Tarbiyaviy ishlar



Yüklə 16 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/110
tarix22.03.2024
ölçüsü16 Kb.
#184034
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   110
Tarbiyaviy ishlar metodikasi

ISBN-978-9943-348-12-7
№ 741-4066
o«T ib kitob» nashriyoti, 2010 у


К I R I S H
O ‘zbekiston Respublikasi Qomusi sahifalarida har bir fuqaro- 
ning ilm olish, o ‘z ijodiy kuch va qobiliyatlarini har tomonlama 
rivojlantirish ta'kidlanadi. Hozirgi zamon maktabi tubdan yangi- 
lanmoqda. Mamlakatimizda ‘T a iim to‘g‘risida”gi Qonunning qay- 
tadan koi'ib chiqilganligi maktabning buguni va kelajagiga umid 
bilan qarashga undaydi.
Yosh avlodga tarbiya berishdek murakkab vazifani hal etishda 
maktab juda katta ahamiyat kasb etadi. Ayni shu joyda yoshlarimiz 
ijtimoiy jamiyat va ilmiy texnika taraqqiyoti talablariga javob bera 
oladigan mukammal m a’lumotlami oladilar. Maktab yoshlaming 
dunyoqarashlariga poydevor hamda g ‘oyaviy e’tiqodlari uchun 
negiz varatadi, ulaming irodalarini shakllantiradi, xalqimiz baxt- 
saodati y o iid a sidqidildan mehnat qilishga tayyorlaydi.
О 
"quvchilarga tarbiya berish ularga ta’lim berish bilan 
mustahkam va yaxlit birlikda amalga oshiriladi. Ammo, tarbiyaning 
o 'z vazifasi, mazmuni, shakl hamda uslublari bor. 0 ‘quv-tarbiyaviy 
jarayonning uzviyligi maktab oldiga qo‘yilgan eng muhim 
pedagogik qoidalardan biri hisoblanadi, shuning uchun ham sinfdan 
va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar bevosita o ‘quv jarayoni 
bilan bogiangandir. Darsdan tashqari mashg‘ulotlar o ‘quvchi!arda 
asosiy vazifalari boim ish ilm olishga ishtiyoq uyg'otish, qobiliyati 
va iste’dodlarini ro ‘yobga chiqarishga imkoniyat yaratishdan, 
maktabni muvaffaqiyatli tugatish, kasb-korga intilish hissini 
tarbiyalashdan iboratdir. Yoshlaming kundalik ehtiyojlari, intilish- 
lari. talab va qiziqishlarini faqat dars jarayoni bilan qondirib 
boim aydi. Sinfdan va maktabdan tashqari mashgkulotlar o ‘quv- 
chilar faoliyatining barcha qirralarini qamrab olmog‘i lozim. Har bir 
o ‘quvchi bilan yakkama-yakka ishlash, uni ijtimoiy-ruhiy jihatdan 
oi'ganish sinf faoliyatiga yangicha mazmun olib kiradi.
Yoshlaming gboyaviy-siyosiy ongini shakllantirish, ularda 
atrof-muhitga, jamiyatga ongli munosabatda b o iish , jonajon 
Vatanini cheksiz sadoqat bilan sevish, xalqimizning milliy 
qadriyatlarini e'zozlash hissini tarkib toptirish - vatanparvarlik 
tarbiyasining mag‘zi b o im o g ‘i lozim.
3



Yüklə 16 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   110




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə