MahirəNərimanqızı
Yüklə 5,95 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Ö z ü n ü i d a r ə e t m ə n i n i n k i Ģ a f ı
- Referat, məruzə və müstəqil tədqiqat üçün mövzular.
- Ədəbiyyat
- Anikieva N.Q.
- Stolərenko L.D.
www.elmler.net -
Virtual İnternet R esurs M ərkəzi Ümumi psixologiya. Psixologiya
394 394 m ə q s ə d v ə v ə z i f ə l ə r i n ə , h ə m i n m ə q s ə d v ə v ə z i f ə l ə r ə n a i l o l m a ğ ı n y o l v ə ü s u l l a r ı n a q a r Ģ ı v a h i d m ü s b ə t m ü n a s i b ə t l ə r i n f o r - m a l a Ģ m a s ı , k o l l e k t i v ə h ə m i y y ə t d a Ģ ı y a n f a k t v ə h a d i s ə l ə r i n , o n u n ü z v l ə r i n i n h ə r ə k ə t v ə r ə f t a r l a r ı n ı q i y m ə t l ə n d i r m ə k ü ç ü n v a h i d n o r m a v ə m e y a r l a r ı n h a z ı r l a n m a s ı ; 3 )
t ə Ģ k i l a t i b i r l i k ─ m ü ə l l i m l ə r d ə ö z m ə k t ə b l ə r i n d ə y a Ģ a m a q v ə i Ģ l ə m ə k u s t a n o v - k a s ı , o n a
b a ğ l ı l ı q , o n d a n r a z ı l ı ğ ı n t ə Ģ ə k k ü l ü . Ö z ü n ü i d a r ə e t m ə n i n i n k i Ģ a f ı -
m ü ə l l i m l ə r i f ə a l i d a r ə e t m ə f ə a l i y y ə t i n ə c ə l b e t m ə k , p e d a q o j i k o l l e k t i v d ə h ə r b i r
m ü ə l l i m i n ə m ə k v ə y a r a d ı c ı l ı q f ə a l l ı ğ ı n ı s ə m ə r ə l i Ģ ə k i l d ə t ə Ģ k i l e t m ə k ü ç ü n z ə r u r i o l a n i c t i m a i r ə y i n t ə Ģ ə k k ü l ü , m ü ə l l i m l ə r d ə ö z m ə k t ə b i n i n s a h i b i o l m a s ı h i s s i n i n , ö z k o l l e k t i v i n i n t ə l i m - t ə r b i y ə f ə a l i y y ə t i n i , o n d a p s i x o l o j i i q l i m i n b ü t ü n c ə h ə t l ə r i n i n t ə k m i l l ə Ģ d i r i l m ə s i n ə t ə s i r e t m ə y ə y ö n ə l d i l ə n t ə l ə b a t v ə b a c a r ı q l a r ı n i n k i Ģ a f ı .
Özünü yoxlamaq üçün sual və tapĢırıqlar 1.
Pedaqoji fəaliyyət hansı fəaliyyətdir? Onun əsas cəhətləri hansılardır? 2.
danıĢın. 3.
Müəllim Ģəxsiyyətinə nə kimi psixoloji tələblər verilir? 4.
rol haqqında danıĢın. 5.
Müəllimdə hansı pedaqoji bacarıq və vərdiĢlər formalaĢmalıdır? 6.
7.
Pedaqoji ünsiyyət və onun rolu haqqında danıĢın. 8.
ġagirdlərlə pedaqoji ünsiyyət zamanı gənc müəllimlər nə kimi çətinliklərlə qarĢılaĢırlar? www.elmler.net -
Virtual İnternet R esurs M ərkəzi Ümumi psixologiya. Psixologiya
395 395
395 395
395 395
395 395
395 9.
Pedaqoji fəaliyyət zamanı müəllimin qarĢılaĢdığı psixoloji çətinliklər hansılardır? 10.
11.
Pedaqoji kollektivdə psixoloji iqlim dedikdə nəyi baĢa düĢürsünüz? Həmin iqlimin yaranmasına hansı amillər təsir edir.
1. Pedaqoji fəaliyyətin psixoloji təhlili. 2. ġagird Ģəxsiyyətinin və sinif kollektivinin öyrənilməsi. 3. Dərsin psixoloji təhlili. 4. Müəllimin pedaqoji fəaliyyətinin səmərəliliyinin psixoloji göstəriciləri. 5. Pedaqoji kollektivin idarə olunmasının psixoloji əsasları. 6. Müəllimin pedaqoji ustalığının psixoloji məsələləri. 7. Pedaqoji ünsiyyətin psixologiyası.
Ədəbiyyat Həmzəyev M.Ə. Pedaqoji psixologiya. – Bakı, 1991, səh. 168-216; 226-235; 235-241. Məmmədov A. Təlimn psixoloji əsasları.- Bakı, 1993. Leontğev A.A. Pedaqoqiçeskaə obhenii. – M.,1979. Markova A.K. Aktualğnıe problemı psixoloqii trudı uçitelə// Sovetskaə pedaqoqika, 1986. №6
kollektive. – M., 1983. Kan-Kalik V.A. Uçitelğö o pedaqoqiçeskom obhenii. – M., 1987. www.elmler.net -
Virtual İnternet R esurs M ərkəzi Ümumi psixologiya. Psixologiya
396 396 ġakurov R.X. Soüialğno-psixoloqiçeskie problemı rukovodstva pedaqoqiçeskim kollektivom. – M., 1987. Stolərenko L.D. Pedaqoqiçeskaə psixoloqiə. - Rostov- na-Danu 2000, s.209-259.
Yüklə 5,95 Mb. Dostları ilə paylaş:
|