Umumiy qoidalar

1.3. ISLOH QILISH OMILLARI 
Kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilishning muhim omillari quyidagilardan 
iborat: 
respublikaning demokratik huquqiy davlat va adolatli fuqarolik jamiyati qurish yo‘lidan 
izchil ilgarilab borayotganligi; 
mamlakat iqtisodiyotida tub o‘zgartirishlarning amalga oshirilishi, respublika 
iqtisodiyoti asosan xom ashyo yo‘nalishidan raqobatbardosh pirovard mahsulot ishlab chiqarish 
yo‘liga izchil o‘tayotganligi, mamlakat eksport salohiyatining kengayayotganligi; 
davlat ijtimoiy siyosatida shaxs manfaati va ta’lim ustuvorligi qaror topganligi; 

---

milliy o‘zlikni anglashning o‘sib borishi, vatanparvarlik, o‘z vatani uchun iftixor 
tuyg‘usining shakllanayotganligi, boy milliy madaniy-tarixiy an’analarga va xalqimizning 
intellektual merosiga hurmat; 
O‘zbekistonning jahon hamjamiyatiga integratsiyasi, respublikaning jahondagi mavqyei 
va obro‘-e’tiborining mustahkamlanib borayotganligi. 
2. MILLIY DASTURNING MAQSADI, VAZIFALARI VA UNI RO‘YOBGA 
CHIQARISH BOSQICHLARI 
2.1. DASTURNING MAQSAD VA VAZIFALARI 
Mazkur dasturning maqsadi ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o‘tmishdan qolgan 
mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar 
darajasida, yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar 
tayyorlash Milliy tizimini yaratishdir. 
Ushbu maqsadni ro‘yobga chiqarish quyidagi vazifalar hal etilishini nazarda tutadi: 
«Ta’lim to‘g‘risida»gi O‘zbekiston Respublikasi Қонунига muvofiq ta’lim tizimini 
isloh qilish, davlat va nodavlat ta’lim muassasalari hamda ta’lim va kadrlar tayyorlash sohasida 
raqobat muhitini shakllantirish negizida ta’lim tizimini yagona o‘quv-ilmiy-ishlab chiqarish 
majmui sifatida izchil rivojlantirishni ta’minlash; 
ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimini jamiyatda amalga oshirilayotgan yangilanish, 
rivojlangan demokratik huquqiy davlat qurilishi jarayonlariga moslash; 
kadrlar tayyorlash tizimi muassasalarini yuqori malakali mutaxassislar bilan ta’minlash, 
pedagogik faoliyatning nufuzi va ijtimoiy maqomini ko‘tarish; 
kadrlar tayyorlash tizimi va mazmunini mamlakatning ijtimoiy va iqtisodiy taraqqiyoti 
istiqbollaridan, jamiyat ehtiyojlaridan, fan, madaniyat, texnika va texnologiyaning zamonaviy 
yutuqlaridan kelib chiqqan holda qayta qurish; 
ta’lim oluvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning va ma’rifiy ishlarning samarali 
shakllari hamda uslublarini ishlab chiqish va joriy etish; 
ta’lim va kadrlar tayyorlash, ta’lim muassasalarini attestatsiyadan o‘tkazish va 
akkreditatsiya qilish sifatiga baho berishning xolis tizimini joriy qilish; 
yangi ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarda ta’limning talab qilinadigan darajasi va sifatini, 
kadrlar tayyorlash tizimining amalda faoliyat ko‘rsatishi va barqaror rivojlanishining 
kafolatlarini, ustuvorligini ta’minlovchi normativ, moddiy-texnika va axborot bazasini yaratish; 
ta’lim, fan va ishlab chiqarish samarali integratsiyalashuvini ta’minlash, 
tayyorlanayotgan kadrlarning miqdori va sifatiga nisbatan davlatning talablarini, shuningdek 
nodavlat tuzilmalari, korxonalar va tashkilotlarning buyurtmalarini shakllantirishning 
mexanizmlarini ishlab chiqish; 
uzluksiz ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimiga byudjetdan tashqari mablag‘lar, shu 
jumladan chet el investitsiyalari jalb etishning real mexanizmlarini ishlab chiqish va amaliyotga 
joriy etish; 
kadrlar tayyorlash sohasida o‘zaro manfaatli xalqaro hamkorlikni rivojlantirish.