Əsas anlayışlar
Yüklə 468,27 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 2. Tərbiyəçi uşağa sabit münasibətlər qurmaq imkanı verir
- C) Həyəcan siqnalları
- Standart 11 Uşaq onun həyatına birbaşa təsir göstərən qərarların qəbul edilməsində fəal iştirak etmək hüququna malikdir
- Qayğı təşkilatı
- B) Qaydalar
- 2.Tərbiyəçi uşağın fəal iştirakını dəstəkləyir
- 3. Tərbiyəçi uşağın qabiliyyətinə, onun tam potensialına inanır və onu dəstəkləyir
Uşaqlar üçün Keyfiyyət
tərəfindən uşağın mənşəyi və keçmişi barədə dolğun məlumat alır Uşaqla sabit münasibətlər qurmaq və onları qoruyub saxlamaq üçün üçün qayğı təşkilatı tərbiyəçini təlim edir və daima dəstəkləyir
Tərbiyəçı yaxın, dürüst, məxfi və sabit münasibətlərin qurulması üçün anlaşma və hörmətə əsaslanan dəstəkverici mühit yaradır. 3. Tərbiyəçi hər bir uşağa fərdi yanaşır Tərbiyəçi hər zaman uşağın mənşəyini, fərdi ehtiyaclarını, qabiliyyətini və qavrama səviyyəsini nəzərə alır.
C) Həyəcan siqnalları •
Tərbiyəçi-uşaq münasibətlərində qarşılıqlı anlaşma və hörmət çatışmır •
Uşaq haqda məlumatların sızması halları baş verir •
Uşaq tərbiyəçini özündən uzaqlaşdırır. •
Tərbiyəçilər arasında axın (tərbiyəçilərin dəyişməsi) yüksəkdir.
Uşaqlar üçün Keyfiyyət
qərarların qəbul edilməsində fəal iştirak etmək hüququna malikdir
Uşaq öz həyatı ilə bağlı məsələlərdə ekspert qismində qəbul olunur. Uşaq dinlənilir, məlumatlandırılır, onun fikirləri nəzərə alınır, onun dözümlülüyü güclü potensial kimi qəbul olunur. Uşağın öz hissləri və təcrübəsi ilə bölüşməsi dəstəklənir. “Mənim bir çox tərbiyəçilər tərəfindən aldığım dəstək çox vacib idi (...) Çox vacibdir ki, tərbiyəçi sənin vacib olduğunu, sənin həyatda nəsə qazana biləcəyini söyləyir. Düşünürəm ki, tərbiyəçilər həyatda məni ən çox qiymətləndirən və dəstəkləyən insanlar olmuşlar (…) Onlar hər zaman mənə dəstək olmuşlar (sosial elmlər istiqamətində uiversitet dərəcəsini seçməyimdə). Onlar heç vaxt mənə qarşı çıxmamışlar. (İspaniyalı qız, kod 28.02.01)
A) Öhdəliklər
•
qəbulunda iştirak etməsinə nəzarət edir.
Qayğı təşkilatı •
Iştirakın qayğı göstərmə prosesinin ayrılmaz hissəsi olmasını təmin edir.
Tərbiyəçi •
Uşağa həyatına birbaşa təsir göstərən qərarlar qəbul etmək imkanı verir •
B) Qaydalar
Qayğı təşkilatı: •
uşağın iştirakı üçün tələb olunan resursları təmin edir; •
uşağın fəal iştirakını təmin edən müxtəlif alətləri yaradır və onları tətbiq edir; •
işçiləri cəlb etməklə işitrakçı yanaşmanı dəstəkləyir; •
uşağın iştirakını dəstəkləmək məqsədilə qayğı prosesinə cəlb olunmuş bütün tərəflərin peşəkar səviyyədə təlim olunduqlarını təmin edir
38
Uşaqlar üçün Keyfiyyət
Tərbiyəçi: •
uşağı onun hüquqları və onun həyatına dair bütün məsələlər haqda məlumatlandırır •
həyatına dair qərarların qəbul olunmasında uşağı dinləyir və onu dəstəkləyir
Tərbiyəçi: •
uşağın potensialını müəyyən edir və uşağı öz gücündən istifadə etməsində, onu inkişaf etdirməsində dəstəkləyir •
dəstəkləyir •
Uşağın ehtiyaclarına maraq göstərərək uşağın nə qədər vacib olduğunu nümayiş etdirir
C) Həyəcan siqnalları •
Iştirak alətləri yaradılmamış və/və ya istifadə olunmamışdır •
Uşaq onun həyatına aid qərarların qəbulunda iştirak etmir •
Uşaq hiss edir ki, onun potensialı qəbul olunmur və dəstəklənmir •
Uşaq hiss edir ki, onu dinləmirlər və/və ya anlamırlar •
Uşaq özünü bəzi məsələlər və öz hüquqları haqda kifayət qədər məlumatlı hiss etmir
Yüklə 468,27 Kb. Dostları ilə paylaş:
|