Bilik – Elm – Bilik
103
Bunun elmi inama, skeptisizmə heç bir aidiyyəti yoxdur. Bu, əqlin,
başın deyil, qəlbin hökmü ilə inamdır. İntuitiv inamdır. Bu inam iki əks
qütb olan «kortəbii inam» və «mütləq inam» arasında çox müxtəlif dərəcə-
lərdə ola bilər.
Ateistlər dini inamın rasional düşüncədən, elmi idrakdan qidalanma-
dığını, məntiqi dəlillərlə əsaslandırılmadığını rəhbər tutaraq, onu kortəbii,
«qeyri-elmi» hesab edirlər. (Görünür, bunun nəticəsidir ki, orta əsr sxolas-
tikası Allahın varlığını məntiqi yolla isbat etməyə çalışırdı. Buna biz həm
müsəlman filosoflarının, əl-Qəzalinin timsalında, həm də xristanlığın ideo-
loqları sayılan Foma Akvinskinin, N.Kuzanskinin və s. simasında rast gəli-
rik. Amma unudurlar ki, məntiq özündən daha yüksək olanı isbata yetirə
bilməz). Lakin idrakdan kənarda olmaq hələ ondan aşağı bir səviyyəyə də-
lalət etmir. Əksinə, fəlsəfə klassiklərinin böyük əksəriyyəti hissi idrak və
ya məntiqi təfəkkürlə həqiqətə çatmağı qeyri-mümkün hesab edir və vəhyi,
fitrəti bunun yeganə yolu sayır. Fitri idrak isə əslində təkcə idrakın yox,
həm də inamın bir forması, yüksək təzahürüdür. Kimlərsə buna intuisiya,
kimlərsə – sezgi deyir və bunlarsız elmdə böyük kəşf etmək mümkün de-
yil. Dini hiss isə insanın öz qəlbinin dərinliklərini kəşf etmək və burada
ümumdünya ahənginin izlərini bulmaqdır. Bu ali bir hissdir, müqəddəs
duyğudur. Ruhun işıqlanması sahəsində hər bir addım ölməzliyə aparır.
İlk baxışda dini inam başqasına inamın formalarından biridir. Yəni
bütə, ikonaya, yaxud ağsaqqala, mürşidə inam kimi. Lakin Allaha inam
dini inamın ali forması olmaqla özünəməxsus bir cəhətlə seçilir. Burada
başqasına və özünə inam zirvədə birləşmiş olur.
Sirr deyildir ki, Qərb dünyasının təməl daşını rasional düşüncə təşkil
edir. Şərq dünyasında isə inam və sevgi güclü, rasionallıq isə zəif olub.
Şərqin düşüncə tərzində gözəllik prinsipi həmişə ön planda olmuş
və praqmatikliyi üstələmişdir. Bu cəhət inam hissində də özünü göstərir.
İnsanlar daha çox dərəcədə faydalı olana yox, gözəlliyə pərəstiş etməyi üs-
tün tutmuşlar. Praqmatikliyin tam əks qütbü olan Məcnunluq da ancaq
Şərq üçün səciyyəvidir.
Avropalı heç zaman Məcnun ola bilməz. Bir tərəfdən yəqin ki, ba-
carmaz, digər tərəfdən bu ona heç lazım da deyil. Avropalı hissiyyatın da-
lına düşərək, həyatın digər məqamlarından, məsuliyyətindən, habelə naz-
nemətlərindən əl çəkməz. O, praqmatik düşünür. Amma bizdə bu hissi
alüdəçilik hələ də qalmaqdadır. Amma gözəlliyə pərəstiş duyğusu, ani hey-
Elm haqqında elm
104
rət məqamları, habelə sevgilər fərdi miqyasda lokallaşan qapalı hadisələr-
dir. Məsələn, Məcnunun sevgisi, Kərəmin sevgisi, nə qədər böyük olsalar
da – bunlar toplanmır və həmişə fərdi miqyasda məhdudlaşmaqla hər hansı
ictimai proses üçün, tərəqqi üçün əsas ola bilməz. Əlbəttə, biz nə sevginin,
nə inam hissinin əleyhinə deyillik. Sadəcə olaraq bunu vurğulayırıq ki,
idrak toplanır, hisslər isə toplanmır.
Sevgi də, gözəllik duyğusu da, dini hiss də insanın ancaq mənəviy-
yatca kamilləşməsinə xidmət edə bilər. Bunların, əlbəttə, ictimai proseslərə
də müəyyən təsiri var. Amma ancaq dolayısı ilə. Birbaşa ictimai tərəqqi-
nin, sivilizasiyanın təməlində duran ancaq əmək bölgüsü və elmi bilikdir
ki, bunların da hər ikisi idrak prosesi ilə bağlıdır.
Qərbin böyük ideoloqları, Maks Veber, Parsons, onlardan da qabaq
– Monteskyödən başlamış hamısı, Qərbin bütün uğurlarını, elmin nailiy-
yətlərini, texnologiyanı və s. o şeylər ki, Qərbi Qərb edib, – hamısını xris-
tianlıqla bağlayırlar. Bizim geri qalmağımızı, bütün çatışmazlıqlarımızı isə
islamla əlaqələndirirlər. İstər Parsons olsun, istər Hantinqton – çox nadir
adamlardan başqa hamısı eyni fikirdədir… Obyektiv, qərəzsiz tədqiqat
göstərir ki, əslində elmə, sivilizasiyaya düşmən mövqeyində həmişə xristi-
anlıq olmuşdur. Və əksinə, dinlər içərisində elmə, sivilizasiyaya müsbət
münasibət bəsləyən yeganə din – islamdır. Amma necə olub ki, hər şey
tərsinə olub… Onun izahını belə vermək olar ki, nə qədər porodoksal olsa
da, məhz islam elmə müsbət yanaşdığına görə, elm islamı tərk etməyib.
