Menecmentin təŞKİlati quruluşU
Yüklə 8,48 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- M Ü N D Ə R İ C A T MÜQƏDDİMƏ 10 TƏŞƏKKÜLÜ VƏ FƏSİL 1.
- FƏSİL 2. MENECMENTİN MƏRHƏLƏLRİ VƏ ELMİ MƏKTƏBLƏRİ
- FƏSİL 3. TƏŞKİLAT MENECMENTİN OBYEKTİ KİMİ
- FƏSİL 4. MENECMENTİN TƏŞKİLATI FORMALARI
Kamil Ağazaman oğlu Şahbazov Məmməd Hümbət oğlu Məmmədov Heydər Sərdar oğlu Həsənov Rəyçilər: Əməkdar Elm Xadimi, i.e.d., prof. T.Ə.Quliyev, i.e.d., prof A.H.Səmədov «Menecment» dərsliyi aşağıdakı müəlliflər tərəfindən hazırlanmışdır: İ.e.d. Şahbazov K.A., dos. Məmmədov M.H., dos. Həsənov H.S. (müqəddimə, fəsil 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 23); i.e.d. Şahbazov K.A., dos. Qəndilova S.T. (fəsil 6); i.e.d. Şahbazov K.A., dos. Məmmədov M.H., dos. Həsənov H.S., Məmmədov R.Ə. (fəsil 12); i.e.d. Şahbazov K.A., dos. Məmmədov M.H., dos.Həsənov H.S., i.e.n. b/m. Ələsgərova A.A. (fəsil 13); i.e.d. Şahbazov K.A., dos. Mustafayeva G.M., Nağıyev P.Y. (fəsil 14); i.
Şahbazov K.A.,i.e.n., dos.Musayeva S.B., b/m İbrahimli Z.H. (fəsil 18); i.e.d. Şahbazov K.A., dos. Məmmədov M.H., dos. Həsənov H.S., i.e.n., İmanov Ə.R., i.e.n., Novruzov Q.S. (fəsil 24, 25). Dərslik menecment fənni tədris olunan Ali məktəblərin tələbələri, magistrləri, aspirantları və müəllimlər; biznes məktəblərinin dinləyiciləri, sahibkarlar və menecerlər, habelə geniş oxucu kütləsi üçün nəzərdə tutulmuşdur. Eyni zamanda dərslikdən dövlət və bələdiyyə idarəçiliyinin bir sıra məsələlərini öyrənənlər də faydalana bilərlər. M-0025I5_ 700122
@ "Təhsil" EİM, 2005 M Ü N D Ə R İ C A T MÜQƏDDİMƏ 10 TƏŞƏKKÜLÜ VƏ FƏSİL 1. MENECMENTIN İNKİŞAFI §1. Menecmentin mahiyyəti ........................................... 13 §2. Menecer .................................................................... 20 §3. İnsan və təşkilatın qarşılıqlı əlaqəsi.......................... 23 §4. İnsan və təşkilatın qarşılıqlı əlaqəsində rol və şəxsiyyət aspektləri............. ................................... 26 §5. İnsanm təşkilata adaptasiyası ................................... 34
§1. Menecmetin ilkin tarixi və şərtləri ...... .................... 40 §2. Müxtəlif məktəblərin fərqləndirilməsi əsasında menecmentə yanaşmalar......................................... 50 §3. Proses yanaşma......................................................... 81 §4. Sistemli yanaşma ...................................................... 85 §5. Situasiyalı yanaşma ............................... ... .............. 88
§1. Formal və qeyri-formal təşkilatlar ............................ 90 §2. Təşkilatın xarakteristikası......................................... 92 §3. Təşkilatın daxili və xarici mühiti................................ 103 §4. Təşkilatm uğur qazanmasının tərkib hissələri.... 109 §5. Sosial məhsuliyyət və menecmentin etikası...... 116 FƏSİL 4. MENECMENTİN TƏŞKİLATI FORMALARI §1. Fərdi müəssisələr ........................................................ 128 §2. İstehsal kooperativləri ................................................ 