Microsoft Word 5MVaz (T) (Восстановлен)

 

12

DƏRSLƏR ÜZRƏ TƏLİM MƏQSƏDLƏRİ  

 

№ 

Dərs/Mövzu Təlim məqsədləri  

1 

İnformasiya nədir  



 

informasiyanı növlərinə görə fərqləndirmək; 



 

informasiyanın qəbul edilməsi üsullarını nümunələrlə şərh etmək; 



 

informasiyanın qəbul edilməsi üsullarını fərqləndirmək; 



 

informasiyanın qəbulunda alətlərin, cihazların rolunu izah etmək. 

2 

İnformasiyanın  

kodlaşdırılması  

 



 

kodlaşdırmanın əhəmiyyətini şərh etmək; 



 

informasiyaların sadə işarələrlə kodlaşdırılmasını izah etmək; 



 

informasiyanın kodlaşdırılmasına nümunələr göstərmək. 

3 

İnformasiya modeli  



 

modellərə sadə nümunələr göstərmək; 



 

obyektin informasiya modelini izah etmək; 



 

maddi modellə informasiya modellərini fərqləndirmək; 



 

obyektin informasiya modelinin növlərinə aid nümunələr göstərmək; 



 

informasiya modelinin növlərini fərqləndirmək. 

4 

İnformasiyanı  

ölçmək olarmı? 

 



 

informasiyanın həcmini digər kəmiyyətlərlə müqayisə etmək; 



 

informasiyanın necə ölçüldüyünü misallarla izah etmək; 



 

informasiyanın ölçü vahidlərini söyləmək;  



 

həcminə görə informasiyaları fərqləndirmək; 



 

ölçü vahidini seçməklə verilmiş  mətn informasiyalarının həcmini 

müəyyənləşdirmək. 

5 

Fərdi kompyuterlər  



 

fərdi kompyuterlərin təsnifatını izah etmək; 



 

fərdi kompyuterlərin əsas və əlavə qurğularının vəzifələrini şərh etmək. 

6 

Kompyuter necə 

 işləyir 

 



 

fərdi kompyuterlərin “aparat  və proqram təminatı” anlayışını izah etmək; 



 

əməliyyat sisteminin işini şərh etmək; 



 

əməliyyat sistemlərinə dair nümunələr göstərmək. 

7 

İş masası  



 

kompyuterin iş masasını izah etmək; 



 

iş masasının obyektlərini şərh etmək; 



 

siçan vasitəsilə iş masasında simgələrlə müxtəlif əməliyyatlar icra etmək; 



 

siçanın göstəricisini  bəzi düymələrin üzərinə gətirmək. 

8 Menyu 

 



 

kompyuterdə “menyu” anlayışını izah etmək; 



 

kompyuterin əsas menyusunu açmaq; 



 

iş masasında  müxtəlif menyuları açıb-bağlamaq;  



 

obyektin kontekst menyusundan istifadə etmək. 

9 Fayllar 

və qovluqlar  



 

fayllar və qovluqlar haqqında izahat vermək; 



 

fayl və qovluqlara kompyuterdə nümunələr göstərmək; 



 

iş masasında olan xüsusi qovluqlar haqqında məlumat vermək; 



 

fayl və qovluqlarla sadə əməliyyat aparmaq. 

10 Pəncərə  



 

əməliyyat sistemində pəncərələri növlərinə görə fərqləndirmək; 



 

pəncərənin düymələrini təyinatı üzrə istifadə etmək; 



 

pəncərə ilə müxtəlif əməliyyatlar aparmaq; 



 

pəncərənin hissələrini adlandırmaq. 

11 

Kompyuterdə şəkil 

çəkirəm 

  



 

Paint proqramın pəncərəsinin hissələrini tanımaq; 



 

qrafik redaktorun alətlərindən istifadə etmək; 



 

hazırladığı şəkli kompyuterin yaddaşında saxlamaq. 

