Elmi ƏSƏRLƏR, 2018, №1 (90) nakhchivan state university. Scientific works, 2018, №1 (90)
Yüklə 3,72 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- ABSTRACT Elza Ashurova
- РЕЗЮМЕ Эльза Ашурова
- FARİZ ƏHMƏDOV
- UOT:026 NAXÇIVAN DÖVLƏT UNİVERSİTETİNDƏ DİSTANT TƏHSİLİN PERSPEKTİVLƏRİ VƏ ELEKTRON KİTABXANANIN BU TƏHSİL SISTEMİNƏ İNTEQRASİYASI
- Təhsil hər bir millətin gələcəyidir. Heydər Əliyev
- Açar sözlər
- 62 - ABSTRACT Elza Ashurova In the article it is dealt with the teaching of foreign language at the secondary and higher universities, the ways and methods of teaching, the importance of learning English language, how to use modern technology in auditorium. In the article it is shown that how the teachers use IST at the lesson, where the young teachers help their students for speaking English language. It is necessary to print a new programs, text-books and visual aids for the future students according to the international demands, the teachers must use innovative methods and ways in teaching English language. РЕЗЮМЕ Эльза Ашурова Проблемы развития профессионализма молодых кадров в высшей школе в области английского языка. В статье рассматривается проблема развития профессионализма кадров английского языка в средних и высших школах. С этой целью применяются инновационные методы и способы при преподавании английского языка. Автор обосновывает мысль, что преподаватели на занятиях должны широко примеять ИКТ, интернетные ресурсы по изучению иностранного, в том числе английского языка. В статье автор демонстрирует применение эффективных методов, использование которых способствует наилучшему овладеванию студентами английского языка. NDU-nun Elmi Şurasının 27 fevral 2018-ci il tarixli qərarı ilə çapa tövsiyyə olunmuşdur. (protokol № 06). Məqaləni çapa təqdim etdi: Pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru, dosent V.Rzayev - 63 - NAXÇIVAN DÖVLƏT UNİVERSİTETİ. ELMİ ƏSƏRLƏR, 2018, № 1 (90) NAKHCHIVAN STATE UNIVERSITY. SCIENTIFIC WORKS, 2018, № 1 (90) НАХЧЫВАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. НАУЧНЫЕ ТРУДЫ, 2018, № 1 (90) FARİZ ƏHMƏDOV Naxçıvan Dövlət Universiteti Fariz6254111@gmail.com UOT:026 NAXÇIVAN DÖVLƏT UNİVERSİTETİNDƏ DİSTANT TƏHSİLİN PERSPEKTİVLƏRİ VƏ ELEKTRON KİTABXANANIN BU TƏHSİL SISTEMİNƏ İNTEQRASİYASI Təhsil hər bir millətin gələcəyidir. Heydər Əliyev Azərbaycan xalqının ümummilli lideri Açar sözlər: ənənəvi, distant, İnformasiya Kommunikasiya Texnologiyaları, portal, elektron daşıyıcılar, Naxçıvan Dövlət Universiteti, elektron kitabxana Keywords: traditional, remote, Information Communication Technology, portal, electronic carriers, Nakhchivan State University, electronic library Kлюцевые: традиционное, дистанционное, Информационн-Коммуникационные Технологии, портал, электронные носители, Нахчыванский Государственный Университет, электронная библиотека Distant təhsil məsafəli təhsil olub öyrədən ilə öyrənənin fərqli məkanlarda olma imkanını təşkil edən İnformasiya Kommunikasiya Texnologiyaları vasitəsidir. Günbəgün müasirləşən dünyada insanlar şəxsi işi, biznesi, ailə öhdəlikləri, maddi çətinlikləri və digər səbəblərdən dolayı beynəlxalq təhsil üçün başqa ölkələrə getməsi mümkün olmur. Distan təhsil bütün bu çatışmamazlıqların üzərindən xətt çəkərək tələbə ilə müəllim arasında poçt, e-poçt, faks və s elektron daşıyıcılarından istifadə edərək təhsili reallaşdıran sistemdir. Distant təhsildə internet resursları, müəllimlərlə tələbələr arasında ikitərəfli əlaqəni təmin edən bütün zəruri tədris-metodik və təhsil-inzibati informasiyanı əks etdirən özünəməxsus Web sayt olamlıdır. Tələbənin Distant təhsil alması üçün o, kömpüter, tablet, telefon və internet vasitələrindən istifadə etmək imkanına malik olmalıdır. Distant təhsil 2 rejimdə fəaliyyət göstərə bilər. Həm poçt email protokollarına (POP3 və İMAP4) əsaslanan off-line rejimində, həm də interaktiv öyrədici texnologiyalarından istifadə etməyə imkan verən http, ftp, gopher və digər protokollara əsaslanan in-line rejimində. Distant təhsil texnologiyaları işlənib hazırlanarkən bu göstəricilər mütləq əsas götürülməlidir: ev tapşırığının yerinə yetirilməsi, virtual dərsliklə iş, öyrənilən materialın elmi icmalı, mühazirə, videofilmə baxış, kompüter siniflərində iş, diskussiyalar, işgüzar formada interaktiv seminarlar, şifahi və yazılı kurs işlərinin yerinə yetirilməsi, elektron kitabxana fondları ilə iş, carı modul testləşdirmə və ya buraxılış imtahanları və qiymətləndirmə. Bunuda qeyd etmək lazımdır ki, Off- layn təlim texnologiyasından istifadə etməklə tələbə internetə daxil olmadan e-mail vasitəsi ilə bütün tədris materiallarını əldə edə bilər. Distant təhsil sistemi ənənəvi təhsil sistemi ilə müqayisədə təhsil alanın asudə vaxtını səmərəli istifadə etməsini, müstəqilliyini, aktivliyini, qısa zamanda daha çox elmi məlumatlar əldə etməsini və s imkanlarını genişləndirir. Artıq demək olarki Avropanın bir çox ölkələrində Distant təhsil formasından geniş istifadə edirlər. Əhalinin bütün təbəqələri üçün münasib və baha olmayan bu təhsil formasının əsas məqsədi müasir İnformasiya Kommunikasiya Texnologiyalarından istifadə etməklə təhsil alanın ixtisasının artırılmasıdır. Distant təhsilin yaradılmasına ilk cəhd 1840- ci ildə İsaak Pitman tərəfindən Poçt məktubları vasitəsi ilə Birləşmiş Krallıqda tələbələrə stenoqrafiyanı öyrətməklə başlamışdır. Yüklə 3,72 Mb. Dostları ilə paylaş:
|