76
❿
Şeirdə üzərində ulduz işarəsi qoyulmuş söz və söz formalarının sonun-
da gələn “q” samitinin necə tələffüz olunması ilə bağlı fikrinizi əsaslandırın.
⓫
“Payız meyvələri” başlıqlı mətn tərtib edin və meyvələrdən birinin
faydaları haqqında bildiklərinizi danışın.
⓬
Şeirdə qara şriftlə verilmiş sözlərin tələffüzü üzərində müşahidə aparın.
Həmin söz və söz formalarının sonunda “
k” hərfinin necə tələffüz olunacağı ilə
bağlı mülahizələrinizi müəlliminizə bildirin.
⓭
Aşağıdakı şəkilləri nəzərdən keçirin və “Təbiətin payız rəngləri” möv-
zusunda danışın.
⓮
Aşağıda sizin bildiyiniz dörd tapmaca verilmişdir. Bu tapmacaların
hissələri bir-biri ilə qarışıq düşmüşdür. Diqqətli olsanız, düzgün variantı asan-
lıqla taparsınız. Özünüzü sınayın.
1) Kiçik-kiçik sandıqlar,
2)
Göydən gələr millənər,
Yerə düşər, dillənər.
İçi dolu fındıqlar.
3) Otlarda necə otdu
4) Səhər açılar.
Nə dişi var, nə ağzı
Dişləyir heyvan kimi.
Gecə yumular,
|
Tapmacalarda altından xətt çəkilmiş sözlərin feilin hansı zamanında
işləndiyini deyin.
⓯
Aşağıdakı sözlərin içərisində ismin çıxışlıq halında olmayan bir neçə
söz “gizlənmişdir”. Həmin sözləri tapıb səsləndirin və fikrinizi əsaslandırın.
bağlardan, meşədən, cırtdan, payızdan, heyvandan, quşlardan, bədən,
təbiətdən, çoxdan, meyvələrdən, çamadan, dağdan, qənddan
|
“Əvvəl, sonra, başqa, özgə, savayı” sözlərini yuxarıdakı sözlərdən hansı
ilə işlətmək mümkündür? Yoxlayın.
Çap üçün deyil
77
⓰
Qruplara bölünün. Hərəniz aşağıdakı abzaslardan birini genişləndir-
səniz, “Bağçılıqda ən mühüm dövr payız fəslidir” başlıqlı mətn alınacaq.
1) Payızda meyvə bağlarını mümkün qədər tez şumlamaq, peyinlə güb rə-
ləmək lazımdır.
2) Meyvə ağaclarını payızda yarpaqlar töküləndən sonra budamaq daha
məqsədəuyğundur.
3) Ağacların payızda əkilməsi daha yaxşı effekt verir. Belə ki, yeni əkilmiş
ağaclar təbii yolla sulanır.
4) Xəstə və quru budaqları mütləq kəsmək və yarpaqlarla birlikdə yan-
dırmaq lazımdır.
⓱
Rus dillində müəllimin təqdim etdiyi şeiri oxuyun və tərcümə edin.
Onun məzmunu əsasında “Qızıl payız” mövzusunda inşa yazın.
§ 20. İLK QABAR
Namiq dərsdən qayıdan
kimi
anası ona yemək* gətirdi, çay verdi. O,
həmişəki kimi, xörəkdən* bir az yeyib çəkildi. Bayaqdan oturub oğlunun
hərəkətlərini izləyən ana yenə də deyinməyə başladı:
– Ay bala,
axı
sənə nə olub? Niyə az yeyirsən?
Heç
bilirsən nə günə
qalmısan?
– Yemək* istəmirəm,– deyə Namiq üz-gözünü turşutdu.
– Bəs nə vaxt öz dilinlə yemək* istəyəcəksən*, əməlli-başlı yeyib-
içəcəksən*?
– Bilmirəm.
– Onda dur, divanda uzan, dincəl, yəqin, yorulmusan.
Ana üzünü kənddən qonaq gəlmiş Təhmiraz babaya tutub gileyləndi:
–
Namiq məni
lap
dərdə salıb,
heç
bilmirəm başıma nə çarə qılım?
– Nə olub
ki
? – deyə baba xəbər aldı.
–
Eh
, daha nə olacaq, ay ata,
gözümüzün ağı-qarası bir uşaqdır,
o da ki
belə.
Nə
yeməyi var,
nə
içməyi. Rəngi
də
sapsarı. Heç bir şeydən
korluğumuz
yoxdur. Hər il kurorta aparıram. Əlini ağdan-qaraya vurmağa qoymuram.