12 

Şəklin fraqmenti 

 ilə iş 

 



 

seçdirmə alətlərini fərqləndirmək; 



 

seçdirmə alətindən istifadə etməklə şəklin lazım olan fraqmentini 

seçdirmək; 



 

şəklin fraqmentini çoxaltmaq və yerini dəyişmək; 



 

şəklin fraqmentini silmək. 

---

 

 

13

13 

Fraqmentin əyilməsi  

və döndərilməsi  



 

şəklin seçdirilmiş fraqmentini müxtəlif dərəcələrdə döndərmək;  



 

şəklin seçdirilmiş fraqmentini əymək. 

14 Mətn redaktoru  



 

yığılmış mətndə sadə redaktə xarakterli düzəlişlər etmək; 



 

mətni kompyuterin yaddaşında saxlamaq; 



 

kompyuterdə olan mətni çap etmək. 

15 

Şəkilli mətnlər  



 

yığılmış mətnə şəkil əlavə etmək; 



 

şəklin ölçülərini dəyişmək; 



 

sənədi kompyuterin yaddaşında saxlamaq. 

16 

Mətn redaktorunda 

şəkli necə çəkmək 

olar  



 

mətn redaktorunda sadə fiqurlardan şəkil hazırlamaq; 



 

şəklin ölçülərini dəyişmək; 



 

şənədi kompyuterin yaddaşında saxlamaq. 

17 Alqoritm 



 

“alqoritm” anlayışını izah etmək; 



 

alqoritmi addımlarla yazmaq; 



 

addımlarla yazılmış alqoritmi icra etmək; 



 

alqoritmi sözlərlə təsvir etmək. 

18 

Alqoritmləri necə 

təqdim etmək olar 



 

alqoritmin təsvirini nümunələrlə izah etmək; 



 

alqoritmin təsvir üsullarını fərqləndirmək; 



 

verilmiş məsələnin həll alqoritmini bir neçə üsulla yazmaq; 



 

alqoritmlərin təsvirində cədvəl və blok-sxemdən istifadə etmək. 

19 

Əyləncəli məsələlər 



 

alqoritmin təsvir üsullarını fərqləndirmək; 



 

alqoritmləri müxtəlif üsullarla təsvir etmək. 

20 Proqram 

nədir 



 

proqramlaşdırma haqqında elementar bilikləri izah etmək; 



 

ALPLOGO proqramlaşdırma mühitinin pəncərələrini izah etmək;  



 

Bağa icraçının komandalar sistemini şərh etmək.  

21 

Bağa işə 

başlayır  



 

LOGO dilinin əsas komandalarını şərh etmək; 



 

Bağanın hərəkət istiqamətini komandalarla dəyişmək; 



 

proqramlaşdırma mühitində sınıq xətlər çəkmək. 

22 

Bağa sadə fiqurlar 

çəkir  



 

proqramlaşdırma mühitində sadə proqram yazmaq;  



 

müəyyən komandalar verməklə proqramlaşdırma mühitində sadə 

fiqurlar çəkmək; 



 

komandalar verməklə xətlərin rəngini və qalınlığını dəyişmək. 

23 

İnformasiya 

resursları 

 



 

“informasiya resursları” anlayışını  şərh etmək; 



 

informasiya resurslarını əlamətlərinə görə təsnif etmək; 



 

informasiya resurslarını əsas əlamətlərə görə qruplaşdırmaq; 



 

təbiətlə əlaqədar informasiya resurslarının əhəmiyyətini izah 

etmək. 

24 

İnternet  



 

kompyuter şəbəkəsi haqqında ümumi məlumatları izah etdirmək; 



 

İnternetə aid sadə anlayışları izah etmək; 



 

İnternet haqqında sadə bilikləri izah etmək. 

25 

Dünya hörümçək 

 toru 



 

İnternetin imkanlarını şərh etmək; 



 

brauzerdə sadə iş bacarıqları nümayiş etdirmək; 



 

ünvanı yığmaqla veb-səhifəni açmaq. 

26 

İnternetdə informa-

siyanın axtarışı 



 

İnternetdə axtarış sistemlərinin ünvanlarını tanımaq; 



 

axtarış sistemi vasitəsilə lazımi informasiyanı tapmaq.  

---