I rahmonov, A. Valiyev, B. Valiyeva, S. Sayidaliyev, F. Rasulova, S. Mardov chizmachilikni o



Yüklə 20,77 Mb.
səhifə1/28
tarix16.05.2023
ölçüsü20,77 Mb.
#110560
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
15260 1-кисм. Чиз-кда пед.тех-я.Мет.кул-ма.Валиев ва бошкалар


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


I. RAHMONOV, A. VALIYEV, B. VALIYEVA,
S. SAYIDALIYEV, F. RASULOVA, S. MARDOV


CHIZMACHILIKNI O‘QITISHDA PЕDAGOGIK TЕXNOLOGIYALAR
I QISM
(O‘quv-metodik qo‘llanma)



Bilim sohasi

100000 – Gumanitar soha

Ta’lim sohasi:

110000 – Pedagogika

Bakalavriyat yo‘nalishi:

5110800 – Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi

TOSHKENT 2012


ANNOTATSIYA
Ushbu o‘quv-metodik qo‘llanma 5110800 – “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” bakalavriat ta’lim yo‘nalishi uchun mo‘ljallab yozilgan. Undan yangi tashkil qilingan 5111000 – Kasb ta’limi (Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi) ta’lim yo‘nalishi, umumiy o‘rta ta’lim maktablarining o‘qituvchilari, kasb-hunar ta’limi va chizmachilik fani o‘qitiladigan barcha oliy ta’lim muassasalari metodist pedagoglari hamda chizmachilikni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan qiziqayotgan har bir mutaxassis foydalanishi mumkin.
Qo‘llanmada chizmalarni chizish va ularni turli usullar bilan o‘qish hamda ularga didaktik yondashish, o‘quvchilarning chizmachilikdan olayotgan bilim, ko‘nikmalarini tekshirish, dars jarayonida ularning faolligini oshirish maqsadida o‘qitishning zamonaviy pedagogik texnologiyalaridan foydalanish metodlari yoritilgan hamda har xil didaktik materiallarni tayyorlash bo‘yicha tavsiyalar berilgan.
Taqrizchilar:
Nizomiy nomidagi TDPU
“Amaliy san’at va uni o‘qitish
metodikasi” kafedrasi mudiri,
p.f.d., professor : Bulatov S. S.

Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat


instituti “Chizma geometriya va
muhandislik grafikasi” kafedrasi
dotsenti, p.f.n.: Xurboyev N. I.



Yüklə 20,77 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə