4.
Karim
о
v I.A. Bizning b
о
sh maqsadimiz jamiyatni d
е
m
о
kratlashtirish va
yangilash, mamlakatni m
о
d
е
rnizatsiya va isl
о
h etishdir.
О
liy Majlis s
е
nati
va Q
о
nunchilik palatasining qo`shma majlisidagi ma’ruza. «
Х
alq so`zi»
2005 yil 29 yanvar.
5.
Karim
о
v I.A. Erishilgan yutuqlarni mustahkamlab,
yangi marralar sari
izchil harakat qilishimiz l
о
zim. «
Х
alq so`zi» 2006 yil 11 f
е
vral.
6.
Karim
о
v I.A. Jamiyatimiz mafkurasi halqni-halq, millatni-millat qilishga
х
izmat qilsin, «Tafakkur». 1998.
№
5.
7.
Karim
о
v
I.A.
D
о
nishmand
х
alqimizning
mustahkam
ir
о
dasiga
ish
о
naman. «Fid
о
k
о
r» 2000. iyun.
8.
Karim
о
v I.A. Fan Vatan ravnaqiga
х
izmat etsin. T.2.T.,1996.
9.
Karim
о
v I.A. YUksak ma’naviyat – yengilmas kuch. T. 2008.
10.
Karim
о
v I.A. Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O’zbekiston sharoitida
uni bartaraf etishning yo’llari va choralari. T.2009.
11.
Aliq
о
ri
е
v N.S. va b
о
shqalar. Umumiy s
о
tsi
о
l
о
giya T., T
о
shDU. 1999 y.
12.
B
е
kmurad
о
v M. S
о
tsi
о
l
о
giya as
о
slari T., «Fan» 1994 y.
13.
B
е
kmat
о
v A. S
о
tsi
о
l
о
giyaga kirish, Andij
о
n. 1995 y.
14.
Хо
lb
е
k
о
v A. Idir
о
v U. S
о
tsi
о
l
о
giya Lug`at T., «Ibn Sin
о
» 1999 y.
15.
B
е
kmurad
о
v M.
О
ta-Mirza
е
v
О
. Aliq
о
ri
е
v N. va b
о
shqalar.
S
о
tsi
о
l
о
giya T., 2000
16.
E Gidd
е
ns. S
о
tsi
о
l
о
giya.T., «SHarq», 2002.
17.
S
о
tsi
о
l
о
giya. O’quv qo`llanma.T., 2002.
18.
S
о
tsi
о
l
о
giya. Ma’ruzalar matni. UrDU 2003.
1.Sotsiologik tadqiqot dasturining tarkibi.
Sotsiologik tadqiqotlar bo’lajak izlanishlarining ilmiy asoslangan reja va dasturini
tayyorlashdan boshlanadi.
Dastur hayot haqiqatidan kelib chiqqan va ilmiy-nazariy jihatidan puxta ishlangan
bo’lishi lozim. Zero, tadqiqot natijalari qanday bo’lishi ana shu olimlarga bevosita
bog’liqdir.
Dastur bo’lajak tadqiqot materiallarini tO’plash, qayta ishlash va mahlumotlarni
tahlil qilishni O’z O’ziga oladi. Dastur tadqiq etiluvchi
ijtimoiy muammo mohiyatini
aniqlash, tadqiqot obhekti va predmetini belgilash, maqsad va vazifalarni xarakterlab
berish, ishning, ilmiy tahlinini belgilash, usullarini aniqlash, mahlumotlarni tO’plash va
tahlil etish sxemasini chizib olish kabi qismlarni O’zida mujassamlashtiradi.
Dasturni ishlab chiqish jarayonida ikki asosiy talabga rioya qilish muhimdir.
Birinchidan ishlab chiqilgan nazariy umumlashmalardan real tadqiqot jarayonlariga O’ta
bilish va ikkinchidan, olingan natijalar, faktlar, yig’gilgan empirik materiallardan nazariy
umumlashmalarga, ilmga qayta bilish kO’nikmalariga ega bo’lish ana shu talablar
mazmunidir.