Elm islamdan ayrılmayıb, danışmaq bir-birinin qoyunlarında yaşayıblar.
Amma xristianlıq elmə qarşı çıxdığına görə, inkvizisiyaları yada salın,
ayrılma getmişdir.
Elmin, sivilizasiyanın xristianlıqla heç bir əlaqəsi yoxdur. Bu ba-
xımdan, Qərbin inkişafında, nailiyyətlərində xristianlığın rolundan bəhs
etmək yerinə düşmür. Həm də ona görə ki, xristianlıq da bütün dinlər kimi
Şərq hadisəsidir və kumulyativlik, toplanma prinsipi ilə uzlaşmır.
Əlbəttə, biz demirik ki, Şərqdə ancaq təəssürat və inam var, Qərbdə
isə elm və texnologiya. Biz heç də bunu mütləqləşdirmək fikrində deyilik.
Həm Şərqdə, həm də Qərbdə inam da var, elm də. Amma, aparıcı nədir?
Bizdə rasional-məntiqi düşüncə heç zaman aparıcı olmayıb. Bu gün də biz
kimi isə seviriksə, göylərə qaldırırıq, bir başqasına isə nifrət edirik, lənət-
ləyirik. Bu, mədhiyyə və həcv ənənəsinin davamıdır. Rasional yanaşma,
hərtərəfli münasibət, təhlil isə çatışmır. Qərbdə təhlil üstünlük təşkil edir
Bilik – Elm – Bilik
105
və münasibətlər formalaşarkən hissiyyat aparıcı olmur. İnam hissi də bir
növ real ictimai həyatdan ayrılmış və ancaq simvolik olaraq saxlanmışdır.
Çox təəssüf ki, Qərbin bir çox ideoloqları dinin bu simvolik, hətta virtual
iştirakını səbəb kimi qələmə verməyə çalışırlar.
Əlbəttə, tarixdə müəyyən dövrlər olub ki, islam ölkələrində elm yük-
sək dərəcədə inkişaf edib və ümumbəşəri sivilizasiyanın hərəkətverici qüv-
vəsinə çevrilib, amma bu, tarixin artıq keçilmiş bir mərhələsidir. Həm də
mən əlamətdar cəhətləri, ümumi prinsipləri deyirəm. Yəni Qərbi Qərb
edən budur, Şərqi isə xarakterizə edən prinsiplər bunlardır.
Bəli, həqiqi islam dövründə elmin inkişaf etməsi üçün şərait olub.
Lakin, sonradan din mövhumatla qarışıb və öz ilkin həqiqi mənasından
uzaqlaşıb. İndi haradadır həqiqi islam? Yəni müsəlman dünyasında elmin
tənəzzülü islam ideologiyalaşandan, din mövhumatlaşandan sonra, eyni za-
manda elmi çox istəmək adı ilə onu sıxıb-boğandan sonra başlanıb. (İstə-
mək də iki cür olur. Bir var, istəyirsən – azadlıq verirsən, bir də var, istə-
yirsən – qucaqlayırsan, sıxırsan, deyirsən ki, səni çox istəyirəm, heç yerə
tərpənmə; tərpənə bilmir, onda müstəqil də olmur. Elmə bu cür münasibə-
tin nəticəsidir ki, islam dünyasında elm əl-qol aça bilməyib, inkişafdan ge-
ri qalıb.)
Beləliklə, islamın əsl mahiyyəti arxa plana keçdikdən sonra elmin
inkişafında problemlər yaranıb. İndi elə bir müsəlman ölkəsi göstərmək
çətindir ki, orada həqiqi islam ictimai şüur səviyyəsində bərqərar olsun.
Biz islamdakı Allah ideyasını düz mənimsəyə bilsək və bütün fəaliy-
yətimizdə azad ola bilsək (yəni burada islamın digər dinlərdən fərqini,
onun həqiqi gücünü anlamaq lazımdır ki, o, dünya həqiqətini, dünya ahən-
gini, dünya qanunauyğunluğunu ifadə edir), böyük mənada ədaləti, haqq-
hesab hissini başa düşüb, insanlara təlqin edə bilsək, yəni insanlar öz hərə-
kətlərinə görə məsuliyyət hissi keçirsələr və hər şeyi təkcə öz şəxsi maraq-
larından deyil, əbədi dünyadakı haqq-ədalət pozisiyası baxımından qiymət-
ləndirsələr, biz həqiqi islama qayıda bilsək, digər tərəfdən fikir tənbəlliyin-
dən xilas olsaq, – inkişaf da olar, tərəqqi də!
Biz bunları təlqin etmək üçün formalar tapmalıyıq. İndi bütün bunlar
ya qəbirlərə sitayişlə, ya hədislərlə əvəz olunub. (Özü də bu hədislərin ək-
səriyyəti sonradan, başqaları tərəfindən yazılmış, əlavə edilmişdir. Hər kəs
özünün yaxşı hesab etdiyini Peyğəmbərin adına yazmaqla elə bilir ki, ona
xidmət göstərir). Amma, anlamırlar ki, cəmiyyət analitik təfəkkür, təhlil
Dostları ilə paylaş: |