M. Ə. MƏMMƏdov
Yüklə 1,57 Mb. Pdf görüntüsü
|
Elmi-texniki kitabxanalara metodik t əminatı həyata keçir ərkən RETK sənaye sahəsində respublika texniki kitab- xanalarının fəaliyyətinin planlaşdırılmasını təmin edir və onların həyata keçirilməsinə nəzarət etməklə yanaşı elmi-tex- niki kitabxanalar ın işinin vəziyyətini təhlil edir və qiymət- l əndirir. Həmçinin sənaye sahəsinin, regionun xüsusiyyətinə uyğun olaraq elmi-texniki, metodiki sənədləri işləyir, təş- kilati-metodik t ədbirləri təşkil edir, texniki kitabxana işçi- l ərinin ixtisasının yüksəldilməsinə təminat yaradır. Respublika Elmi- Texniki Kitabxanası yarandığı ilk günd ən elmi-texniki kitabxanalara metodiki köməklik göstər- m ək məqsədilə kitabxana fəaliyyətinin bütün istiqamətləri üzr ə metodiki tövsiyələr nəşr edir, informasiya, kitabxana- çılıq və nəşriyyat işi sahəsində, dövlət standartlarının işlən- m əsində iştirak edir, elmi-texniki kitabxanaların iş təcrübə- sind ə normativ-texniki və elmi-metodiki informasiya və elmi-texniki kitabxana işçilərinin seminarlarını təşkil edir, m əsləhət işi aparır. Qeyd etm ək lazımdır ki, hələ Respublika Elmi-Texniki Kitabxanası metodiki fəaliyyət sahəsində bu günə qədər mövcüd olan forma v ə üsullardan kənara çıxmamış, keçmiş ittifaqda mövcüd olan iş sisteminə əsaslanmışdır. Əvvəldə qeyd edildiyi kimi, metodiki köməkliyin müx- t əlif formaları mövcuddur ki, onların da ən geniş yayılmış olanı metodiki təlimatlardır. Bu metodiki köməklik mərkəzi kitabxanaların elmi-metodiki şöbəsi və onun işçiləri tərəfin- d ən kitabxanalara getməklə və ya metodiki mərkəzdə kitab- xana işçilərinə məsləhətlər verməklə, iclaslar, konfranslar və ya seminarlar t əşkil etməklə həyata keçirilir. 264 Kitabxanalara gediş metodiki rəhbərlik formalarının ən mühümü kimi qiym ətləndirilir. Bu gedişin məqsədi yerlərdə kitabxana işini yoxlamaq, onların fəaliyyəti ilə ümumi ta- nışlıq, qabaqcıl iş təcrübəsinin aşkar edilməsi, öyrənilməsi və ya t ətbiqi ilə bağlıdır. M əlum olduğu kimi, qabaqcıl təcrübəni yaymağın texniki kitabxanalarda xüsusi formalarından istifadə edilir ki, onun da əsasən iki növü vardır: bunlardan birincisi bir kitab- xananın təcrübəsi haqqında kompleks təsvirlər; ikincisi isə h ər hansı ayrıca bir məsələyə həsr edilmiş formalar. Çünki bu, əldə edilmiş təcrübəyə daha dərindən təhlil verməyə şə- rait yaradır. Hər iki halda təsvir işin məzmunu və metodi- kasını açır, işin baş verdiyi konkret şəraiti göstərir, təcrübədə yayılmalı olan yeni və tipik olanı müəyyənləşdirir. Qabaqcıl t əcrübənin təsvirləri çox vaxt ya ayrı-ayrı kitablar şəklində, ya da ayrı- ayrı məqalələr şəklində çap edilir. Qabaqcıl təcrübənin yayılması üzrə tövsiyələr metodiki m ərkəzdə metodiki rəhbərliyin perspektiv forması kimi nə- z ərdən keçirilir. Lakin qabaqcıl təcrübənin təsvirinə qədər mük əmməl nə olursa-olsun, canlı nümunəni əvəz edə bilməz. Buna misal olaraq 1982- ci ilin aprel ayında Bakı Ümum- ittifaq Neft S ənayesi Nazirliyi elmi-texniki kitabxanalarının metodik seminar müşavirəsinin keçirilməsini göstərmək olar. Seminar- müşavirə Azərbaycan Neftçıxarma Sənayesi Elmi- Texniki v ə Layihə İnstitutunda (AzNSETLİ) keçirilmişdir. Metodiki seminar- müşavirə keçmiş SSRİ Neft Sənayesi Nazirliyinin sah ə mərkəzi elmi-texniki kitabxanası və Res- publika Elmi-Tex niki Kitabxanası tərəfindən təşkil olunmuş- dur. Müşavirədə keçmiş ittifaqın neft rayonlarından gəlmiş 265 35 nümay əndə, həmçinin respublika Neftçıxarma İstehsalat Birliyinin elmi-texniki kitabxanalar ının işçiləri, Respublika Dövl ət Plan Komitəsinin və “Azərbaycan neft” İstehsalat Birliyinin nümay əndələri iştirak etmişdir. Seminar- müşavirədə neft sənayesi kitabxanalarında qabaqcıl iş təcrübəsinin öyrənilib ümumiləşdirilməsi və tət- biqi m əsələlərinə dair, həmçinin sənaye sahəsində elmi-tex- niki kitabxanaların fəaliyyətini daha da təkmilləşdirmək, ye- ni xidm ət formaları və metodlarından geniş istifadə üçün qa- baqcıl iş təcrübəsinin öyrənilməsinə dair 30-dan çox məruzə dinl ənilmişdir. Metodiki seminar iştirakçıları respublika neft- sənayesi elmi-texniki kitabxanalar ının dayaq kitabxanası olan AzNSETLİ-nin Elmi-Texniki Kitabxanasının iş təcrübəsi ilə yaxından tanış olmuşlar. Metodiki işin belə forması imkan verir ki, qabaqcıl t əcrübə ilə bilavasitə yaxından tanış olsunlar, hər bir kitab- xana işçisini maraqlandıran məsələlər onlara əyani surətdə izah edilsin. Bu da h ər bir yeniliyin texniki kitabxanalar tərə- find ən eyni vaxtda operativ surətdə tətbiqinə, eləcə də qa- ba qcıl iş təcrübəsinin daha tez müəyyənləşdirilməsinə şərait yaradır. Qeyd etm ək lazımdır ki, keçmiş ittifaq üzrə metodiki r əhbərlik işi ilə Dövlət Ümumi Elmi-Texniki Kitabxanası ilə yanaşı ayrı-ayrı sahə sənaye nazirliklərinin mərkəzi elmi- texniki kitabxanalar ı da məşğul olmuşlar. N əzərə alsaq ki, Azərbaycanda SSRİ dağılana qədər 30-dan çox müxt əlif sahə nazirliyinin idarə və müəssisələri , h əmçinin onların texniki kitabxanaları olmuşdur, deməli, bu 266 Yüklə 1,57 Mb. Dostları ilə paylaş:
|