131 §3. Dövlət müəssisəsi ....................................................... 133 §4. Yoldaşlıq müəSvSİsələrinin təşkili və idarə edilməsi 135 §5. Cəmiyyətlər(məhdud və əlavə məhsuliyyətli cəmiyyətlər, açıq və qapalı tipli səhmdar cəmiyyətlər ............................................................... 143 §6. Kiçik müəssisələrin idarə edilməsi ............................. 147 §7. Birjalar ........................................................................ 152 §8. Banklar ....................................................................... 158 §9. İnvestisiya kompaniyaları və fondları ........................ 165 §10. Müqavilə birlikləri ...................................................... 168
Menecmentin tosəkkülü vo inkişafı mühüm vəzifələrindən biridir. Bu vəzifəni həll etmədən təşkilatın effektli idarə edilməsi qeyri-mümkündür. İnsanın təşkilatdakı işi özündə onun daima təşkilatı əhatə edən mühitlə qarşılıqlı təsir prosesini birləşdirir. Çox vaxtı bu proses hər iki tərəf üçün ağrılı olur. Onu tənzimləmək o qədər də asan olmur. İnsan yeni təşkilati mühitə daxil olaraq onu əhatə edən mühitlə qarşılıqlı təsirdə olan çoxlu sayda problemlərlə qarşılaşır. Bir çox kolliziyalar' təşkilati mühitdə meydana çıxır; o, təşkilatda hər bir yeni insanın fəaliyyətə başlaması ilə mütləq deformasiya və dəyişikliklərə gətirib çıxarır. Təşkilati mühit - bu iş vaxtı ərzində insanların toqquşduğu (qarşılaşdığı) təşkilat hissələridir. Birinci növbədə bu iş yerləri və onun bilavasitə əhatəsidir. Lakin, əksər insanlar üçün təşkilati mühit anlayışı onların iş yerlərindən daha genişdir və özündə istehsal profili, sahədəki vəziyyət, bazardakı vəziyyət, təşkilatın ölçüsü, onun yerləşdiyi ərazi, rəhbərliyi, təşkilati struktur, əmək haqqı (ödəmə) sistemi, sosial təminat sistemi, təşkilatın fəlsəfəsi, ünsiyyəti, əmək münasibətləri, işdəki həmkarları və bir çox digər bu kimi xarakteristikaları \ . . təşkilatın tərkib hissələrini birU)şdirir. Təşkilatm hər bir üzvü özünün xüsusi əhatəsinə malikdir. İnsanın sosializasiya adlandırılan təşkilatı mühitə daxil olması imkanları yalnız bu əhatənin xarakteristikasından deyil, həm də eyni dərəcədə insanların xarakterik xüsusiyyətlərindən asılıdır. Hər bir insan şəxsiyyətin çoxplanlı strukturuna malikdir və təşkilatla qarşılıqlı fəaliyyətdə o, konkret hərəkətləri və əməliyyatları yerinə yetirən mexanizm kimi deyil, cəhd etməyə, arzuya, emosiyaya, əhval-ruhiyyəyə, müəyyən etiqad malik olan ağıllı və şüurlu canlıdır. İnsanlarm təşkilatı mühitlə qarşılıqlı münasibətləri zamanı anlaşılmamazlığa, qarşıdurmaya və münaqişələrə gətirib çıxarılan əksər səbəblərin əsasında duran iki məqama xüsusi diqqət yetirmək lazımdır: -
fərdə təşkilatı mühit və orada onun yeri haqqında verilən məlumatlar; -
Fərd təşkilatda müəyyən yer tutmaq, müəyyən işləri yerinə yetirmək və müəyyən mükafatlar almağı nəzərdə tutaraq onunla ' Kolleziya (lat. collesio) - bir-birinə zidd olan baxışların, cəhdlərin, qüvvələri, maraqların toqquşması, çarpışması 24 Yüklə 8,48 Mb. Dostları ilə paylaş:
|