Saodat kambarova o‘zbek adabiyotini o‘qitish

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“Pog‘ona” tuzilmaviy-mantiqiy chizmasi
 
 
 
 
 
 
 
 
Chizmani qurish tartibi quyidagicha: 
1. Pog‘onani tuzish vaqtida tizimli sxemaning tarkibiy qismi va 
elementlarini boshqa tomonga o‘tkazish mumkin. Bu esa ko‘rilayotgan 
holat bo‘yicha qayta fikrlashga imkon yaratadi. Agar g‘oyalarni ishlab 
chiqishda tor yo‘lakka kirib qolish kuzatilsa, bir-ikki daraja yuqoriga 
o‘tish yoki boshqa yo‘llarni o‘ylab ko‘rish mumkin bo‘ladi. Kaskadni 
o‘ngdan chapga qarab tuzish uning talabi bo‘lib, asosiy g‘oyani o‘ng 
tomonga joylashtirish zarur.
Assesment
 
(inglizcha “assessment” – baholash) bir qancha 
yondashuvlar asosida egallangan bilimlar miqdorini sinash, masalaning 
mohiyatini chuqurroq tahlil qilish va shaxsning o‘zini o‘zi baholashiga 
asos bo‘lishi nazarda tutilsa, muayyan asarlar mutolaasi doirasida 
topshiriqlar berilishi bilan o‘quvchilarning kitobxonlik darajasini tahlil 
qilishga 
erishish 
mumkin. 
“Assesment” texnologiyasi asosida 
o‘quvchilarda bir vaqtning o‘zida mavjud bilimlarni tahlil qilish; 
materiallarni chuqur va yaxlit tarzda o‘rganish; munozarali va murakkab 
Qanday? 
Qanday? 
Qanday? 
Qanday? 
Qanday? 
Qanday? 

---

~ 24 ~ 
mazmunli mavzular xususida atroflicha mushohada yuritish va fikrini 
mantiqan asoslash; kreativ qobiliyatlarni rivojlantirish; tashabbuskorlik 
sifatlarini oshirish; shakllangan kompetensiyalarni baholashga sharoit 
yaratiladi. 
 
Test
Muammoli vaziyat 
1. Yozuvchi Ayiq obrazi zamiriga 
qanday jarayonning muqarrar va 
asta-sekinlik 
bilan 
o‘z 
ta'sirini 
ko‘rsatishini singdirishga uringan? 
A. Vahshiylikning. 
B. Qarilikning.
S. Tiriklikning. 
D. Mas’uliyat hissining.
2. Qissa xotimasidan qanday xulosa 
shakllanadi? 
A. An’anaviy qadriyatlar jamiyatda 
ustuvor ahamiyat kasb etadi.
B. Inson tabiatning uzviy qismidir. 
S. Hayot – aziz ne’mat, inson qadr-
qimmati ulug‘dir. 
D. Tabiat tengsiz qudrat manbayi, 
uni mahv etishga urinish foydasizdir.
 
1. Yirtqichning vaqti-vaqti bilan 
qandaydir sirli va g‘ayritabiiy tarzda 
namoyon 
bo‘lishi, 
odamlarni 
zimdan kuzatib, ta’qib qilishi 
tasvirlari orqali muallif nimaga 
ishora qiladi?
2. Ovchilar quvmoqda, hayvonlar 
esa qochmoqda. Bu lavhalar qanday 
hayotiy haqiqatning in’ikosidan 
dalolat beradi?
3. Asardagi qaysi detal vositasida 
umr o‘tkinchiligi, inson bir kun 
kelib yana ona-zamin bag‘riga 
qaytishi isbotlangan? 
Fikringizni 
kuzatishlaringiz 
va 
matnga tayangan holda izohlashga 
harakat qiling.