İnformasiya
cəmiyyəti
6
187
İnformasiya cəmiyyətinə keçidlə əlaqədar olaraq insanın ümumi mədəniyyətinə
daha bir kateqoriya –
informasiya mədəniyyəti də əlavə edilir.
İnformasiya mədə-
niyyəti informasiya ilə məqsədyönlu işlənilməsi və onun əldə olunması, emalı və
ötürülməsi üçün kompüter texnologiyasından, çağdaş texniki vasitə və metodlardan
istifadə edilməsi bacarığının olmasını nəzərdə tutur. Başqa sözlə, insanın infor-
masiya mədəniyyətinin əsas göstəriciləri bunlardır:
• telefondan tutmuş fərdi kompüterlərə və kompüter şəbəkələrinədək müxtəlif
texniki qurğulardan istifadə etmək vərdişləri;
• informasiya texnologiyalarını mənimsəmək bacarığı (məsələn: ofis proq-
ramlarını, qrafik redaktorları və s.-ni bilmək);
• istər dövri mətbuatdan, istərsə də elektron vasitələrin köməyi ilə informasiya
almaq bacarığı (məsələn: hər hansı qəzet, yaxud jurnalın saytını açıb oxu-
maq);
• informasiyanın anlaşıqlı şəkildə təqdimatı və ondan səmərəli istifadə etmək
bacarığı;
• informasiyanın emalının müxtəlif üsullarını bilmək;
• müxtəlif növ informasiya ilə işləmək bacarığı.
Ölkəmizdə informasiya mədəniyyətinin ən vacıb göstəricilərindən biri də insan-
ların ingilis dilini necə bilmələridir. Bu gün informasiya texnologiyalarını
müəyyən
edən proqram məhsullarının, demək olar ki, hamısı ingilis dilində təqdim olunur.
Qlobal informasiya resurslarından istifadə interfeysləri bu dildə yaradılır. Elmin,
texnologiyaların və biznesin əksər sahələrində də ingilis dili hakim mövqe tutur.
Qeyd olunduğu kimi, informasiya cəmiyyətinin hər bir üzvü kompüter vərdişlərinə,
onun köməyi ilə müxtəlif sənədlər yaratmaq bacarığına, proqramların əsas sinifləri
haqqında təsəvvürlərə və çalışdığı sahədə dərin
biliklərə malik olmalıdır. Belə bilik və vərdişlərə
bəzən
kompüter savadlılığı deyilir. Başqa insan-
larla əlaqə qurmaq üçün kommunikasiya vasitələ-
rindən lazımi səviyyədə istifadə edə bilmək vacib
keyfiyyət hesab olunur. Bura elektron yazışma
vasitələrindən istifadə, informasiya sistemlərində
lazım olan məlumatları əldə etmək, hüquqi və etik
normaları (qaydaları) bilmək və onlara əməl etmək
aiddir.
Dünyada kompüter savadlılığını təsdiq edən
standartlar mövcuddur ki, onların içərisində
ECDL sertifikatı (European Computer Driving
Licence – Avropa kompüter hüququ) daha geniş
yayılmışdır. Avropa və ABŞ-da standart kimi qə-
bul olunan ECDL sertifikatı onu alan şəxsin
İnformasiya mədəniyyəti
Kompüter savadlılığı
ECDL sertifikatı
AÇ
AR
sö
zl
ə
r
188
informasiya texnologiyalarının əsas konsepsiyaları ilə tanış olduğunu, fərdi kompü-
terdən və əsas tətbiqi proqramlardan istifadə edə bildiyini təsdiqləyir.
ECDL tədris planı "Təməl modullar", "Aralıq modullar" və "Qabaqcıl modullar"
kimi üç kateqoriyaya bölünür:
Təməl modullar
Aralıq modullar
Qabaqcıl modullar
Kompüterin əsasları
İnternetin əsasları
Mətnlərin emalı
Elektron cədvəllər
Təqdimatlar
Verilənlər bazaları
İnformasiya
təhlükəsizliyi
Layihə planlaşdırması
Onlayn əməkdaşlıq
Görüntülərlə iş
Veb-proqramlaşdırma
İkiölçülü kompüter-dəstəkli
layihələndirmə
Tibbi informasiya
sistemlərindən istifadə
İKT təhsildə
Rəqəmsal
ticarət
Genişlənmiş mətn emalı
Genişlənmiş elektron
cədvəllər
Genişlənmiş verilənlər
bazaları
Genişlənmiş
təqdimatlar
ECDL sertifikatlaşması test mərkəzlərində aparılır. Bu mərkəzlər orta və ali
məktəblərdə, tədris mərkəzlərində, kadr hazırlığı mərkəzlərində və digər müəs-
sisələrdə yaradıla bilər. Test mərkəzləri test imtahanlarını keçirərək beynəlxalq
sertifikatlar vermək səlahiyyətinə malikdir. Bir çox ölkələrdə dövlət qulluğuna işə
qəbul zamanı ECDL sertifikatının olması məcburidir. Beynəlxalq qurumlar da
ECDL sertifikatlarına xüsusi önəm verir.
1. İnternetdən ECDL sertifikatları haqqında əlavə məlumat toplayın. Hansı ölkələrdə bu
sertifikat kompüter savadlılığını göstərən əsas sənəd hesab olunur? İnformatika
kursunda ECDL tədris planına daxil olan modulların hansılarını öyrənmisiniz?
2. Siz – bu günün gəncləri kimi 50 il bundan sonrakı cəmiyyəti necə təsəvvür edirsiniz?
Bu sual üzərində düşünün və fikirlərinizi hər hansı formada təqdim edin.
Özünüzü yoxlayın
1.
“İnformasiya mədəniyyəti” anlayışını izah edin.
2.
Kompüter savadlılığı insanda hansı bilik və vərdişlərin olmasını tələb edir?
3.
ECDL nədir?
4.
Sizcə, informasiya cəmiyyətində “mədəni insan” daha nələri bilməlidir?
ö y r ə n ə k
A R A Ş D I R A Q –
İnformasiya
cəmiyyəti
6
189
İ
NTERNETDƏ ÜNSİYYƏT. ŞƏBƏKƏ ETİKASI
İnternet şəbəkəsində istifadəçilərə
müəyyən
informasiya xidməti
göstərən vasitələr
İnternet
xidmətləri adlandırılır. Bu
xidmətləri iki qrupa bölmək olar:
kommunikasiya xidmətləri və
informasiya xidmətləri.
İnternetin hansı
kommunikasiya xidmətləri var?
Elektron poçt hansı xidmət
növünə aiddir?
İnternetdə ünsiyyətin həm müsbət, həm də mənfi tərəfləri var. Bu barədə öz fikirlərinizi
cədvəlin müvafiq xanalarında qeyd edin.
İnternetdə ünsiyyətin müsbət tərəfləri
İnternetdə ünsiyyətin mənfi tərəfləri
Elektron poçt
Səsli ünsiyyət
Mətn mübadiləsi
Bəzən hər hansı problemi operativ olaraq dialoq prosesində müzakirə etmək
zərurəti yaranır. Belə hallarda
onlayn (ingiliscə:
on-line – xətdə) adlandırılan real
zaman rejimində ünsiyyət texnologiyasından istifadə olunur.
n ü m u n ə
Telefonla ünsiyyət həmişə
onlayn rejimində baş verir.
Teleqram göndərərkən siz blankı
oflayn rejimində doldurursunuz, sonra teleqrafçı
onlayn
rejimində teleqramı rabitə xətti ilə ötürür; sonra isə teleqramın ünvanlandığı şəxs onu
oflayn
rejimində oxuyur.
Onlayn
rejim informasiyanın ötürülməsi üçün maksimal operativliyin tələb edil-
diyi hallarda, məsələn, birjalarda, bank işlərində çox tətbiq olunur. Bu üsuldan küt-
ləvi informasiya vasitələri interaktiv sorğular, “canlı” dialoqlar zamanı geniş istifadə
edir.
Adi istifadəçilər də ünsiyyət üçün onlayn
xidmətlərdən yararlana bilərlər. Son zamanlar
İnternet istifadəçiləri arasında mətn şəklində
replikalar mübadiləsi geniş yayılıb. Real zaman
rejimində belə söhbətlərin aparılmasını təmin
edən sistemlər
“gap otaqları” adlanır. Gaplarda
F Ə A L İ Y Y Ə T
6.3
İnternet xidmətləri
Kommunikasiya xidmətləri
İnformasiya
xidmətləri
Onlayn
Oflayn
Gap
Şəbəkə etikası
AÇ
AR
sö
zl
ə
r