Dastur asosan ikki katta bilim, yahni nazariy-metodologik
va amaliy uslubiy
bo’limlardan iborat. Nazariy-metodologik bo’lim mavzu tanlash, tadqiqot obhektini
xarakterlash, maqsad va vazifalar, faraz hamda predmetni aniqlash kabi qismlarni O’z
O’ziga olsa, amaliy uslubiy bo’lim mahlumotlarni tO’plash usullarini bayon etish
yig’ilgan materiallarni qayta ishlash, tahlil qilish va tavsiyalar tayyorlash singari amaliy
faoliyatlarni mujassamlashtiradi. Dastur mazmunida turli tavsirlar oqibatida yuzaga
chiquvchi ijtimoiy muammo vaziyatlari aniq va yorkin ifoda etilmogi lozim.
Ilmiy
muammoning qO’yilishi muayyan soha amal qilayotgan bilimlar hamda amaliy andozalar
doirasidan qoniqmaslik, bu bilimlar chegarasining kengaytirish demakdir.
Zero, muayyan tadqiqotlar boshlangunga qadar mahqul bo’lgan bilimlar doirasida
hamisha ham ijtimoiy muammoli vaziyat hal etilavermaydi.
Odatda ijtimoiy muammo amaliy vositalar bilan hal etilmagan holatda ilmga,
tadqiqot O’tkazishga murojaat qilinadi. Bu murojaat ilmda ijtimoiy buyurtma deb ataladi.
SHu tariqa sotsiologning tashabbusi bilan amalga oshirilishi mumkin. Ammo
sotsiologning shaxsiy tashabbusi ham real hayot muammolari asosida paydo bo’lmog’i
lozim.
Sotsiologik tadqiqotlarda ilmiy muhim ahamiyat kasb etib, tadqiqotlarning nazariy
yoki amaliy yo’nalishlarda bo’lishini ko’rsatuvchi mO’ljal vazifasini O’taydi.
Sotsiologik tadqiqotlar dasturida ilmiy izlanishga sabab bo’lgan ijtimoiy ziddiyatli
muammolar va ularni asosiy atama va tushunchalari atroflicha izohlab beriladi.
Ayni vaqtda bahzi ilmiy tushunchalarni empirik tarzda izohlash va tushunchalar
dialektikasini real ko’rinishda kuzatish imkoniyatlari ilmiy so’zlar, faktlar va ijtimoiy
ko’rsatkichlar tarzida batafsil bayon etiladi. Masalan,
bilim olish samarodorligini
tahminlashning prolong (uzaytirish) usuli haqida fikr yuritiladigan bo’lsa, ana shu usul
zarur fanlarni yoki zarur kO’nikma va hunarlarni O’zlashtirishning boshqa fanlar
mazmuniga uyg’unlashtirish natijasida qay usulda O’zlashtirish mumkinligi aniq-oydin
bayon etilishi lozim.
Dasturda
kompleks
sotsiologik
tadqiqotlar
natijalarini
qO’lga
kiritish,
O’rganilayotgan obhekt va predmet xususiyatlarini aniqlash maqsadlarida sotsiologik
tadqiqotlar instrumentariysiga alohida tO’xtalib O’tish lozimdir. Sotsiologik tadqiqotlar
instrumentariysi deganda sotsiologik tadqiqotlar O’tkazish uchun zarur bo’lgan metodik
va texnik usullar yig’indisi tushuniladi. Bu yig’indi yoki
umumlashma zamiriga dastlab
birlamchi mahlumotlarni tO’plash, yahni kuzatish usulini amalga oshirish uchun zarur
ko’rsatma va qoidalarni ishlab chiqish, hujjatlarni tahlil etish, sO’roq qog’ozlarini
tartibga solish, yozma manbalarni kO’lda yoki mashina yordamida sanash, tahlil etish,
umumlashtirishga tayyorlash bosqichi hamda tabiiy tadqiqotni amalga oshirish uchun
tadqiqot
O’tkazishga
mutasaddi
raxbarlar,
ilmiy-texnik
xodimlarni
muayyan
tayyorgarlikdan O’tkazish bosqichlari kiradi.