Amma
bir kökəlib ətə-qana gəlmir. Yanından yel keçən kimi xəstələnir.
Baba gəlinin dediklərinə* qulaq asandan
sonra
gülümsədi, əlini saqqalına
çəkdi.
– Ay qızım, sən nahaq yerə özünü incidirsən. Qorunan gözə çöp düşər.
Uşağı
lap
dibçəkdəki* gül
kimi
saxlayırsınız. Soyuğa düşəndə büzüşür, istiyə
düşəndə quruyur. Qoymursunuz, bir bərkdən-boşdan çıxa.
Ana gözlərini bir nöqtəyə zillədi, öz-özünə danışırmış kimi dedi:
– Gərək* uşağı bu il Soçiyə aparım. Yaxşı həkimlərə baxdırım, görsünlər
uşağın dərdi nədir.
Çap üçün deyil
78
Baba dərin fikrə getmişdi.
Birdən o, başını qaldırıb dedi:
– Qızım, uzağa getmək* lazım deyil. Uşağın
dərmanı bizim dağlardadır.
Namiqi bu yay apararam kəndə, loğmana göstərərəm, nə dərdi varsa, çarə edər.
Ananın gözlərində sevinc qığılcımları parladı.
Lakin
tezcə
də
keçib getdi.
– Babacan, deyirsən,
lap
yaxşı həkimdir?
–
Heç
tayı-bərabəri yoxdur, qızım, – deyə baba inamla dilləndi.
– Nə deyirəm,
necə məsləhət görürsən, elə də olsun.
Baba nəvəsini yanında oturdub ona kəndin gözəl
mənzərələrindən,
havasından, bağbanı olduğu bağların ətirli
meyvələrindən maraqlı söhbətlər
edirdi. Namiq quş olub kəndə uçmaq istəyirdi: “
Bircə
bu günlər tez gəlib
keçsəydi...”.
Ancaq
həkim məsələsi Namiqin yadına düşəndə onu kədər
bürüyürdü. Anası lazımlı-lazımsız oğluna o qədər iynə vurdurmuşdu, dərman
içirmişdi
ki
...
Çox keçmədi
ki
, yay tətili başlandı. Baba
ilə
nəvə kəndə getdilər. İstilər
düşmüşdü.
Lakin
dağlar qoynunda yerləşən Almalı kəndində yayın gəldiyi
hiss olunmurdu. Bura şəhərli oğlanın çox xoşuna gəlmişdi. O, evlərinə zəng
edir, yaxşı istirahət etdiyini anasına bildirirdi. Anası
isə
hər gün zəng edib onun
halını soruşur, özündən muğayat olmasını tapşırırdı.
Sentyabr yaxınlaşdı. Baba dağların dadlı meyvəsindən nəvəsinə sovqat
tutdu. Onu avtobusla şəhərə yola saldı. Ayrılarkən baba əlini nəvəsinin çiyninə
qoyub dedi:
– Get oğlum,
ancaq
babanı yaddan çıxarma. Hər yay yanıma gəl, göz lə-
yəcəyəm səni.
– Gələcəyəm, baba, gələcəyəm...
Necə düşünürsünüz, Namiq olanları anasına olduğu kimi danışacaq,
yoxsa onu sakitləşdirmək üçün yalan danışmalı olacaq?
Şəhərdə Namiqi qarşılamadılar.
çünki
o, haçan gələcəyini xəbər ver mə-
mişdi. Avtobus şəhərə axşamüstü çatdı. O, çamadanını götürüb evlərinə getdi.
Zəngi basdı. Qapını anası açdı. Anası duruxdu.
Elə bil
oğlunu tanımadı. İndi
Namiqin
sifəti mis rənginə çalırdı,
yanaqları alma
kimi
qızarmışdı.
Ana oğlunu qucaqlayıb bağrına basdı, üzündən-gözündən öpdü. Onlar
keçib divanda oturdular. Ana oğluna baxmaqdan doymurdu.
–
Bıy, ay
Namiq,
nə
qəşəngləşmisən? Babanın ömrü uzun olsun, səni belə
görəndə, elə bil, dünyanı mənə bağışladılar.
Ananın sevinci yerə-göyə sığmırdı. O, sualları yağış
kimi
yağdırırdı:
– Oğlum, həkim sənə hər gün baxırdı? Dərmanları hardan alırdınız?
– Anacan, kənddə həkim vardı.
Ancaq
onun üzünü
də
görməmişəm.
Axı
mən heç xəstələnmirdim...
–
Doğrudan? Nə yaxşı! Bəs
onda necə dincəldin? – deyə ana maraqla
soruşdu.
Çap üçün deyil