədəki obyektləri ayrıca
növlərə bölür. Təfəkkür və nitq insanın fitri istedadla- rmdan
olduğu kimi, təfəkkürün bir forması olan qisimlərə, hissələrə
bölmək də onun fitri hisslərindən hesab edilir. Bu hissələrə bölməyi
İnsana heç kim öyrətməmişdir. Valideynin verdiyi bir hədiyyəni,
uşağın başqaları ilə bölüşdürməsi buna misaldır. Bu nəinki insanın,
hətta heyvanlarm belə həyatmda görünür. Amma fərqi budur ki,
insandakı çeşidləmə, hissələrə ayırma şüurlu surətdə baş verir.
Tarix şahiddir ki, İnsan hissələrə ayırma zamanı diqqətsizlik
üzündən nə qədər səhvlərə yol vermişdir. Məsələn, qədim
alimlərin, cisimlərin əsasmı dörd ünsürün (od, su, hava, torpaq)
təşkil etdiyirü güman etdikləri halda, son zamanlar məlum oldu ki,
təbiət aləmində yüzdən çox kimyəvi element var.
Hər sahədə hissələrə ayırma insanm hissələrə ayırmaya nə
qədər ehtiyaclı olduğunu göstərir. Hissələrə ayırma, yaxud böl
193
Məntiq ____________________________________________________________
günün ən önəmli tərəfi bundan ibarətdir ki, hər hansı bir şey
haqqmda düşünərkən, hökm yürüdərkən, damşarkən həmin şeyin
hansı aləmə, hansı qismə və s. aid olmasım aydınlaşdırmaqla, onun
haqqmda yanlış məlumat verilməsüün qarşısı ah- mr. Amma
məntiqdə bölgünün yer almasınm əsas səbəbi tərif verərkən, onun
bioloji və qeyri-bioloji növlərini əldə etməkdir. Yaxud bölgünün
əhəmi)iyəti, tərif "beş ümumi" məfhumu Uə verüərkən, tərifi
verilən mahiyyətin zati və qeyri-zati məf- humlarınm təyin
olunmasmda mühüm rol oynadığma görədir.
Bölgünün tərifi və onun 3 əsas sütunu
"Tam bioloji" tərif qeyri-mümkün və ya çox çətin olsa da, tutaq
ki, belə tərifi vermək mümkündür. Bu zaman belə bir sualla
üzləşirik: "Necə əmin oknaq olar ki, verilən tərif tam biolojidir?",
"Haradan büək ki, verdiyimiz tərif, həqiqətən də, mahiyyətin zatmı
göstərir?", "Haradan bilək ki, müəyyən bir xüsusiyyət zatidir və ya
qeyri-zati?". Bu suallara cavab vermək üçün məntiq alimləri
müxtəlif yollar göstərmişlər ki, on- larm ən mühümü bölgüdür.
Bölgü - bir məfhumun "həcm"ini (predmetlər cəmini)
müəyyən
cəhətə
görə
"çarpazlaşmayan"
məfhumlara
ayırmaqdan ibarətdir.
Bölgünün tərifdən fərqi budur ki, tərif hər hansı bü şeyin,
məfhumun, nəzəri təsəvvürün və mahiyyətin "məzmun"rmu açır,
bölgü isə müxtəlif cəhətlərə əsasən, həmin məfhumun
predmetlərinə görə "həcm"ini açır. Tərifdə hər hansı bir mahiyyət,
onu təşkil edən başqa mahiyyətlərə bölünür, bölgüdə isə hər hansı
bir mahiyyət predmetlərinə görə hissələrə bölünür. Məsələn, elm
ya təsəvvür, ya da təsdiqdir. Göründüyü kimi, burada "ehn" bir
məfhumdur. Amma "elm ya təsəvvür, ya da təsdiqdir" dedikdə,
görürük ki, bu böknə predmetlərin bölgüsüdür. Yəni təsəvvür və
təsdiqin hər ikisi "ekn"in predmet-
194
Dostları ilə paylaş: |