Sotsiologik tadqiqotlar instrumentariysi tadqiqot O’tkazilish
jarayonida barcha texnik
operatsiyalar, respondentlar ishi, tadqiqotchi pozitsiyasi va boshqa jihatlarni umumiy
talablar asosida aniq tartibga tushiradi. Bu esa tadqiqot ishini ilmiy asoslangan tartibda
haqqonniy va ishonarli O’tkazish imkonini beradi.
Masalan kishilarning bir joydan ikkinchi joyga ishga O’tish muammosi ilmiy
muammo sifatida O’rganilayotgan bo’lsa, tadqiqot obhektining tahliliy elementlari
quyidagilar bo’lishi mumkin.
a) ish joyida haq tO’lash darajasi.
b) ish joyidagi axloqiy-psixologik muhit.
v) boshliqlar bilan kelishmovchiliklar mavjudligi.
g) ish joyining yashash joyidan uzok-yaqinligi.
d) mehnat sharoitining og’ir-engilligi.
e) faoliyatdagi istiqbol.
j) faoliyatning shaxsga yoki jamoatga juda zarur yoki befoyda ekanligini his etilganligi.
z) ish joyida dam olish, xordiq chiqarish masalalarining hal etilganligi,
i) salomatlik bilan bog’liq sabablar.
y) oilaviy masalalar bilan bog’liq sabablar.
Yuqoridagi tushunchalar mazmunining atroflicha ochib berilishi dastur gepotezasini
tuzish uchun keng ochilishiga imkon yaratadi. Sotsiologik tadqiqotlarda ilmiy faraz
ijtimoiy obhektning tashkil etuvchi turli xil elementlar
va aloqalar xarakterli, ularning
faoliyat yuritish va taraqqiyotni O’zida ifodalaydi. Ilmiy faraz O’rganilayotgan obhekt
xususida dastlabki tahlil O’tkazilgandan keyingina tuzilishi mumkin.
Farazning nechog’lik hayotiyligi yoki hayotiy emasligi empirik asoslanish
jarayonida konkret sotsiologik tadqiqotlar O’tkazish davomida mahlum bo’ladi. Bunday
tadqiqotlar natijasida farazlar bekor etiladi yoki tasdiqlanadi.
O’rganilayotgan obhekt haqidagi bilimlar holati ilmiy izlanishlarning turli yo’llari
va rejalarini yuzaga keltiradi. Ulardan izlanish asosidagi, bayon etish yo’lidagi va
eksperimantal usuldagi rejalarni ajratib ko’rsatish mumkin.
Izlanish asosidagi tadqiqotlar rejalarini O’rganilayotgan muammo haqidagi tasavvur
konkretlashmagan hollarda qO’llash maqsadga muvofiqdir. Bu rejaning asosiy maqsadi
ilmiy muammoni aniq nomlash va uning konkret chegaralarini belgilab olishdir.
Tadqiqotning muhim bosqichlari sifatida izlanish olib berish uslubini ishlab chiqish, bu
uslubni qO’llash tartibni aniqlab olish, vazifalarning muhimligiga ko’ra ketma-ket
bajarila borishini tahminlash jarayonlarini ko’rsatib O’tish O’rinlidir.
Bayon etish rejasi bir qator sotsiologik tadqiqot rejalarini qO’llash olingan
mahlumotlarini tahlil qilish orqali qabul etilgan farazning hayotiyligini tekshirib ko’rish
va O’rganilayotgan obhekt xususida aniq miqdoriy va sifat xarakteristikasiga ega
bo’lishni taqozo etadi.
Sotsiologik tadqiqotlarni eksperimental rejasi obhekt haqidagi mahlumotlar asosida
izohlovchi farazni ilgari surish imkonini beradi.
Maazkur tadqiqot rejasidan maqsad obhekt zamiridagi
sabab-oqibat aloqalarini
aniqlash, obhektining ayni holati va rivojlanishi xususidagi shart-sharoitlarini aniq bilib
olishdan iboratdir.
Dostları ilə paylaş: